好好贴,学习...我们现在还在准备小学的事情,听说华师附小现在的赞助费12万?

看到这个帖子,很感兴趣进来了,因为本人就是楼主所谓的"挂在华南师范大学名下，由外面的人承包的A-level国际预科项目"的老师,我06年进入这个学校,看着学校的成长和变化,对于楼主的误解,不得不发表见解.

首先, A-Level 起源于英国,现在在世界各地都有合作办学的学校,目的就是让那些想去世界一流大学留学的中学生可以不必远赴英伦,也可以以比较低廉的价格获得世界通认的A-Level证书, 我们学校虽然是合作办学，和华附没有任何关系，但绝对是一个认真负责的学校，否则也不会已经送走了5届毕业生，每届都保证100%的升学率，也就是我们的学生都顺利地进入到了外国大学，当然有世界一流大学如牛津剑桥大学，也有一些美国州立大学学院，学生水平不同这个也是事实。

其次A-Level严格来说不是预科，所谓的预科是某些国外大学为了招学生，特地开设的一年或半年的课程，学生会选修感兴趣的学科和通过语言考试，再进入这个大学学习。打个不太恰当的比方，你要是学了北大的预科，一年后你就只能进入北大，绝不会进入清华。A-Level是一个两年的课程，就是相当于英国的高中课程，但是学的程度会相当于中国高中和大学头两年的难度，学生如果读完第一年，可以凭借成绩申请大学，当大学接受你的申请之后，第二年你再达到它提出的录取要求，你才可以正式被录取。

对于楼主所说“大牛的学生基本都不会读这些预科，通常好多都是有钱但读书水平不算拔尖的人过去读，同学的氛围有时未如理想。”在我五年的教学经验里，我教过至少十个以上的华附的学生，他们都是放弃了华附的学籍，来到我们学校，希望可以通过自己努力进入到除了清华北大以外更好的大学，因为有些学生，在华附只是非常普通的学生，甚至连中大都考不上，可是事实是，他们当中两个考上了牛津大学，一个考上了剑桥大学，两个考上了英国帝国理工，一个考上了加拿大滑铁卢大学，如果不相信，可以来我们学校查询，每一个学生都完成了他们人生的飞跃（迄今为止，我们已经有十八个学生被牛津大学和剑桥大学录取，这个拿到华附比，也是毫不逊色的）。特别说明，有两个学生还是华附奥赛班的优质学生，我们也招收过省实排名第十的学生，所以决不是只是有钱来混日子的学生。这些学生在我们学校是混不下去的，因为残酷的考试成绩会淘汰他们，基本上读不上一个学期他们就会退学了，这也从某个方面说明了楼主所担心的“学习主要90%都是靠学生自己”，要知道我们采用了国外的教学体系，学习方法和态度和传统高中有很大不同，老师不会逼你学，你也要在课后用更多的时间来自学才会体会到老师讲课的内容，因为到了国外，大学真的就是靠自学了，如果在A-Level你还没有学会自学，那么除了国你也很难会适应，所以我们学校就是提供一个过渡的场所，把中西教学的优点都结合起来，帮助我们的学生更好地升学，更重要地是学会怎么做人。

当然，楼主提出的外教问题，确实有类似的情况，但是我相信在中国的任何一个存在外教的学校，都会有同样的问题，我们在努力改进，也希望家长把孩子送进我们学校之后不会后悔，因为没有人强迫你来，这是一个双向选择的问题。

在妈妈网看到这个帖子，因为我也是一个母亲，深深体会到做父母对孩子教育问题的担忧。如果有任何对于我们学校的疑问，欢迎咨询，特别声明，我不是在打广告，只是出于对我所从事的教育事业，而且还是一项特殊的不太为人所知的教育事业的热爱，从学生那里我得到了很多，才愿意花时间，作出以上说明。我们不怕误解，因为我们有信心面对质疑。

