yoyospace其实我们也处在楼主所说的80%里面，家庭条件不是非常优越，与天下绝大部分家长一样，一定会担心孩子的将来；
缘于早期对国外有一定的了解，发觉国内外儿童最大的差别是幸福感不同，这个幸福感不同主要还不是物质层面的，恰恰是精神层面的！故我们在对待自己家的女儿时，抱定其10岁前只求健康、快乐，不求任何学习指标；宁愿输在起跑线上，也不想在起跑线上赢得痛苦的的胜利。当然，也要面对当下国内的应试教育的现实，10岁后还是必须把小孩绑上升学考试这列战车的。
另：考虑到心理学的疲劳效应，一般小孩对于学习的持续关注度会有变化，即起跑线关注太多，终点线关注度往往会下降；高考拼的太狠，往往会影响大学学习。建议家长引导小孩合理分配学习投入度，不要从小到大都是一个口号：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要知道，当今的小孩大都不喜欢这句话。一听个苦字就开始反感了。宁可讲：黄金屋、颜如玉等效果还好。或者老土一点，知识改变命运等。
有时候想，为什么要引导孩子争第一，考100分？
422638家有小学生
有时候又会思考一下：通过多读多练，多做题成绩肯定会提高，但是要磨灭了天性去获得那点分数，
让孩子原本充满灵气的思维和眼睛变得狭隘和麻木吗？
想到初中高中学的那些方程式........
2013/12/03
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猪一戒沙发浅水.千张纸:
无需斗志的读书，那是最理想的人生状态，我觉得只有家庭条件非常优越，无需担心未来的孩子才能真正实现快乐读书的愿望。现阶段，中国80%家庭的孩子，许多阶段都需要跟人拼，很多时候，不是家长在逼孩子用功努力，是社会这个大环境在逼迫每一个家庭（也包括逼迫老师和学校）。只要还身处中国这个功利的大环境，只要教育制度还未有真正的大改革，但凡还未有完全实现财务自由的家庭，恐怕孩子都不得不被迫陷入激烈竞争的大漩涡。这是当下的无奈也是社会的现实。
查看原文2013/12/04回复
candyouou猪一戒:
赞同。小学期间没有必要去争100分。10岁以前，教育应以宽度为主，深度其次。当年我家小孩小学1-4年级时，从来没有拿过第一，也极少100分，常年累月徘徊在年级和班级的中游，我们不急，因为，我们认为她已经掌握了，没必要为95分-100分效率极低的学习付出努力，宁愿学习其他课堂外的东东，或者干脆去瞎玩，多点童年幸福；5年级后开始努力吧，毕竟当今还是一个应试教育为主导的年代。后来小升初、中考、高考都OK啦。一切顺利：初中培英、高中广雅、大学香港
查看原文孩子考到都是名校,有在外面补习过吗,香港大学一年费用多少
2013/12/04回复
gzhu大新
lele126
yoyospace楼猪一戒:
其实我们也处在楼主所说的80%里面，家庭条件不是非常优越，与天下绝大部分家长一样，一定会担心孩子的将来；缘于早期对国外有一定的了解，发觉国内外儿童最大的差别是幸福感不同，这个幸福感不同主要还不是物质层面的，恰恰是精神层面的！故我们在对待自己家的女儿时，抱定其10岁前只求健康、快乐，不求任何学习指标；宁愿输在起跑线上，也不想在起跑线上赢得痛苦的的胜利。当然，也要面对当下国内的应试教育的现实，10岁后还是必须把小孩绑上升学考试这列战车的。另：考虑到心理学的疲劳效应，一般小孩对于学习的持续关注度会有变化，即起跑线关注太多，终点线关注度往往会下降；高考拼的太狠，往往会影响大学学习。建议家长引导小孩合理分配学习投入度，不要从小到大都是一个口号：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要知道，当今的小孩大都不喜欢这句话。一听个苦字就开始反感了。宁可讲：黄金屋、颜如玉等效果还好。或者老土一点，知识改变命运等。
查看原文说的好，大部分赞同。不过改变命运的知识和国内的学校教育没什么关系啊
2013/12/04回复
猪一戒7楼candyouou:
孩子考到都是名校,有在外面补习过吗,香港大学一年费用多少
查看原文从来没有补习过，任何。况且当时的学校老师也极力反对补习，我们家长也反对，小孩也不接受。
不是香港大学，而是香港的另一所大学。当时费用不大，现在会多一点，而且，小孩拿的是一等奖学金，家里花钱不多。
不是香港大学，而是香港的另一所大学。当时费用不大，现在会多一点，而且，小孩拿的是一等奖学金，家里花钱不多。
2013/12/04回复
weblei
