我也是名教师,我喜欢我的工作,我的学生,虽然他们会调皮会犯错,我恨起来的时候也会咬牙切齿,但我仍然喜欢他们.孩子是单纯的,复杂的只是大人!
    我虽然没看过楼主所说的那个贴子,但我相信,那位老师要表达的意思只是对于家长说的,按我的经验,大部分家长对孩子还是比较关心的,在教育孩子方面会经常跟老师沟通.但也有个别家长,特别是有些暴发户,自己没什么文化,把孩子扔给学校和老师,好象就认为没有自己什么事了,孩子犯错了,有问题了,都应该是老师的事.所以对于这样的家长,我也会说:请不要说教师的本职是教育孩子.
    孩子先是父母的,才能再是学校的.同时他也是社会的,为了让我们的孩子成为一个健康向上的社会人,是需要家校联合来打造的.
   希望我的意思楼主能明白.呵呵~~~

喜欢这个老师，起码明白自己的本职是什么！

做家长的，小学的时候也许都能教育孩子一点文化知识，中学有的科目不行了，大学那基本上没几个父母可以插手了，家庭教育的重心转移到教育孩子怎么做人，怎么到面对感情和生活的部分。甚至只是一个感情回归的港湾，不起教育作用了。——引楼主的话
我今年三十岁了，我妈妈会提醒我教孩子要恩威并重，我爸爸会提醒我在单位要阔达大气，这不是教育是什么？难道你的孩子成人后，只有遇到挫折和伤心的时候才会想起你们两老？哈哈。。

这个，其实前题是好的学生，然后好的学生要有好的家长，呵呵……

这位老师说得很好

一个各方面都不错的孩子，是离不开老师，家长的教育和自身的资质的。
我希望我的孩子能遇到这样的老师，我会很放心。

“一个好的家长，胜过100个老师！”这样的说法对于那样用心去走近孩子的心灵，指引孩子一生的道路的好老师来说又是多么多么的不公平。对老师的贡献是何其的不尊重。

《师说》有云：闻道有先后，术业有专攻。如此而已。

老师的职业是学习是研究是实行教育的，怎么样按时按量按质去完成教学进度，让孩子学到知识，那是老师的术业有专攻，作为一个好家长，能够胜过别人的术业有专攻吗？

好妈妈是懂得配合，懂得鼓励，懂得照顾孩子的身心生活，懂得让孩子欣赏老师，懂得怎么样调动孩子的积极性和兴趣去学习的那个人，妈妈再好，也不能忽略老师在指引孩子学习的道路上的重要作用，把妈妈的贡献变成100%，老师的奉献变成1%，不懂得体会和感恩老师的付出的妈妈不会是好妈妈。

再功利一点说，到了中学，特别是理科的知识点，有几个父母有强大的辅导能力，这个时候还说：“一个好的家长，胜过100个老师”，您教得了吗？  所以还是公平一点看待老师和家长的关系，家长很重要，老师也很重要，好的老师在某个阶段比家长还重要，但在一生的过程中，父母和孩子相处的时间是最长的，所以从一生的角度，所以父母付出了自己应该付出的努力的时候，也许父母的努力更重要，如此而已。

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关于本职工作：

家庭教育不是一份职业，所以父母是有责任有义务教养儿女至成人；教师是一份职业，所以有本职工作，本职工作就是教育孩子；

家庭的教育我一直强调家长教育孩子的责任是责无旁贷的，是不离不弃的，不因为遇到了不好的环境不好的老师或遇到任何可发生的不好的因素而可以推卸的责任；

同样作为一个老师对自己的本职工作也是责无旁贷，不因为其他任何因为家长是否负责任，学校的待遇是否和理想，感情生活是否顺利等各种各样的因素而改变了自己的本职工作的内涵；