帮顶一下！

好贴，留着备用，呵呵

孩子今年中考，也打算出国读本科。
我理解LZ的意思，并非华附国际班一无是处，而是认为与其读国内国际班（10万每年）不如高一后直接去英国读，性价比更高。至少LZ说的两个事实：挂在华南师范大学名下，由外面的人承包的A-level国际预科项目，其项目运营与华师和华附完全无关；外籍教师的流动性大。是比较客观。至于孩子最终能申请到哪儿，师资是一方面，最终主要取决于孩子本身的素质。
家长也会多方面了解信息，根据自家孩子的情况和经济状况作出选择，不会偏听一家之言就草率决定的。
我了解过碧桂园国际学校、广外附校，办国际班时间较长，这两家我本人不能接受的是：学生的构成基本是富家子弟。广州外国语学校AP班和华附的国际班，这两家办学时间不长，不是很了解师资情况。
因此，看到这个帖子之前，已决定如能考上，让孩子先读广州外国语学校的公费高中，期间考雅思，高三再申请英美或香港的学校。看了帖子，更坚定的选择。
谢谢LZ的信息，会继续关注

谢谢您的诚挚回复。
大家说的都是事实，基本都没有什么误解的。

华师A-level这边如我之前帖子里讨论的，肯定是要比AP那边稳定，毕竟办了五年了。如我帖子里回答的，我也说了A-level是一个两年的高中，对A-level这个体制本身也是持肯定态度的。

我说的“大牛的学生基本都不会读这些预科，通常好多都是有钱但读书水平不算拔尖的人过去读，同学的氛围有时未如理想。”这句话也是基本客观的，可能说的语气有点词不达意，抱歉。我的意思是说整体而言，学生的总体平均水准只能说一般，偶有小部分比较牛的学生，大概是这个意思，也是我的客观观察后的表达。

牛津剑桥这个部分，我不好做评论了。据我所知，是有学生最终去了牛津剑桥的，这个是很珍贵很好的，确实值得肯定。但坊间业界各间国际学校好多都拿牛津剑桥的“预录取”来混淆概念，我也不清楚每个学校自己具体能有多少学生实际是去了的，所以不加评论了。

外教问题我之前也是客观中肯的意见。个人觉得，学校的管理和规范化还是有待进一步加强，这点与外教素质无关。比如有同学向我反映：学校里有几个牛人一如既往地牛，甚至有A*的分数， 却有一堆人考试得DEF甚至U，这个很奇怪。

以后我还是少回复这类对本地某办学机构的直接评论，我还是帮助各位妈妈的小孩出谋划策即可。

如有得罪，望谅。

好帖，留印关注

另外，跟各位妈妈分享一下，哥哥在美国大学任教，他觉得美国的中学教育总体看并不算很成功，和中国比走了两个极端，中国是基础扎实，但应试扼杀孩子个性和创造性；而美国鼓励孩子的个性和创造性，但基础很差。结合LZ的信息，中学教育似乎英国更好些，打算送孩子出国读高中的，多了解，慎重决定。
他觉得美国教育较好的是大学，特别是硕士以上层次的，集全球顶尖的人才和最好的生源
不一定对，仅供参考。

好帖，考虑中。。。。

学习来的

路过,看了。 LZ的信息有用，尤其是关于外教的那部分。

首先想说明一点，我们不是华附国际班，它的全称是华南师范大学国际预科中心，是优联教育集团和英国剑桥大学A-Levle考试中心以及华南师范大学三方合办的国际教育项目，总部设在天河华师校区，使用华师的教学楼，我们的学生住在华师的宿舍，老师和学生都可以使用华师的图书馆，体育馆和食堂等公共设施。很多人一听说和华附无关，又觉得华师只是合办，就觉得这是个挂羊头卖狗肉不靠谱的学校，其实不然，我们还是面向全国招生的正规学校。

