我也偏科，但是我是理科好文科弱。当年高中我在班里数理化三科都第一/二，但是语文十几名、英语十几名。全部合计总分后班里就一直只能在前五徘徊。我深知偏科不好，尤其越是低年级，偏科会在升学中吃亏，但是这些道理孩子都知道，却不能理解并改变自己。我暂时也没有办法改变她，烦恼

高年级语文好就代表着可以有效沟通了。试试谈谈理想和将来，分析一下数学拖后腿的原因。这看心理医生应该没多大用处，孩子骨子里对数学抗拒是很正常的，我建议敞开了谈，告诉她如果因为数学成绩不好会错过很多机会，特别是她在意的那些机会。我数学也不好，辅导数学是猪队友在负责。我看他就净出些IQ题给娃，没往很深方向走。但猪队友对口算的速度和准确率要求很严格。猪队友是一路学霸理科出身，我也只能信了

孩子小，能体会你着急，但是是没办法给你意见。但是如果我是站在孩子角度想，明明他是真的不懂数，你偏要他学，你觉得，如果是你自己 ，你会怎么样。如果我孩子有这个情况，我觉得我会首先，让他自己选择，你不愿意补自己的短处，那就只有让你体会你自己的短处很差的情况下，你自己是否可以接受，并且跟他说清楚，为什么要补短的道理。让他自己想要积极补回来的态度。让他尝试自己努力有进步的成果后，就只有赞尝和鼓励了，不能要求要太高。当然，我孩子还小，所以我觉得我说的都是空话，没什么成功的实际操作成果给的建议。才1年级。我们5以上的加减基本上很难理解。每次给混算，都一直说很难很难的不想做。

我女儿小学到六年级都像你说的那样,偏语文和英语,怎料到,一上到初中就偏理科,文科的都不爱读爱看,直线下降

慢慢来吧，

进来学习.........

有时候看书太多，太有想法也是很难沟通。
道理都跟她讲过，她其实也都懂。但是在还不懂事的年龄，有些道理在她看来就是歪理，她说了很多，例如每个人都不一样，那她文好理坏为什么不行？数学不好难道就成不了才做不出成绩？   她还拿了很多书上的道理/例子跟我讲，有些名人故事我甚至都没有听过，无力反驳。

昨晚和她深入聊了一下，她也很难受，她就是不愿意花时间在自己不喜欢的事情上，现在她也很矛盾。
我打算冷两天，周末再继续和她聊聊。

我也考虑过这种情况的，我甚至在想，如果可以允许孩子只掌握简单的数学技能，然后任由她的兴趣扬长发展，那至少会有一朵美丽的花开。但是在低年级的情况下，这种情况是不允许的。
而且现在已经5年级了，没有时间可以去慢慢等她自己“醒悟”后转回来，一转可能小升初已经错过，作为家长的我不敢堵阿

谢谢您，我尝试看看，给她一些耐心和辅导，看看是否有效果。
昨晚有小作文作业，老师要求200字以上，我想很多孩子估计就写个200字，但是我家娃写了500字。我也不敢催她，等她做完后让她把昨天的数学作业订正，昨晚作业正确率82%（ipad上做，学校布置的），我看了一下，全是直接的计算错误，例如2.84*0.6这种。
心塞的老母亲......

我们除了1年，后面就没有期末考100分过，连98都好像才1次

真的吗？您是怎样帮助她爱上理科？或者是她是怎样变成爱上理科？
求经验

偏科也主要看兴趣吧，想当年自己也偏科，理科成绩很好，文科特别是政治和历史只有最后的会考才合格，平时没有一次合格的，语文的诗词背诵我宁愿放弃也不去背，但数理化的公式不用刻意去背也会记住

计算错误的问题，除了反复练习，提高速度和准确率，没有更好的门道。建议你买几本低年级口算教辅书，每天让孩子做几分钟，全对就给奖励。

你们是五年级作文只要求200字么？为什么我们三年级要求400字！！，还有孩子在18分钟内写完（都是别人家的孩子），我们家会比较慢，也好多东西写，这些跟平时阅读是分不开的，但是我家就阅读理解题不好，他不愿意细想，男生是不是没有女孩子情感细腻呢……

我也想过这个问题，但是又怕给数学加量让孩子对数学更加不喜。
晚上回去翻一下，把3/4年级学校的口算题卡、4年级学而思的小超市找出来，看她愿意不原意做

不是的，作文分小作文（小练笔）和普通作文，小练笔就是写一个小场景/片断之类，要求200字上就可以；正常的作文都是要求400字上的。

数学有九十分以上也不算偏吧……我觉得lz是理科生所以要求高....我女儿今年五年级..才是真正偏科，.三四年级的时候语文英语基本都是95以上，但数学极少时候能拿到90以上...后来四年级暑假开始报数学补习班， 这个学期开始几次测验都有90分以上，最近这次上到98.... 以前她提起数学就扁嘴...现在成绩上来了慢慢开始对数学有信心... 可能对于弱科我要求不高，能有90以上就已经满足😅

对于小孩子，练习+奖励的方法很好用。我家孩子小学时，想多要零花钱，就要完成自己每周订的小目标。

嗯嗯……一个片段能写4.500字非常不错滴……我家男孩子粗枝大叶的，数学一度做完不检查，我好气啊……本来可以拿满分的，后来我跟他比赛检查，看谁做得又快又好，他又蛮有兴趣的……最近又泄气了