3）重点高中指标30%到校，这个影响是最大的。很多人会想，让孩子进所成绩差的初中，不是相对机会更大？

针对这一条，我孩子在天河区比较比较好的初中，成绩中等偏上，我宁愿他在这个好初中博一下也不愿意他去差的初中，因为一个学校的学风真的太重要了。学风差的中学相当可怕，抽烟玩游戏交男女朋友，啥都有，十四五岁又是叛逆期，自控能力差的孩子，学坏可以说是必然。

做为家长，我是不可能为了到校的指标把小孩搞到差中学去的。可能去的时候是前几名，3年之后变烂仔才得不偿失。校风和风学不是指标到校就可以彻底扭转的。

忘了补充一点，指标到校也是有分数线的，比正常录取低20分。上了这个线，才按照校内排名录取。

一个学校通常到校指标也就6、7个，问题是这么大一个学校再差，总有几十个学习优秀的吧。通过去差校搏指标生是很不可靠的。

如果确实如传闻那样执行，确实会有不利影响，不过目前暂时还没看到有具体的政策出来，而且就算这个是未来的一个趋势，估计近2-3年也未必会执行吧

这样更容易操作，呵呵

我和周围的妈妈们聊天，普遍认为指标到校就是滋生FB的有力工具，学校的权力大了，凭什么分数差不多的，甚至成绩差一点的，可以考上更好的高中。这一点实在是太不公平，考试这个东西本来就是择优录取，凭本事来，为什么要搞这些不公平的东西。有些有能力的家长，可以把小孩的学籍留在差的初中，读书却在好的初中借读，NNDX，没点真本事的家长，真把孩子丢到差的初中去，也没那个本事搞定到校的名额，搞来搞去，凭空又要挤出一些名额来给这些人。成绩很好的孩子是没什么压力的，最难受就是成绩中等偏上的孩子。以前中考高考那些乱七八糟的加分，什么国家几级运动员，各种各样的特长生，说实话有几个是真正的运动员，都TMD的是靠家长的本事，谁有本事谁就加那几分。指标到校的初衷是要搞平均化，可是各路有本事的鬼神，绝对把这条政策利用到极致，以为到差校可以考上前八所的家长，真的可以说是作白日梦。

其实更加不公平，到时候有人会为了增加自己的积分，又要到处找人。

可操作性不大。1）指标生也有分数线限制。2）每个学校只有几个名额。3）录取不是学校自己说的算的，市里统一的。

那当然拉，这样做对于普通人来说一点好处也没有