我也正遇到此难题，也想知道有什么好的方法。现在基本上每天都上新课，每天都有十来个生字要认，我也是让孩子多读几遍，有时就会我把这些字组词写下来，让孩子在上面写上拼音，一来看看会认了多少，再来就复习下拼音。不知其它妈妈有没有其它更好的办法，来支支招。

找本孩子喜欢看的书，大人带着孩子每天朗读30分钟。

我也求支招

潜移默化的教，随手随处的教，看见就教~~~~~~~~~~~~~~~~慢慢就积累多了~~不单单是课本的，除了课本以外，认识的字更多~

嗯嗯，开始这样做了，貌似幼儿园中班大班的时候就该开始了，虽然晚了点，也只能亡羊补牢。

好的，要试一试。以前都是念给他听。

多陪小孩子阅读,阅读很重要!!培养早期阅读!

泥土太久没有松动 表层变硬了 下雨也吸收不了水分
平时常松土  良性循环了 吸收就快

我家的没有困难，，也没有提前学过

只是3岁开始，基本不停的去图书馆，看书比较多

我基本从来不给孩子读书，不想他有惰性， 他不懂的我会解析

可以考虑给孩子买那种有标注拼音的童话故事书，在看有兴趣的书的时候，认字的效果是很好的！

哈哈，太恰当的比喻了。养两条蚯蚓行吗？开玩笑的。接受批评，努力促进良性循环。

只是讲故事，不知道，儿子怎么就记住了很多字

多看书，在看书中复习生字，每周要复习一遍。

我没有去管孩子认不认识语文课本上的字，课本上的东西在学校学得已经够多了，课后不想再反复看。课外我就让他读有拼音的故事，认识的字直接读，不认识的就读拼音，给我讲完一个故事就能得到十分钟的游戏时间。我跟他说这样既练习了拼音又能认识更多字，语文成绩可以更好，还能玩喜欢的游戏，这样他就很乐意给我讲故事了

你们觉得一年级的作业多吗，在家一起的时间充裕吗

昨天语文老师布置了七项作业，我都觉得很多。每天晚饭能在一起的时间也就只有一个小时，又要检查签名，又要做非书面作业，时间很紧啊。

我想课外阅读都没有时间了。

阅读，阅即是“看”，也就是边看边读。我们家的从两岁多开始“阅读”，没有刻意教过怎样记住生字，五岁时就能整本的看故事书了

听读很重要，孩子听了有兴趣就会跟着读，读就是看，看多了就会认字了。

学习了。