“晚上，和外婆讲电话汇报她的近况。方言她居然也听懂了，大叫着：“又讲我丑话。”一点陈述都听不得，更遑论是批评。这可怎么办好？”一模一样啊，我家周六也上演这一幕，连孩子说的话都一样！5又：孩子爸爸也说“学习成绩不是最主要的，身心健康才最重要！分数高低有什么所谓？”，看来，这两个爸爸真是知音啊！

好啦，第六种也发完了！！你们抢到啥啦？招财进宝：祝大家龙年财源广进，发大财喽~恭喜发财！红包送来！推到红包的麻油记得来总帖子报到哦！http://www.gzmama.com/thread-2836756-1-1.html

你还和孩子一起预习功课，佩服。我家孩子还没有预习的习惯，怕她会了，上课更不专心了。

本帖最后由 anniewen2002 于 2012-6-28 12:13 编辑 回复 恋恋红尘 的帖子我女儿到了大班下学期，幼儿园才教笔画，和写数字，也就是说接触写字大约是5.5岁。她会将5写反，将广的撇写在另一边，现在情况好多了，偶尔拼音的b d p q.如果成绩过得去就没必要为此事纠结了。

家有一年级小学生，也是费了不少心机。

共勉。

家长不要不注重孩子的成绩，特别是低年级， 快乐地上学才是重要的。注意观察孩子的兴趣的长处，加以培养。
学习好不等于优秀。
你是个很有心的妈妈，相信你的孩子能成长得很好。

你还和孩子一起预习功课，佩服。
我家孩子还没有预习的习惯，怕她会了，上课更不专心了。

谢谢鼓励。

我家的也是不专心哦。
太有想象力了，真是麻烦。

2012-06-22  星期五  阴

“为什么以前美国来中国闹，现在又成了中国的合作伙伴？”女儿边刷牙边发问。
“没有永远的敌人，也没有永远的朋友。就像你和小朋友吵架，今天吵，明天就好了呀。”爸爸回答说。

2012-06-24  星期日  雨转多云

三天端午假期，原本想着要好好帮女儿复习的，可这家伙真“不识抬举”呀，要她干啥偏不干。无奈之下，我对她说，“宝宝和爸爸来个小比赛怎么样？”“什么比赛？”“先做个拼字游戏，好不好？”“好呀。”这下，她倒是兴奋响应了。

有鉴于此，后来我想让她给一些容易混淆的词组词时，也只能找上爸爸和她同时干。如此这般，她才算是多复习了一点。难得两次，爸爸写字不好，被我判错，她开心得广而告之：“爸爸输两次给我，她要满足我一个愿望。”

噢，折腾个孩子真是难呀！

2012-06-25  星期一  雨转阴

难得，今晚的两张试卷错误不多。复习、读的作业也自己主动完成了。
只是，那小脑袋里真真是太多杂东西。放学路上，一个劲和我讨论旗袍，自己如何如何喜欢这服装，二年级的同学都有穿，什么长大后她也要穿龙凤旗袍……对一个不喜欢小朋友穿旗袍的妈妈来说，这真够受的。我只能一遍遍解释说，旗袍是展示中国女子身段的传统服饰，要到大姑娘时穿才漂亮。

2012-06-26  星期二  多云

今天女儿真是让我意外，吃惊不断。

一到学校，就看到女儿从楼上下来。她一边跟着我走向校门，一边说：“妈妈看，我嘴巴流血了，被同学打的。”“怎么会打到这呢？要注意保护自己。不过，你哭了没？”“当然没有。”

就要到家了，忽然看到小区里一个三年级的哥哥自己骑着个小车车回家。我忽生感慨，女儿说：“妈妈，等我到三年级，你也让我自己回家吧。”“我不太放心呀。”“没关系的，我会自己注意。现在我都知道坐什么车，在哪下了。路线我已经很熟了。”

