yellowann前提是，我有主动沟通，希望配合老师，如何做，但她的回复让家长无所适从，觉得只是在说不足，没有提过有 ...
老师，开学才一周多，有必要就此下定论吗？
598497家有小学生
开学没几天，小朋友还没领会学习是什么意思，就定论知识掌握不够？
凭什么现在就说孩子会落下？
你发现问题，有主动跟我们沟通寻求解决办法吗？
2014/09/12
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lele126板凳wuguolin:
我也比较郁闷，老师经常在校讯通表扬某某同学，可从来没有我儿子的份，我儿子也跟郁闷，他说每次举手，但从来没让他回答过问题，所以没有表扬的份，这样其实挺打击小孩的，他以前一直是领读，我是否应该要提醒下老师呢？
查看原文不把校讯通给孩子看
2014/09/14回复
akikozrx4楼yellowann 发表于 2014-09-12 10:36
akikozrx 发表于 2014-9-12 10:02
跟我们一样。发信息给我们，我打电话给老师问了。各种批评。
本来我对孩..
2014/09/14回复
思翰妈妈
nancyhe0046yellowann:
小男孩刚满六岁，按规定就开始的小学生涯，由于本身比较好动，所以开学一周，状况不断，上课专意力不集中、爱说话，更有随意走动，作为家长也找到老师沟通，希望加强家校合作。主动发了短信给老师，但老师的回复让我汗颜：在课堂小动作多，知识掌握不够，提问不会答，长此以往，可能会被落下......开学没几天，小朋友还没领会学习是什么意思，就定论知识掌握不够？凭什么现在就说孩子会落下？你发现问题，有主动跟我们沟通寻求解决办法吗？
查看原文我说一下我儿子吧，在幼儿园中班的时候是完全不能坐在凳子上的，老师上课，他在下面走来走去，后来老师很直接的和我们说，这样的孩子很少有的，她带过没几个这样的孩子的，要我们带小孩看一下，当时我很重视这个问题，专门带小孩去参加了专注力的训练，参加了一年，到上大班的时候，小孩可以坐在凳子上了，但还是动来动去的，这个老师还是说我小孩是全院最特别的一个，又淘气又好动，全院闻名，上小学的时候要注意了，这样上小学读不了书的。上了小学一年级，儿子好了很多，可以在课堂上坐着，但还是动来动去，小动作特别多，老师一周投诉无数次，一天罚站的次数有二三堂那样吧，好在成绩好，也就过去了，在这期间我不断训练小孩安静，训练他专注力，到了下学期，投诉的次数明显下降，一个学期也就二、三次吧。功课也好了很多。我想说的是，在孩子出现状况的时候，家长一定要重视，不要多心想老师是否太过武断，而没有客观的评价自己的孩子。一个班四十多人，有几个小孩上课还会随意走动呢？这个是比较严重的问题，楼主一下要好好引导小孩，教育小孩，出现这样的状况肯定家长要付出更多的时间来帮助孩子。儿子班有一个小孩就是这样的，一年级上课随意走动，上课不专心，动不动去，还经常搞其他的小朋友，也是天天给老师投诉，最后老师建议家长带小孩去看一下病，看了确诊是小儿多动症，不过听说治疗之后，好转了，二年级没有上课随意走动了。
2014/09/15回复
wuguolin
ceiba2010可能老师太忙了，说话直接点，和幼儿园不同的，我们都要适应，只有自己用心了；
就象我们对自己的亲人，优点一般也不说，缺点就一钟见血说出来
之前校长说了，上学前大家看自己的孩子都不错，到三年级就开始成绩慢慢分化
就象我们对自己的亲人，优点一般也不说，缺点就一钟见血说出来
之前校长说了，上学前大家看自己的孩子都不错，到三年级就开始成绩慢慢分化
2014/09/15回复
youngmay9楼老师说得没有错啊，不是定论的意思，是提示家长
“长此以往，可能会被落下.....”，这是武断吗？？明显是假 ...
