01、轻轻地，不惊你梦；只愿你，http://www.ai2345.cn/梦中有我。安好！ 02、把烦恼写在纸上，装进玻璃瓶，投入河中，越远越好，瓶子不见了，你的烦恼也走了. 03、与你相遇在夏日黄昏的午后, http://www.hao8800.com /想你在秋季漫漫的风霜里,吻你在青草已绿的春天,只想轻轻的问你---让我爱你一生,好吗? 04、都说流星有求必应我愿意守在星空之下，等到一颗星星被我感动，划破长空 ，载着我的祝福落在你枕边，祝你永远幸福快乐 05、不知道什么样的祝福才适合你，我只有一颗真诚的心。祝你心想事成！ 06、花絮飘香，细雨寄情，http://www.i5566.net/在这花雨的季节里，绽放出无尽的希望，衷心祝福你梦想成真。

优儿乐坊先推出婴儿按摩课程。现免费推广阶段。大家好！优儿乐坊先推出婴儿按摩课程。现免费推广阶段。开始时间由7月17日起，名额只有3个。欢迎咨询了解！http://babeeclub.cn/bbMassage.asp?id=16。电话020-83586280. 国际婴幼儿按摩协会（INTERNATIONAL ASSOCIATION OF INFANT MASSAGE)简称IAIM之目的在于透过训练、教育及研究，以促进滋养型抚触和沟通，以使得全球社群的父母、婴幼儿照护者和儿童都能被爱、被赋予高度价值、以及被尊重。本课程以国际婴儿按摩协会（IAIM）的课程大纲为标准, 所教授的按摩手法都被证实为安全而有效, 现时沿用于全球40多个国家。由合格IAIM讲师授课，推广婴幼儿按摩课程。 课程目的：一般家庭的爸爸妈妈都是全职父母，宝宝通常交由佣工或亲人照顾.婴儿按摩正好弥补亲子相处时光在量方面的不足，同时正面提升亲子接触时的质量 (Quality Time)。本课程目的是教导爸爸妈妈通过婴儿按摩增加亲子接触，加强亲密感。此外，课程让父母加深对BB的了解，更明白BB的需要，加强亲子之间的沟通之余，亦加强父母对育儿的信心和乐趣。 婴儿按摩的好处：生理方面 促进食欲，增加体重，帮助消化，减少便秘 帮助容易入睡，睡得更熟，时间更长 舒缓因肚风，伤风鼻塞及出牙时所引起的不适 刺激成长荷尔蒙，令BB快高长大 强化免疫系统，减低过敏现象 促进血液循环，提高组织代谢机能 帮助肌肉协调能力 帮助强化肌肉及关节，为日后爬行及走路做好准备 改善皮肤心理方面 按摩令BB觉得安全及被爱护，促进及加强亲子间感情的维系 帮助BB稳定情绪，消除压力，减少哭泣 帮助BB学习如何放松自己成长方面 协助BB对自己身体的认识 促进语言能力的发展 帮助日后人格培养及发展良好的人际关系家庭方面 有助妈妈哺乳 帮助减轻产后抑郁症的症状 加强爸爸妈妈对育儿的信心及积极性

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江老师,您好.

宝宝年龄：2岁半
宝宝性别：男
是否入园：否

家长问题: 宝宝至今仍要用纸尿片拉大便,期间讲道理呀之类说不少,指出别的小朋友不像他这样滴等等他仍然不肯坐坐便器拉.怕他留下什么阴影,也没有用什么打骂的方法强制他.
          他在几个月前脱了纸尿裤,拉尿可以说,现在也不会拉湿裤子.就是不知为什么这大便就这样.我们也不知还有什么更好的方法让他戒了纸尿裤呢?谢谢