“家里没盐了，一会你先进院子帮我买盐，我去市场买点菜。”等我买完回到广场，女儿正和小朋友玩，“买盐没？”“买了。”女儿一边拿过面包和盐的袋子，一边对我说：“我也帮你择菜吧。”旁边相熟的阿姨个个夸，“看你女儿多乖……”待择完回家，女儿二话没说，拎起面包袋、青菜袋一共三个袋子走在前面，难得乖巧。

“真是个好宝宝。”我不吝惜亲吻和夸奖。这下不得了了，进门后，她立刻把菜放进厨房，把面包一个个捡出来在餐桌上放好。

边做还边和我说：“今天我发疯了似的，在学校跑步，跑了个第一名和第二名。”
“真的吗？！你真是太棒了！”
“真的。我自己都不知道怎么就跑过了周同学。最先的时候，我还是在他后面的。”
“哇……你真了不起！”
“我像阵风似的跑到第一名了。”
哈哈……真开心。

不回不行了，因为楼猪太有才了。

2012-06-27  星期三  多云转小雨

现在，每天都有模拟测试，每晚都要做一张练习卷。综合观察下来，女儿的问题依然是那几个，反反复复，实在是不知如何让她掌握。

语文今天居然改“把”“被”字句都错了，无语ING。除此之外，她极易出错的是标点符号。最麻烦却不是这个，她经常性地把字或拼音写反。这种状况几年了，我一筹莫展。

数学方面，基本都是计算错误，还主要是20以内的计算出错。除了一遍遍提醒她要认真仔细外，我想不出还可以做什么了。

小孩子都是这样滴，我女儿也经常把字和拼音写反，b-d, p-q
再大些就不会了，不用担心哦

她好长时间都这样啊。四岁时，偶尔写字母玩，C都能写反呀，4字也经常写反，发展到现在，是写反字。比如，想，上面**写反，音节JI也写反，我指着让她看，她居然反应不过来。

对此，我以前很烦燥，也经常表现出来。现在，怕对她有不良影响，一般是轻描淡写指出来，可心里还是一样的着急呀。

问过无数家长，这情况都比较普遍。但没几个她这样，持续时间这么长的。

回复 恋恋红尘 的帖子

我女儿到了大班下学期，幼儿园才教笔画，和写数字，也就是说接触写字大约是5.5岁。
她会将5写反，将广的撇写在另一边，现在情况好多了，偶尔拼音的b d p q.
如果成绩过得去就没必要为此事纠结了。

我家经常性出现这种情况。到现在语文方面，这依然是扣分的主要方面。我急切的其实不是这些扣分，而是她这情况该如何不断减少……到目前为止，完全没有减少的迹象。

2012-06-28  星期四  大雨转晴

放学被留堂了。我问她原因，她随便解释说，不是因为她，就不愿意讲了。我再要问时，她啊啊叫着，发起了脾气。

所幸，今天的作业在学校完成了大部分，检查时差错率也较少。因此，难得今晚有时间和爸爸的哥们一起吃饭。一块一块的蒜香骨吃下去，津津有味的样子总会被赞扬。

2012-06-29  星期五  晴

昨天放学时，在等候区发现学校的体育竞赛。女儿班上的成绩很是喜人，尤其是男孩子的跳绳，第一第二名都拿下了。好几个孩子一分钟都跳过了120下。今天回到家时间算早，我拿出手机，找到秒表，让女儿也来测试测试。

前20秒，她倒是跳得还挺快，感觉也不错。跳着跳着，慢慢不行了，到40多秒时，她几乎跳不动了。难为我一边看着秒表，一边给她鼓劲。最终，没有坚持到一分钟。个数最多达到7、80。哎，既缺乏耐心，也缺乏速度。

伤心中……为了正确评估女儿的情况，我另叫了两个年纪差不多的孩子来跳，他俩平时运动能力都比女儿强。最后，一个表现比女儿稍好，另一个也坚持不住。看来，班上参与比赛的，真是非常优秀的孩子。暑假，要督促女儿好好练习。