很好奇，这孩子上钢琴课是如何上的？

这个孩子应该真不是正常的小朋友吧,班上有这样一个孩子,的确影响到其他小朋友的正常学习的
或者应该送去专门的机构检查一下,发现问题,才好因材施教啊

他是私立学校，然后现在都开始收下个学期的订书费，但就没收他的，我姐姐就好奇去问，然后学校人就说：这个孩子他们不收了，就说他怎么样怎样，他不知道我姐姐就是他妈妈。

不是猜想，是想获取更多的信息，在学校说不要他的时候，我们已经很急了，觉得他的问题很严重了，一定要去看下了，，但在网上搜到相关的信息太少了，都是些自闭症、孤独症儿童的咨询和治疗，他好象也不属于这类的，所以发这个帖子看能不能获取更多的信息。

看上去像爱因斯坦那样的孩子，可能是不适合普通学校，

不知道有没有那种测智商的权威机构，去试一试也好啊，

他上钢琴课也不认真的，一首曲子让他弹多几遍就不愿意弹了，经常弹其他的，有时候有几个音弹得不标准，说了很多次他都不改，钢琴老师气得经常打他手的。

按楼主说的样子感觉对音乐很有天分，但是不是天才就没那个水平判断了。

天才儿童有些方面是有别于普通正常儿童的，这孩子一定要找个懂他的老师，不然会被毁了的。

另外，一定要找个相关机构测试一下。

同感啊

爱看书是好事情，每个孩子都有自己的特性，与众不同不代表就是有问题
爱迪生也是被学校要求退学的，但他在科学领域的贡献举世皆知
或者去相关机构检查一下，说不定智商奇高
在现阶段，千万不要在苛责孩子，让他造成心理负担

确实是个特殊的孩子，在我们应试教育的中国，很难有那么好的老师去帮助他

如果上医院诊断绝对是多动症，多动症孩子在某方面确实是天才，但确实没办法控制自己的行为，缺乏沟通、交流的能力。像爱因斯坦，也是自闭症患者。

有一期《非诚勿扰》就有个男的，好像在艺术还是某方面有很强的天赋，但有多动症。从表现上看就是跟别人不一样，肢体动作很多，很难与人有效沟通。他还算是好的，因为从小出了国，国外的教育环境比较宽松，所以能正常成长。像国内的教育环境，父母会比较辛苦了。

路过，看看

      谢谢你，分析得这么透彻，的确他在幼儿园阶段是快乐的，没有人批评骂他，但到了小学一切都变了，他的不规矩让老师觉得他上个有问题的孩子，同学们都骂傻子，爸爸妈妈也接受不了天天给老师投诉，他已经小学一年级了行为习惯却像个3岁的孩子，所以很想强制马上改过来，他吃饭如果不催促他，经常也要吃1个小时，他爸爸恨铁不成钢，就经常骂他，打他，把他关到外面吃饭，有次竟然连续抽了几下他嘴巴，他爸爸的暴力已经让这个孩子变的孩子的脾气暴躁，经常说：我打S你。有时候他还说活着没有意义的一些反常的话，他爸爸现在在外地工作，一个月回来一次，但他从来都不想他爸爸的，他的行为自理能力方面差都是因为我姐姐什么都操办造成的，3岁了还没动手吃过饭，都是大人喂的。另外他的控制能力差就最主要的原因我还是觉得他满脑子里想的书里或者其他的事情，他的脑子好象没停止过，每时每刻都在想问题，所以经常给书中或者更有趣的事情牵引着走，没法投入到现实生活中来，他就像自闭儿一样，他的思想经常在另一个世界里，只不过他比自闭儿好些的是，他还能唤醒到现实生活中。

1，这孩子自身的发育的确有问题。
2，立刻去大医院检查一下，确诊问题所在。
3，不排除是天才，但天才的培养比普通孩子的培养要难得多，也贵得多，要有思想准备。
4，另类的孩子在普通环境会遭遇很大的挫折，赶紧制定下一步的教育方案，不然这孩子就废了。

可惜在天朝培养不出人才