
跟老师谈话后整个人都不好了,变身后妈的前奏
19595100家有小学生

2014/10/31
精选回帖
本帖最后由 kenleeq3 于 2014-10-31 22:54 编辑 家有今年入学的一年级小女生一枚,天天看她开开心心上学,欢欢喜喜回家,幼升小适应良好,两个月来窃喜不已 ...老师明显处于"人心不足"行业中,特别小学老师,又无几多料,又觉得国家工资上辜负了她们,认识很多有料的家长,觉得自己很有人脉,其实根本无野关距地事,又要扮晒自己高尚,专业, 对外面世界充满好奇, 结果终日对住群马骝,想做唔想做甘样
2014/10/31回复
1970/01/01回复
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其实你的教师主动和你谈了。这还是好的。我女儿开学一直由托管班接送。回来作业也完成。我一直以为她在学校 ...
2014/11/03回复
我家一开始返学果时,仲走出位呀,完全是幼儿园模式;不过,开了一次家长会,那老师也说白了,一年级的学生 ...
2014/11/03回复
互相理解是良好沟通的基础,我们也希望跟老师保持交流,共同教育好孩子。 ...
2014/11/03回复
其实平时都应该可以观察出来,妈妈有些粗心。孩子平时能不能专注、安静独立完成一件事,能不能自己安静的看书。
在大班时都应该开始训练,跟孩子讲道理,为什么要学习,学习是自己的事,上课时该怎么做,要尊重老师。上课听讲很重要。等等这些都应该教孩子。
我家的宝贝也是今年上学,很快就适应了。跟年龄也有关系,如果年龄小的话,只能多给些时间来适应,宝贝班里不认真,大多数是年龄小的,07年出生的孩子有优势。
平时在家不要讲老师的闲话,这样孩子才尊重老师。
在大班时都应该开始训练,跟孩子讲道理,为什么要学习,学习是自己的事,上课时该怎么做,要尊重老师。上课听讲很重要。等等这些都应该教孩子。
我家的宝贝也是今年上学,很快就适应了。跟年龄也有关系,如果年龄小的话,只能多给些时间来适应,宝贝班里不认真,大多数是年龄小的,07年出生的孩子有优势。
平时在家不要讲老师的闲话,这样孩子才尊重老师。
2014/11/04回复
yellowann:
客观点,老师说的问题是否存在,你对此的看法是如何的,是否需要改?是否有把你的想法与老师沟通?
查看原文我相信老师说的都是客观存在的,也愿意配合老师尽快纠正孩子的行为习惯。
跟老师的沟通不算顺畅,毕竟才刚刚开始,还不知道能否顺利进行下去。星期一在联系本上记下了了我们的想法,告诉老师我们正在努力改善,积极应对,不过老师并未回应。
现在只能继续观察小孩的表现,看看本周是否有所进步。
跟老师的沟通不算顺畅,毕竟才刚刚开始,还不知道能否顺利进行下去。星期一在联系本上记下了了我们的想法,告诉老师我们正在努力改善,积极应对,不过老师并未回应。
现在只能继续观察小孩的表现,看看本周是否有所进步。
2014/11/04回复
lindald:
家有今年入学的一年级小女生一枚,天天看她开开心心上学,欢欢喜喜回家,幼升小适应良好,两个月来窃喜不已。谁知今天放学后被班主任谈话半个钟,顿时有被雷劈的感觉
查看原文
其实都是做妈妈的,非常理解楼主的心情。别人指出我家孩子的不足我也不高兴
每次我都要经历一番心理斗争,尽量劝说自己要理智、客观,反正就是有则改之、无则加勉。也不要太挂怀,孩子很强大的,完全有能力应付成长中的问题。共勉吧,我每天也在纠结和自我安慰中。
每次我都要经历一番心理斗争,尽量劝说自己要理智、客观,反正就是有则改之、无则加勉。也不要太挂怀,孩子很强大的,完全有能力应付成长中的问题。共勉吧,我每天也在纠结和自我安慰中。2014/11/04回复
林林2008:
其实平时都应该可以观察出来,妈妈有些粗心。孩子平时能不能专注、安静独立完成一件事,能不能自己安静的看书。在大班时都应该开始训练,跟孩子讲道理,为什么要学习,学习是自己的事,上课时该怎么做,要尊重老师。上课听讲很重要。等等这些都应该教孩子。我家的宝贝也是今年上学,很快就适应了。跟年龄也有关系,如果年龄小的话,只能多给些时间来适应,宝贝班里不认真,大多数是年龄小的,07年出生的孩子有优势。平时在家不要讲老师的闲话,这样孩子才尊重老师。