2014/09/15回复
yellowann楼10楼ceiba2010:
可能老师太忙了，说话直接点，和幼儿园不同的，我们都要适应，只有自己用心了；就象我们对自己的亲人，优点一般也不说，缺点就一钟见血说出来之前校长说了，上学前大家看自己的孩子都不错，到三年级就开始成绩慢慢分化
查看原文唉，压力山大
2014/09/15回复
yellowann楼11楼nancyhe0046:
我说一下我儿子吧，在幼儿园中班的时候是完全不能坐在凳子上的，老师上课，他在下面走来走去，后来老师很直接的和我们说，这样的孩子很少有的，她带过没几个这样的孩子的，要我们带小孩看一下，当时我很重视这个问题，专门带小孩去参加了专注力的训练，参加了一年，到上大班的时候，小孩可以坐在凳子上了，但还是动来动去的，这个老师还是说我小孩是全院最特别的一个，又淘气又好动，全院闻名，上小学的时候要注意了，这样上小学读不了书的。上了小学一年级，儿子好了很多，可以在课堂上坐着，但还是动来动去，小动作特别多，老师一周投诉无数次，一天罚站的次数有二三堂那样吧，好在成绩好，也就过去了，在这期间我不断训练小孩安静，训练他专注力，到了下学期，投诉的次数明显下降，一个学期也就二、三次吧。功课也好了很多。我想说的是，在孩子出现状况的时候，家长一定要重视，不要多心想老师是否太过武断，而没有客观的评价自己的孩子。一个班四十多人，有几个小孩上课还会随意走动呢？这个是比较严重的问题，楼主一下要好好引导小孩，教育小孩，出现这样的状况肯定家长要付出更多的时间来帮助孩子。儿子班有一个小孩就是这样的，一年级上课随意走动，上课不专心，动不动去，还经常搞其他的小朋友，也是天天给老师投诉，最后老师建议家长带小孩去看一下病，看了确诊是小儿多动症，不过听说治疗之后，好转了，二年级没有上课随意走动了。
查看原文谢谢你的提醒，要好好观察。
2014/09/15回复
yellowann楼12楼思翰妈妈:
家长还是要和老师多配合吧，老师一个人看那么多孩子，还是要理解老师的。
查看原文约老师也不容易
2014/09/15回复
yellowann楼13楼lele126:
调整就靠你自己拉
查看原文现在当家长不容易，还要有过强的心理素质
2014/09/15回复
yellowann楼14楼lilyxuli:
如何做，当然是家长自己操心我不知道楼主做了什么，幼儿园读了那么多年，为何还随意走动，最基础的，孩子会静下心阅读吗，你阅读吗，你陪过孩子阅读吗
查看原文睡前阅读是出生到现在一直做的事情。
2014/09/15回复
yellowann楼15楼猪易SAD妈咪:
正解，老师愿意提醒家长还是负责任的，放任自流才可怕。
查看原文你说得对，但更希望有更多的沟通以便更好地找到方法
2014/09/15回复
yellowann楼16楼我的轩轩宝贝儿:
老师实话实说挺好的，孩子在学校有什么情况，老师最清楚了。对老师的话不必过于耿耿于怀，老师说出孩子的问题，家长应该针对自己孩子的情况，做出有效的纠正帮助。比如让他每天计时正确姿势静坐十分钟，每天坚持亲子阅读，适当做体育锻炼，消耗多余能量，这些都很有帮助。在老师面前说一下好话，谈一下孩子的优点，自己也很担心孩子的状况，也说一下自己正积极督促他改正缺点，请老师费心了。
查看原文可能我有点多虑了
2014/09/15回复
红枣杞子粉17楼这个老师还是负责任的，能指出孩子存在的问题，她指出来就是希望家长配合教育，小学老师就是这样，实话实说 ...
2014/09/15回复
绿色长城yellowann楼19楼石头兔子耳朵:
严师出高徒。有老师客观提醒，比什么都好，总比不批评，只赞美好，那只会让你看不清现实。
查看原文只能调整心态了
2014/09/15回复
