APPLE果果德国不主张，你的孩子跟别的孩子不一样，学校主张什么都同步，人家学什么你就学什么，德国是诺贝尔奖得主最多的国家，你家孩子现在表现很聪明，很快就会泯然众矣！而且会越来越不合众，找不到归属感！
老师跟我说----从业十年来第一次遇上我这样家长
44779411家有小学生
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超人妹妹363楼好强的娃娃，因材施教，我想是可以的。不过我觉得作为父母还是放松心态吧，尽管现在是不走寻常路，但是想把娃娃培养成天才，暗暗与其他孩子较劲的心态始终没变，作为父母应该及时自省。身心健康、心态阳光才是根本。
2014/10/28回复
猪小猫--kk
松茸煎蛋365楼有人认为楼主儿子资质普通，可我真心觉得楼主儿子神童级别呀：
幼儿园大班读完天龙八部、笑傲江湖、皮皮鲁系列！
用7天完全熟练了100以内的加减乘除，太厉害了！
每个月的阅读量50万字，阅读内容均为国学经典，哇噻，牛！
二年级自学高年级奥数，太牛了！
其他方面有不足，也是正常，人无完人啊，试问我自己家的孩子，真比不上！
楼主和老师都达成一致了，采取了自己认为适合的方法，那就按自己的想法去做吧，记得常来，继续发表后续。
楼主很勇敢，特立独行，自信十足，我做不到，因此特别关注楼主，关注你家神童的未来。
幼儿园大班读完天龙八部、笑傲江湖、皮皮鲁系列！
用7天完全熟练了100以内的加减乘除，太厉害了！
每个月的阅读量50万字，阅读内容均为国学经典，哇噻，牛！
二年级自学高年级奥数，太牛了！
其他方面有不足，也是正常，人无完人啊，试问我自己家的孩子，真比不上！
楼主和老师都达成一致了，采取了自己认为适合的方法，那就按自己的想法去做吧，记得常来，继续发表后续。
楼主很勇敢，特立独行，自信十足，我做不到，因此特别关注楼主，关注你家神童的未来。
2014/10/28回复
hongmao1000366楼葉宝贝:
这个例子确实也是也是一个客观事实终其原因，都是中国的孩子都在超前学习，大家好易形成惯性思维：别人都这样，所以就应该这样（所这样就是对的）例子当中的孩子，初一追不上，或许初二就能追上这个时候，考验的就是家长对孩子在学习上的教育方式，还有就是孩子的学习能力。我认为，学习能力，比一时的成绩更重要。哪怕成绩差，学习能力强，很容易追上去的。
查看原文可能是我表达的意思不清楚，我举例只是说明：孩子怎么都会为自己找借口-------她不想读的时候，父母尊重她的选择，但在出现挫折的时候（她与同学有差距的时候）她却以父母没有逼她为理由证明为什么自己会比别人差，而不是因为当年自己不愿意超前学习，所以导致现在有差距，不愿意承担当初自己的决定出现的后果。
2014/10/28回复
hongmao1000367楼精英教育，即使在外国，中产阶级的孩子都是从小进行的，说现实的话，现在鼓吹的快乐教育，在外国其实是平民教育，出来的孩子大部分都无法成为社会的精英，生活还是在社会的底层，不要老是说快乐童年，其实快乐是自己找的，永远的玩就不是快乐，因为已经习惯了，不能再随心所欲的玩，孩子就会出现烦躁，不安，心理承受不起，就发生很多问题，所以适当的压力才是动力。在孩子学习上遇到问题，家长是帮助孩子正视问题，解决问题，这才行，这样孩子才会走得更远。
2014/10/28回复
松茸煎蛋368楼我发现现实生活当中，家长往往撒鲜花多（啥都可以夸）；而网络上，苟责多，常见严于律人，宽于待己。
而且举例说明的时候，往往有两位牛人，永远不可战胜，神乎其神：一位是别人家的某某；一位是当年的我。
二年级的孩子，男孩子，写作文不好，就证明他写作能力差吗？不至于吧？
1、男孩女孩生理原因，而且低年级的作文体裁，也许更适合女生，比如男生也许更擅长写议论文，女生擅长写记叙文。
2、二年级的作文，学校要求的高分标准，不知道各位有没有研究过，各校有统一大纲要求，但如此主观性的东西，这位语文老师认为差的作文，换一位老师来看，或许就是呈堂优秀作文呢？
3、况且，作文，属于输出，有规律可循：输入--消化--吸收--输出。