查看原文小孩一个周末能独自看完一本三四万字的纯文字儿童读物,无论练琴、画画、写作业,都能专注完成。
除了跟小伙伴在一起时有点疯狂失控,其余大部分时间都是公认的乖孩子。
我们夫妻也一向很注意不在孩子面前议论老师,再说才刚开学,我们自己都不太了解老师,更不会在孩子面前做出有损老师形象的言行了。所以实在是非常困惑、不知道为什么女儿会给老师留下如此顽劣的第一印象。
除了跟小伙伴在一起时有点疯狂失控,其余大部分时间都是公认的乖孩子。
我们夫妻也一向很注意不在孩子面前议论老师,再说才刚开学,我们自己都不太了解老师,更不会在孩子面前做出有损老师形象的言行了。所以实在是非常困惑、不知道为什么女儿会给老师留下如此顽劣的第一印象。
2014/11/04回复
lindald:
小孩一个周末能独自看完一本三四万字的纯文字儿童读物,无论练琴、画画、写作业,都能专注完成。除了跟小伙伴在一起时有点疯狂失控,其余大部分时间都是公认的乖孩子。我们夫妻也一向很注意不在孩子面前议论老师,再说才刚开学,我们自己都不太了解老师,更不会在孩子面前做出有损老师形象的言行了。所以实在是非常困惑、不知道为什么女儿会给老师留下如此顽劣的第一印象。
查看原文那就是懂得太多了,老师教的都会了,听不进,坐不住了。宝贝班里也有这种情况,有些同学先学都会了,不愿听,在下面玩,老师没办法只能投诉。那就应该教她,会了,平时发发呆都行,但别影响别的同学。
2014/11/04回复
lindald:
天涯同命人,泪!同样曾经自我感觉良好,同样面临被调位到最后一排。这次还是因为我女儿帮同学做值日,老师顺便跟我谈话,才恍然大悟~
查看原文我小孩一直坐最后一排,最后一排跟高度也有关系把?根据经验,最后一排的孩子,要么高,要么老师眼中顽劣。
我也是一直有教小朋友要尊敬老师,老师教小朋友读书写字,学习知识变厉害,要听老师教导。万一觉得老师有错的地方,回家再跟妈妈说说。
不过这么小孩还没有定性,不循规踏矩是缺点也是优点,这个东西大家见仁见智罗。
我也是一直有教小朋友要尊敬老师,老师教小朋友读书写字,学习知识变厉害,要听老师教导。万一觉得老师有错的地方,回家再跟妈妈说说。
不过这么小孩还没有定性,不循规踏矩是缺点也是优点,这个东西大家见仁见智罗。
2014/11/04回复
林林2008:
那就是懂得太多了,老师教的都会了,听不进,坐不住了。宝贝班里也有这种情况,有些同学先学都会了,不愿听,在下面玩,老师没办法只能投诉。那就应该教她,会了,平时发发呆都行,但别影响别的同学。
查看原文实在称不上“都懂了”,孩子的拼音、算数、口语水平都很一般,不过识字量略多点而已。我们自我检讨大概是开学后家长方面的引导不够,孩子尚处于幼儿园模式未调整过来,对课堂纪律的重要性认识不够 。
2014/11/04回复
芝麻扭一扭:
芝麻理解有一点点不同,如果孩子会了应该要教育她更要认真听,帮助其他不会小朋友尽快学会,而不是随意插嘴,开小差或发呆,错过了做小老师的机会。造成这样的原因归根是幼小没有衔接好,或者说是大班末期常规做得不够,又或者是新生入学培训时时间不足。一二年级就更应该养成规范的学习态度,不然继续发呆下去,到了三年级会很难办的。
查看原文全中!应该就是这个问题,角色未能转换,延续着幼儿园的散漫
现在我们每天给她念咒:爸妈爱你!上学要听老师的话!如果你被老师批评,我们会很难过

现在我们每天给她念咒:爸妈爱你!上学要听老师的话!如果你被老师批评,我们会很难过

2014/11/04回复
蛇宝宝12:
我小孩一直坐最后一排,最后一排跟高度也有关系把?根据经验,最后一排的孩子,要么高,要么老师眼中顽劣。我也是一直有教小朋友要尊敬老师,老师教小朋友读书写字,学习知识变厉害,要听老师教导。万一觉得老师有错的地方,回家再跟妈妈说说。不过这么小孩还没有定性,不循规踏矩是缺点也是优点,这个东西大家见仁见智罗。
查看原文很明显老师产生把她调到最后一排并不是因为她的身高

2014/11/04回复
。所以,我认为这是孩子自己问题。