女儿有睡觉吃手指的坏习惯

你好，江老师

宝宝年龄：4岁4个月
宝宝性别：女是否入园：日托
班级：中班
家长困惑：
      女儿晚上睡觉一直有吃手指的习惯，开始睡的时候肯定要吃着手指入睡，睡熟后就自己拔出来了，但稍微有些醒又继续吃手指。我们跟她讲过好多道理，鼓励过，骂过，强行把手指从她嘴里拔开也试过，就算她在清醒的时候听从了，但到她半梦半醒的时候还是会不自觉把手指放到嘴里吃。
     她小时候吃人奶吃到10个月，一直不肯吃奶粉，后来有一天我不再喂人奶了，她饿了大半天就开始吃奶粉了，之后就再没喂人奶了。一直到她3岁多的时候还会在晚上临睡前和早上起来后各喝一瓶奶，后来三聚氰胺事件发生后没多久我跟她说不再用奶瓶喝奶了，改为早上用碗喝鲜奶了，就没用奶瓶喝奶了。到现在她早上有时半梦半醒时会说要用奶瓶喝奶。不知她睡觉吃手指是不是跟戒奶和不用奶瓶没有过渡期有关。我问过幼儿园老师她中午在幼儿园午睡的时候是没有吃手指的。
     我和老公的觉得不能用强迫和粗暴的手段去要她改掉这个坏习惯，但温柔的方法又不凑效，又不能坐视不管，希望江老师能教我们要怎样帮她改掉这个坏习惯。谢谢！

孩子出现这种行为是正常的，对孩子来说，这也是一个很好的学习环境；作为家长，我们建议，第一，什么都不要说，先仔细观察，这也是让孩子建立边界的很好的时机；第二，要教育孩子尊重自己的东西，当他真正懂得爱护、尊重自己的东西的时候，他自然也会懂得尊重别人的东西；第三，孩子之间的交往有他自己的方式，不要指责他也不要指责别人，也不用道歉。

首先，吃饭要按时、定量、不偏食，要在餐桌上吃，不要凶她，不要把吃饭和凶这件事联系起来，顺其自然，每天食物的营养搭配要注意调整，不要太重复；第二，如果妈妈有空就自己喂孩子，不要让奶奶喂；第三，孩子告状是正常的，不要给孩子贴标签，要从正面去看待孩子的行为，重要的是看大人如何对待孩子的告状。第四，孩子躺在地上耍赖，作为大人要仔细观察，了解孩子真正需要什么，可以有针对性的满足她，另外，也要让孩子学会延迟满足；

首先，名字对一个人来说是相对比较重要的，名字是符号，从心理学方面来说，这个符号对培养孩子自我独立性是有一定意义的，至于是叫小名还是全名要根据自己的具体情况而定；第二，分床和分房最好是在天气暖和的季节进行训练，要循序渐进，临睡前不要给孩子喝太多水，孩子是经过妈妈训练的，只要妈妈规律了，孩子的好习惯也会慢慢建立起来。

首先，你给他看有关的书，这样做很好，他还不满足没有关系，可以慢慢满足他，以后又恰当的机会再给他讲解；第二，在周末的时候，让孩子尽量跟爸爸一起玩游戏，妈妈要慢慢减少介入，特别是跟孩子身体的接触要渐渐减少，要学会跟孩子分离；第三，不知是否跟孩子分床了，如果还没有要尽快跟孩子分床、分房睡了。

我们的建议是：第一，先训练孩子用便盆大便，给孩子买一个单独用的便盆，不能吓唬孩子，但是可以用正强化，告诉孩子这样大便的好处，有利于他的身体健康和卫生，大人要耐心、坚持去训练孩子，要多用正向的言语，要多鼓励孩子，让孩子有安全感；第二，训练孩子大便的时候，妈妈可以先陪着他，到比较私密的地方进行训练。

首先，不要把孩子的这种行为当成是坏习惯，不要太关注她这个行为，慢慢她就会消解了，不用再跟她说道理；第二，睡觉的时候，可以给孩子一个玩具或者抱枕之类的，让她过渡；第三，近一个月里，在孩子睡前妈妈最好都要抚摸孩子的背，让孩子安稳入睡。