LZ说道“与其读国内国际班（10万每年）不如高一后直接去英国读，性价比更高”，确实在国内读A-Level等国际班，花费比普通高中要高，学费基本都在十万以内，但是去英国本土A-Levle学校，据我所了解，加上生活费什么的，一年要二三十万，如果对于那些家里预算不是很大的同学，就要好好考虑在哪里读了。两者对比，根据我们的毕业生反映，我们国内学的是International A-Level课程，和英国本土相比，要难一些，这样一来，如果你在英国本土读A-Level，考试会相对容易一些，尤其是选老外不太擅长的数理化课程容易考高分，但是你在国内读，将来读大学的时候有优势，首先美加等大学承认A-Level学分，这样你去了大学就可以转换学分，相当于提前毕业，我们有一位优秀的学生去美国用A-Level成绩换了34个学分，提前一年半毕业，这样相当于省了好几十万的学费；而如果你去英国读大学，会发现大学第一年的课程都比较简单，尤其是高等数学，我们在International A-Level课程已经学过，这样和你的英国同学相比，你也可以抽出时间学习其他比较难的课程而抢占先机。至于语言环境，英国本土A-Level相对比较好，而在国内读A-Level, 更多是起到一个过渡作用，防止完全掉到全英文环境时无所适从，对于家长来说其实也是一个心理过渡，慢慢放手让孩子离开自己。

在过去几年，我们接受过在英国本土读A-Level读不下去的学生，因为她在外面没有人管，适应不了环境，也有学生中途转去英国A-Level学校被学校重点培养而轻松考上牛津大学的例子，所以家长可以综合考虑，看看哪个途径适合自己的孩子。

很好的贴，yessenia说的是在田家炳学院六楼的那个吧？个人感觉还可以啊，老师都很有责任心，就学生来说，哈哈，我怎么见到的都是男生多呢？

先谢谢楼主，开辟了一个板块让大家可以信息交流，相互了解。

针对您的解释，我也想在补充几点，第一，在中国，大部分学生都是家境普通的孩子，如果能够考虑出国留学的，经济条件还是相对比较好一点的，在广东，特别有钱的也很多。“大牛的学生”，我们应该理解是成绩特别突出的孩子，这样的孩子基本上还是会在传统高中里老老实实地学习，要么奥赛获奖保送，要么年级前三什么的准备上中国最顶尖的清华北大，当然现在不乏少数通过自己考托福SAT而被美国名校比如哈佛大学斯坦福大学什么的录取，但是自己申请上英国大学的是绝不可能，一定要通过A-Levle或IB项目。所以在国际学校，要想找到很多大牛的学生，那真的是不太现实，因为成绩顶尖家里又很有钱的真的太幸福了。所以，我们承认，招收的学生都是相对普通的学生，他们就是想通过国际学校的项目来改变自己上大学的出路，因为世界上除了清华北大还有很多好的一流大学可以尝试，而在传统高中，大家挤高考独木桥真的是太辛苦了。

第二，还是外教的问题。如果想让外教长期留在中国，那除非是结婚生子，不然不太现实，因为我们知道外国人都比较随性，他们比较喜欢周游世界，在一个国家呆一阵子又换一个环境。任何一个国际学校，都会面临外教流动性的问题，我们也不例外，对于优秀的外教，只能努力邀请他们留下，比如有一位出色的外教，０４年就到碧桂园教书，在我们学校两年深受学生欢迎，离开后周游中国，还是觉得我们学校好，又回来了，连远在美国的毕业同学都在网上欢呼较好。可是针对考试成绩，如果单靠外教，那真的是不太现实。换句话说，我们想上牛津剑桥，还得先考3个A再说，那就要更多地依赖中教的考试指导，而我们的中教，都是认真负责的好老师，绝不会以糊弄学生过日子。对于您所说“比如有同学向我反映：学校里有几个牛人一如既往地牛，甚至有A*的分数， 却有一堆人考试得DEF甚至U，这个很奇怪。”，我觉得您了解的资讯还是太少，A-Levle考试成绩分A* ＡＢＣＤＥＵ等级，有人考A* 就肯定有人考Ｕ，这是很正常的现象吧，如果都考Ａ，也确实大牛了，即使在华附，有人考１００分，也总有人考６０分吧，比较成绩，要考虑具体科目和具体百分比。我不知道那个同学说的是哪一科，如果说历史科目，那确实是，因为中国人考外国历史真的是很难，还要用英语写大篇的Ｅｓｓａｙ，导致我们成绩很不理想，但是以我所任教的科目，全校考Ａ率８０％，其中我的班级２１个人考试，１０个A*，８个Ａ，３个Ｂ，这个情况那个同学应该没有向您提及吧。如果这样说，我们的管理还是可以的，当然有需要进一步提高的地方也很多，这个也是需要时间的。

