“晚上，和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了，大叫着：“又讲我丑话。”一点陈述都听不得，更遑论是批评。这可怎么办好？”一模一样啊，我家周六也上演这一幕，连孩子说的话都一样！5又：孩子爸爸也说“学习成绩不是最主要的，身心健康才最重要！分数高低有什么所谓？”，看来，这两个爸爸真是知音啊！

好啦，第六种也发完了！！你们抢到啥啦？招财进宝：祝大家龙年财源广进，发大财喽~恭喜发财！红包送来！推到红包的麻油记得来总帖子报到哦！http://www.gzmama.com/thread-2836756-1-1.html

你还和孩子一起预习功课，佩服。我家孩子还没有预习的习惯，怕她会了，上课更不专心了。

本帖最后由 anniewen2002 于 2012-6-28 12:13 编辑 回复 恋恋红尘 的帖子我女儿到了大班下学期，幼儿园才教笔画，和写数字，也就是说接触写字大约是5.5岁。她会将5写反，将广的撇写在另一边，现在情况好多了，偶尔拼音的b d p q.如果成绩过得去就没必要为此事纠结了。

请问楼主，心心是读佛山的哪一家小学？我们也想在佛山置业，但不知佛山的小学是什么样的情况

呵呵，童心不泯哦。

呵呵，每年的地段都会有不同。目前正在招生中，有时间看看教育信息网吧。

是吗？我没啥童心的。
女儿倒是童心泛滥的时候。

2012-05-22  星期二  晴

“今天是个奇妙的日子。”一放学，女儿就开心得对我说。
“怎么个奇妙法？”我正奇怪她会用这个词。
在她颠三倒四地叙述中，在我不断的询问中，终于大概搞明白事情的全部经过。不外乎是，几乎全班被罚的情况下，她做好了自己，没被罚。呵呵

这两天作业少，回到家院子里，她要求在楼下玩一会。我答应了。但要求她六点半自己回家，昨天她没做到，玩到差不多七点，在我的叫喊声中才回。今天，我指着她戴的手表对她说：“自己看着时间，知道看六点半吧？如果今天再不准时回家，以后就和我一起上楼了。OK？”她忙不迭点头同意。

总算，六点半时，我听到了她拿钥匙开门的声音。

2012-05-23  星期三  晴

“今天真是不妙。”或许是昨天我夸她用词用得好，今天女儿放学见我说的第一句话便是这了。
“怎么不妙法？”
“我的语文同步阅读被人给撕了几页。”
“啊？会影响你看书和做作业吗？”
“现在还不知道是谁撕的。最后一页和倒数第二页都被撕了好大一块。”
“那能不能找回来，再粘上去？”
“找不到哦。”
“那你告诉老师吧。”
“已经说了。”

这话告一段落后，小姑娘居然和我说起了金像奖。呵，奥斯卡、金像、金马……还好妈妈我刚好知道这些个。

2012-05-24  星期四  晴

数学如今正学时间。邻居阿姨说，自家孩子学得晕乎乎。我一直也担心女儿出现这种情况。这两天放学路上，总会报几个时间，让她用自己的手表调一下。尽管速度稍慢一点，女儿倒是能正确地调出来。只是不知变通。今天我顺口说了个“6点差5分”，女儿的反应是“没学过”。

路过 看看。。。呵呵

谢谢了！

2012-05-25  星期五  多云

今天，女儿的古诗70首又被撕了。这是三天来，她的书第二次被撕。我说：“你怎么不看好自己的书呢？”她回答说是午睡时发生的，她也搞不清楚是谁干的。哎……这可麻烦了。只有在班级群里吆喝两声，提醒家长教育孩子爱惜书籍了。

除此之外，她今天还是相当开心的。因为收到了老师派发的两个六一礼物。她得意地炫耀说：“这三支球拍笔只有我一个人有哦。别的同学都没有的。”

好有爱的一对母女哦

谢谢！

2012-05-26  星期六  晴转雨

去广州美院美术馆看毕业作品展，国画、油画、家具设计……一溜看下来，女儿倒也津津有味。不过，我俩都只是看个热闹，不知门道。

从雕塑馆出来，经过一个小湖，里面长满了水葫芦。女儿一见就说：“我不喜欢这水葫芦，它会堵塞河涌。”
爸爸说：“我喜欢。”
“那你去吃吧。”她很不屑地说。
“我喜欢你。我吃你，好吗？”爸爸玩笑着问道。
女儿不依了。

2012-05-27  星期日  晴转雨

上午，每个单元抽听**字，女儿又有两个写不出来，被罚。她一点也没觉得不好意思，真不知该拿她怎么办？无奈之下，我只能规定说，从下周开始，每周六日都抽一次，直到把这学期要求掌握的250个四会字完全记住为止。