宝宝年龄：5岁2个月
宝宝性别：女
是否入园：是
幼儿园班级：大班
全托/半托/日托：日托
家长困惑：
1.之前我和她偶尔会一起洗澡，孩子问的都是表面的，她看到的好奇的就问，我几乎是把她所有提出的问题都清清楚楚地回答了，包括了男和女的区别在哪里，所以她再和我一起洗澡就很自然，（她还没问到自己是从哪里来的这些问题）近来孩子突然很喜欢摸爸爸妈妈的乳头， 一边想摸还一边说我要摸你的隐私，样子像是在贪玩不像好奇的样子。后来她爸爸让她摸了乳头，就好像兴趣减少了一点，但第二天又重复地这样玩，甚至还要摸爸爸的隐私，说想在上面写字，当然被拒绝了。
A.请问如果她还热衷于这样玩，我们应怎样对待？
B.还能不能和她一起洗澡？
C.对爸爸隐私好奇了怎么教育？（已经有书给她看过的）
2.今年六月份开始和她分房睡，睡前陪她入睡的，她也答应了自己睡到天亮，可是每晚睡到半夜醒来就走过来找我们，之前是哭着找，现在虽不哭也一样找，一直以来是睡不安稳的，半夜只要不见了妈妈就一定醒来找，从小都这样。因此到现在还没办法分开睡。她睡前也答应得好好的，可是做不到。
A.半夜过来找是不是一种习惯？
B.有什么方法可以逐步分开睡？
谢谢！
A.

非常感谢江老师的建议，给孩子一个玩具或抱枕的方法我们也试过，但孩子不接受，根本不要。我们还有其他的办法吗？麻烦江老师再给一个建议我们，谢谢！

学习了

给孩子们正确的，正面的这方面解释，确实是需要的！

江老师你好，我想说的是一个高一学生的烦恼。
他的班主任老师是个双性恋者，并且对他有过猥亵行为。他很苦恼，不知道该怎么办，家长也很为难，一方面是还想在那里继续上学，而且班主任其他方面对他很好，我们原来还以为他遇到一位好老师了，另一方面又担心他再受到骚扰。

顶顶顶顶顶顶

宝宝年龄：2岁11个月
宝宝性别：男
是否入园：09年5月入园
幼儿园班级：小班
全托/半托/日托：日托
家长困惑：
1）精神很不集中。
在园里老是老师在堂上讲，他就在堂下做他的小动作，要么就是开小差，不会认真去听老师讲的东西，不喜欢合群的，如果在班上有什么活动呀，他都不喜欢参与进去的，要么就是站在那里不动，要么就是看着他们在哪，要么就是跟那些小朋友打起来，最近也很爱看超人的动画片，老是做着超人的动作。
2）他喜欢摸我的胸部，每天晚上睡觉时都要摸着才睡，我经常跟他说，不可这样的，让人看了可会知话的，他就不高兴，可他就是要这样， 就是要摸着才能入睡。
以上的问题，请问我该怎样去纠正他昵，请回复，谢谢！！！

江老师：您好！下面有关于女儿在幼儿园的事，请教一下：
女儿2岁9个月了，2岁半上的幼儿园，是在我家附近的一家村办幼儿园，表现还蛮适应，但上个月某一天，女儿回家说：某某老师打我，我估计是女儿调皮了，应该是老师拍了她一下，我没追究，因为女儿以后也没有再说了，昨晚睡觉，跟女儿讲故事，说到蒲公英，女儿突然说：某某老师说不要乐乐了，我听了一惊，觉得非常不好，问起来，原来女儿在幼儿园发现蒲公英，就去摘，老师就有了以上的话。因为平时跟女儿看到蒲公英，我都会指给她看，并摘下来让她去吹，所以女儿在幼儿园才会去摘，但老师这么讲，让我觉得会令小朋友很恐惧，我不知道应该怎么跟老师去沟通，如果沟通了怕对女儿不利，这两件事发生在同一个老师身上：请问1、我应该怎么跟女儿解释幼儿园的蒲公英不能摘？
2、我该怎么跟这位老师沟通？
谢谢！

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