但老师不高兴了可以拂袖而去，从此不当老师，家长不能拂袖而去，不认子女，所以父母的教养孩子更加任重道远。

“家庭教育的重心转移到教育孩子怎么做人”，你的父母亲正是教育你做人啊，你的父母有没有教育你仔细看文，不要断章取义呢？

有的家庭的孩子到了成年，已经十分懂事十分会做人吗，这个时候父母已经觉得不需要再行教育的职责，让孩子回到家，就是回到一个温情的港湾。这就是家的职能。

你看懂了吗？

[ 本帖最后由 大日记本 于 2010-1-8 10:30 编辑 ]

先谢谢你喜欢你的工作，喜欢你的学生，喜欢自己的工作才能把工作做好：）

另外，对不看贴就回帖的你，我想说一句：我那爱护老师的尊严的心，也恳请你能够看看，能够明白。

LZ,你这样一直争论下去，累不累啊？

不累，而且有趣。

两个贴都看过了，谈谈自己的看法：
1.老师的本职工作就是教育学生；
2.教育好孩子是父母的终身工作；
3.父母对小孩的教育起决定性作用，没有付出就不会有回报，无论自己多风光，小孩没有教育好（主要是品行），苦果自己尝。
（这是身边的事例给我的真实感受）

我觉得原贴的标题实在是起得不好,
文章的意思是,教育孩子不单是老师的一人责任!
教育是长期的,责任重大的,都说十年树木,百年树人,而且教育还需要家庭,教育机构和社会三方面的合力,其中家庭教育占主导(有资料说60%,权且不去讨论具体比重,但一定是三者中的份量至重者),我认识专门治疗儿童行为的专家医生,感慨如今富家弟子行为的异常和亲情的缺失,广州哪里有了新豪宅,家里父母就趋之若骛,搬到哪里住,一年可能搬二三次家,可是常年在外应酬,孩子究竟怎样,一无所知,那老师再如何尽心尽力也只能做到自己比例中的百分之百,因为老师无法越位去弥补家庭关爱的缺失.
这是个概率的问题,如果家庭教育到位,而孩子本身能力确实有限,他成材的机会可大可小,如果家庭教育丝毫没有,甚至起到反作用,那孩子还能成材,可以说是奇迹.

楼主太偏激了，抓住一个题目，断章取义，高调批判。其实那篇 请不要再说“老师的本职工作是教孩子”文章，只是反应了一位老师希望家长能够重视自己孩子发展和教育的心声而已，楼主无谓抓住一个题目就在那里大呼小叫。
   而且，我有看你的回帖，给我感觉是，你一开始就反驳“老师的本职工作是教孩子”这句话，然后给人指出其实这句话只是引用家长的说话时，又争论说老师文章命题有错，这不是没事找事吗？？？

支持Lz。

其实那个LZ说的标题也没错啊,

他的内容也是那样都没错啊,LZ何必死咬这几个字眼呢?

我觉得那位楼主的意思是:请不要说老师的本职工作是教孩子,不要用这句话来撇开自己做为家长的教育责任.孩子的成
那位楼主说得很对,老师虽然教孩子,交予孩子知识,孩子的后天成长更多的还是需要家庭的关注,他的话针对那些认为教了钱就交给学校管的不负责任的家长来说的,实在没有错.

上次发帖的老师，其实不是不愿教孩子，只是面对一些不理解、不配合的家长，发泄一下而已。如果他真的不负责，那么我想他肯定没有牢骚，因为不负责的老师最轻松！
这次发帖的LZ，作为家长，是担心，担心老师们不用心教孩子，所以要振臂高呼，希望天下的老师认真负责。
就这么点心思，却闹成这样，可见家长对老师多么不信任，也可见老师对家长多么失望。
只是吵嚷的各位（无论是老师还是家长），你们想过没有，当家长和老师对掐的时候，完了的是谁？
孩子由于父母对老师的不信任而不信老师（亲其师才信其道，孩子不信老师更是麻烦）。很多家长都说“孩子不听家长的听老师的”，现在好了，谁的都不听。

文章在哪里？我也想看看，哈哈

我真的被你们绕晕了，求求你们，别折腾了，大家还是洗洗睡吧。