最后说说牛津剑桥预录取的问题。确实，被预录取不代表你一定能成功入读，因为有些同学第二年A-Levle成绩不达标或者雅思成绩不达标而被牛津剑桥拒绝了。别的学校我不了解，我只能说说我们学校的情况，迄今为止，１６位同学被牛津大学预录取，９位正式入读，７位还未考第二年A-Levle，要今年８月份才确定；４位同学被剑桥大学预录取，１位放弃学籍入读香港大学，３位还未考第二年A-Levle，也要今年８月份才确定。这些情况都可以在学校网站上找到，欢迎查询。

罗罗嗦嗦说了一堆，希望给家长一些有用的信息吧，还是要谢谢ＬＺ开放的态度，我们可以继续探讨。

谢谢你详细的说明！
我了解的情况，几个国际班来说，你们的生源相对比较好！我也从没有认为你们是不正规的学校，尤其A-Levle，反而是生源不愁，不用解释正规性！我知道的
我们家长一定是综合考虑，选择最适合自己孩子的途径。
而想出国的孩子中，一定有一部分，是适合国内国际班的，会选择你们的。
作为家长，给你们学校的建议，介绍自己的时候，千万不要样样都好，不妨说说自己眼下办学的不足，更可信！当你介绍你们哪方面比在英国读A-Levle好的时候，也说说不足，哪些学生适合直接出去，哪些学生适合国内国际班，这样会客观的多。

补充一下：LZ最主要澄清一个事实是，我们家长一开始都想当然的以为你们“华南师范大学国际预科中心”跟华师附中是一起的，冲着华师附中的名气去考虑，而事实和华附没有关系，因此LZ的信息和你的证实确实很关键！
58楼解释客观多了，学习中

呵呵,可能是我说的不太明显吧,根据我的经验,去国外读A-Level的最好是那些独立能力强，英语能力好到可以直接适应上课的同学，因为A-Level毕竟一年之后就要报大学，如果适应环境就用掉半年的话，那就浪费时间了，连准备考试的机会都没有了；同时去英国本土读，就是相对上本土大学容易些，毕竟是自己国家的教育体系。如果在国内读，就比较适合那些相对还没有准备好出国的同学，可能是独立能力那么强，英语没那么好，或者没有想清楚自己究竟要去美国英国还是加拿大读大学，可以利用这两年的时间好好打算，家长如果比较疼爱子女舍不得他们的话，也可以考虑现在国内读两年，锻炼孩子的独立能力，保证孩子出去之后可以handle一切，其实这两年孩子住校，也相当于慢慢断奶，不然突然孩子出去了，家长日夜牵挂还是很难受的。

我们学校确实还不是最好的，只能说是经历了风波之后稳步前进。目前来说，我们的校区太小，局限在华师的两层楼内，很多教学项目无法开展，比如实验考试场地我们就只能向华附租借，比较麻烦。还有刚才提及的外教问题和某些科目的成绩问题，也是我们承认的啊，哈哈，应该我没有只说好话粉饰吧

谢谢您这么详细的解答！了解了更多的情况，
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