他那些刁钻古怪的问题，用中文回答都不容易，用英文回答就更难。麻烦大家帮忙先看看用中文怎么回答。

谢谢雨精灵！

我曾想过这样解释，因为我们在空气中，风就是流动的空气，也在空气中，光线不产生折射，所以看不见。而空气与水是两种不同的介质，光线会产生折射，因此看得见。但是，不知道他听不听得明白。

也不是。只不过是从孩子出生开始就实行中英双语养育而已，有一定英文水平的家长都做得到。

宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。

        宋涛：“谁能画风？”
        陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”
        赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。
        宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”
        陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。
        宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
        赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。

        三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

儿子画画的时候也喜欢画风，但他是用一些曲线来表示，你得问他才知道那是风。他还小，不懂得用其它东西来表示风。

今天晚上吃鱼，儿子又问了个莫名其妙的问题：Why should fish bones be so sharp?（为什么鱼骨要这么尖？）

我又愣住了，难道说是为了不让别的动物吃它？有科学证据吗？难道是进化过程中，鱼骨不尖的鱼都被淘汰了？

我不明白儿子为什么净问些《十万个为什么》都没有答案的问题。我反问他：what do you think?

他歪着头想了想，给了一个不是答案的答案：Because fish are different from other animals.

我真希望自己再博学一点，可以尽量解答他那无穷无尽的问题。

刚才问同事，他们说可能跟鱼的外形有关。鱼在水中要游得快，就得长成这个外形，骨头也相应长成这样。

谢谢各位爸爸妈妈的回答！妈网藏龙卧虎，有智慧的父母真多！

这个回答是正解！九月很善于利用网络资源，而且很明白孩子其实想知道什么。

以后我还是要多考虑google一下。

好主意！

上次儿子摸着ankle上突出的骨头，问我是什么，我就找出I wonder why那套少儿科普书中关于人体的那本，翻开关于骨头的那两页给他看，他看了就明白了，顺便又多翻了几页，又被耳朵的构造迷住了。后来还几次叫我把那本书拿下来给他看。

呵呵，我还听说过跟孩子讲七种语言的家庭，一周七天，每天讲一种。

但是，语言越多，出现语言障碍的风险越大，最好别超过三种。我家就英语和普通话两种，我妈跟小孩子也不说家乡话，只说普通话，就是出于这个担心。在幼儿园，孩子还学了点广州话。

育儿书上说，孩子到了一定的年龄阶段，会对事物的因果关系特别感兴趣。不过，我们家也没等着这个阶段自动到来，在教孩子说话时就有意识地问个为什么。例如看到工地上有辆推土机，就故意若有所思地自言自语：“Why is there a bulldozer here？”隔几秒钟又恍然大悟似的高兴地说：“Oh, I know. Because the construction workers need to push the rubble away!” 因此，骏骏学会说话没多久，就特别多问题。例如晚上街灯亮了，我们两父子有这样一段对话：

Why are the street lights on?
Because it's getting dark.
Why is it getting dark?
Because the sun is setting.
Why is the sun setting?
Because the earth is spinning?
Why is the earth spinning?
......

这种问题会无穷无尽地持续下去，有时让人着恼。他问这些问题，也不知有没有经过大脑，完全象是脱口而出，但我有时却要绞尽脑汁去回答。有些问题对大人来说很傻，有些问题深思之却饶有趣味。有时我故意不回答他，反问他自己怎么想，他也常常能说出一番道理来，尽量错的居多。

我们给骏骏读的书多，他的视野比较开阔，这也可能是他问题多的原因。

现在接近四岁，问题似乎少一些了。也许经过一段时间积累，问题又会多起来。

[ 本帖最后由 mountie 于 2009-11-14 23:50 编辑 ]

其实，我依靠的基本就是自己一个人的力量。太太很支持，但她的英语水平有限，只有约20%的时候是跟孩子说英语，80%都是说中文。我姐姐是重点高中的英语老师，她女儿比我儿子小两个月，我也一直鼓动她进行双语养育，但她并不接受，直到她女儿三岁多，我拿一篇研究成果给她看，才把她说服了。因此她那边的英语环境也可以忽略不计。

准备找个时间写写《双语育儿小记》，与进行双语养育的家庭作个交流。

九月说得对。双语养育最好是OPOL（One Parent One Language），以减少语言混淆。

我们家在这方面走过弯路，考虑到我们处在中文的大环境下，中文的学习应该不会有问题，全力放在英文上，我太太也尽量说英文，只有我妈说中文。看的动画片、读的书都是英文的。到孩子报名上幼儿园时，英文水平大大领先于中文，幼儿园担心孩子与老师和同学沟通有问题，提醒我们要给孩子恶补中文。现在中英文水平基本平衡了。

谢谢！《万物简史》的英文版已经买了。刚到当当看了《雨树溶溶系列》，不错。不过我前几天刚在当当买了1500元的书，要先喘口气。

呵呵，本来每月都要留点预算给太太买时装的，谁知太太婚后几乎没买过时装，省下的钱就用来买“大脑的时装”吧。

已在计划中，敬请期待。

我家的书主要是英文原版书，fiction 和 nonfiction 的都有，主要是 nonfiction 的。前段时间当当店庆优惠多，又买了一些中文的书。

我的博客上放了一些日常生活常用的英语句子，是一位美国妈妈整理出来的。http://blog.sina.com.cn/bilinguist