晚上，爸爸包云吞，她倒是热情帮忙。到时间洗漱睡觉，叫了好多次都不行动。爸爸夸她说：“倒是帮了好大忙。”

电视里放着讲琉璃制作的探索发现节目，一支100ML的酸奶，她愣是喝了十分钟。噢……

谢谢！

2012-05-28  星期一  多云转雨

一放学，女儿就说作业做完了。“那你有时间，自己洗袜子吧。”答应得很爽快。自己找出盆，开着灯，努力工作起来。洗着洗着，忽然一个轻笑出声。我问：“什么这么好笑？”“今天我们班同学表演书本剧《没有牙齿的大老虎》，黄同学演的牙医真好玩。”女儿一边回答，一边把她认为好玩的黄同学的动作示范了下。

最近受刺激太多。该如何安排女儿的学习，真要好好参考下，再好好规划了。今天，在当当下单一位妈妈推荐的学习资料，希望放假女儿能好好学习。

2012-05-29  星期二  多云

提前半小时出发，原本想着有足够时间到图书馆给女儿借她想要的书，哪知未成功，只能是随便借了几本书回来。想着她天天念的“一年级的小豆豆”啊，遗憾。等看完这些书，我要早早去，努力查查能不能找到老师推荐的，孩子爱看的书。

这两天凉快下来，孩子却感冒了。昨晚开始呼吸加重，早上泡了两包小柴胡带到学校。千叮万嘱让她在校多喝水，哪知放学一看，一天只喝了从家带去的一瓶水。声音明显嘶哑、鼻涕时不时冒出头，我忍不住有点担心，时不时摸摸她，问她有没有哪不舒服。她倒是开心，一个劲回答说：“没有。”

2012-05-30  星期三  多云转雨

开家长会，心情有点忐忑。不知孩子在学校表现怎么样呢？各科老师有些什么评价？

先是数学老师，指出了本学期的难点及重点。最后说进行了口算测试，如果错了三道以上的题目，建议家长要在家补习。有鉴于女儿平时的表现，我很有点担心。忐忑中……
英语老师接下来给我们指出英语学习的严峻性，结合现在的学习要求，希望家长配合帮助孩子多进行听读练习，培养孩子学习英语的兴趣。这一点，其实我平时倒做得不错。只是，女儿有点不给力呀，拼音和英语，她总会搞混，书写方面也总是出现写反的情况，害得我根本不敢对她有要求，生怕造成更严重的后果。
语文老师上来先表扬了一通孩子，听着一个个熟悉的名字，很是羡慕感慨。看着本学期来周末做的写画作业，重新评估女儿的作业，得出的还是她不够认真、不够仔细。想想我严厉要求时，爸爸总说“可以了可以了”，批评我态度差容易给她造成心理压力。我的要求其实也就认真、专心而已。哎……

轮到我代表家委会发言，总结下这一学年我们的工作，提出一点我们的想法，呼吁一下大家共同行动。说到底，也就是希望家长们用心地参与到班级建设中来，为孩子创造一个充满爱心、善心、开心的成长环境。

会后，和女儿回家，问起数学测试。她开心地表示，得了一个大大的一百分。我告诉她说，语文老师也表扬她了。这孩子，一蹦三尺高。一路上兴奋地说来说去，骄傲地要撅屁服了。回到家，吃个西瓜，还对爸爸说：“这是妈妈奖励我的。”然后一呀，二呀地要爸爸夸赞自己。

2012-05-31  星期四  多云微雨

节日将至，忙乱呀。
昨天下午决定六一去唱K，晚上先商量具体地点，然后在**里发通告。今天一早，家长们的热情总算稍稍调动起来了。一边上班，一边看聊天，忽然想到，这怎么说也是孩子们进小学后的第一个六一儿童节，多少要点小礼物。只有利用下午接女儿之前的时间去准备，原本想去看学校十大歌星比赛的计划只好放弃。
还没吃完饭，就被呼叫。最后商量集合地点，改通告，忙乱一通后，去听公开课的曾爸爸上传了录像。下载……观看……忙乱至现在。

放学时告诉女儿说，明天大家一起唱K庆祝六一儿童节。她高兴地举起剪刀手，大叫“耶”，怎一个兴奋了得。回到家，收到爸爸妈妈送的一大摞书，立刻翻开绘本《我爸爸》看了起来，边看边念出声。不用提醒，就能大声读出来，真难得。

学校举行的六一比赛，50米接力赛，女儿班获得第二名。十大歌星，班上的代表姜同学也获得了二等奖。放学时，还领了一堆礼物，真开心。