楼主家孩子输入的内容比较艰深---需要消化的时间自然要长些---所以吸收延后----必然导致输出滞后些。
这不能说明孩子这方面差，只不过时间问题吧？时间到了，也许就有锦绣文章呢？
而且举例说明的时候，往往有两位牛人，永远不可战胜，神乎其神：一位是别人家的某某；一位是当年的我。
二年级的孩子，男孩子，写作文不好，就证明他写作能力差吗？不至于吧？
1、男孩女孩生理原因，而且低年级的作文体裁，也许更适合女生，比如男生也许更擅长写议论文，女生擅长写记叙文。
2、二年级的作文，学校要求的高分标准，不知道各位有没有研究过，各校有统一大纲要求，但如此主观性的东西，这位语文老师认为差的作文，换一位老师来看，或许就是呈堂优秀作文呢？
3、况且，作文，属于输出，有规律可循：输入--消化--吸收--输出。
楼主家孩子输入的内容比较艰深---需要消化的时间自然要长些---所以吸收延后----必然导致输出滞后些。
这不能说明孩子这方面差，只不过时间问题吧？时间到了，也许就有锦绣文章呢？
2014/10/28回复
松茸煎蛋369楼我们都是循规蹈矩的人，楼主算是一个异类。坦白说，我做不到楼主这样，应该是我不认可楼主的做法，因为我个性原因，不够勇敢，求稳妥。也因为我知识所限，我对国学没研究，孩子没表现出耀眼的才能，所以很多方法我想不到。
其实，我相信很多人跟我相仿。
只是，如果我们都循规蹈矩走公路了，有人乐意闯一下山路，甚至原本就没有的路，有何不可？何须讽刺？
你预见的困难，未必楼主就会遇见。
假设楼主真的遇见，也许她自有解决的方法呢？
其实，我相信很多人跟我相仿。
只是，如果我们都循规蹈矩走公路了，有人乐意闯一下山路，甚至原本就没有的路，有何不可？何须讽刺？
你预见的困难，未必楼主就会遇见。
假设楼主真的遇见，也许她自有解决的方法呢？
2014/10/28回复
lj6177371楼CHINA8800:
我想说人只要知足常乐就会有幸福。读书志在圣贤，不是志在高分，不是志在高校，更不是志在高薪。
查看原文除非你留很多钱给孩子，但那有什么用，要是在他生存的时候只赚个三五千，这样楼主会高兴的话，觉得这样的想法会害到小朋友，其实很多人也是希望小朋友有个中上的生活水平的也会向这方面努力，而不是让他率性而为
2014/10/28回复
红枣杞子粉373楼我发现现实生活当中，家长往往撒鲜花多（啥都可以夸）；而网络上，苟责多，常见严于律人，宽于待己。
而且 ...
2014/10/28回复
liuzheng818374楼LZ有说希望孩子快乐，成为普通人就好，但这样的教育方式注定孩子将来会跟别人不一样。
2014/10/28回复
akikozrx
陈十七376楼蛇宝宝12 发表于 2014-10-27 22:47
CHINA8800 发表于 2014-10-27 22:08
我是叫他克服，他痛苦根源来自字写得实在太差，费时费力又不好，没做..
2014/10/28回复
冰安爸爸377楼我教孩子被打了马上离开。然后反思自己为什么被打，为什么打得不是别人，凡事行有不得，反求诸己。 ...
2014/10/28回复
梦里~江南378楼欣赏你家培养孩子的方法！
我家孩子也读经典，不读幼儿园。《论语》150多遍，《道德经》N遍，《孟子》几十遍。
现在一年级，没有出现你孩子那样的写字问题。相反，那天遇到一同学妈妈，说她儿子说所有老师都喜欢我小孩，因为字写得太漂亮。
我孩子也自己自学象棋，水平就不知怎样。
我建议你：能否让小孩练习毛笔字？借以改变写字速度。学校发的字帖，我觉得没什么益处，对写毛笔字的孩子来说。
我家孩子也读经典，不读幼儿园。《论语》150多遍，《道德经》N遍，《孟子》几十遍。
现在一年级，没有出现你孩子那样的写字问题。相反，那天遇到一同学妈妈，说她儿子说所有老师都喜欢我小孩，因为字写得太漂亮。
我孩子也自己自学象棋，水平就不知怎样。
我建议你：能否让小孩练习毛笔字？借以改变写字速度。学校发的字帖，我觉得没什么益处，对写毛笔字的孩子来说。
2014/10/28回复
天文数字
小小幸福2013
