高年级语文好就代表着可以有效沟通了。试试谈谈理想和将来，分析一下数学拖后腿的原因。这看心理医生应该没多大用处，孩子骨子里对数学抗拒是很正常的，我建议敞开了谈，告诉她如果因为数学成绩不好会错过很多机会，特别是她在意的那些机会。我数学也不好，辅导数学是猪队友在负责。我看他就净出些IQ题给娃，没往很深方向走。但猪队友对口算的速度和准确率要求很严格。猪队友是一路学霸理科出身，我也只能信了

孩子小，能体会你着急，但是是没办法给你意见。但是如果我是站在孩子角度想，明明他是真的不懂数，你偏要他学，你觉得，如果是你自己 ，你会怎么样。如果我孩子有这个情况，我觉得我会首先，让他自己选择，你不愿意补自己的短处，那就只有让你体会你自己的短处很差的情况下，你自己是否可以接受，并且跟他说清楚，为什么要补短的道理。让他自己想要积极补回来的态度。让他尝试自己努力有进步的成果后，就只有赞尝和鼓励了，不能要求要太高。当然，我孩子还小，所以我觉得我说的都是空话，没什么成功的实际操作成果给的建议。才1年级。我们5以上的加减基本上很难理解。每次给混算，都一直说很难很难的不想做。

我家小孩也5年级，在学而思比你家的低一级，敏学班，不过我家对数学不讨厌，放学每次都先做数学作业，期末考容易基本都100分吧，今年第一次单元考正常发挥98分。可能分数班里有优势，所以小孩就不讨厌这科，你家可能分数相对语文、英语没优势，所以有点厌，可以测验前辅导一下把分数提上去，小孩慢慢就有兴趣了。

我女儿小学到六年级都像你说的那样,偏语文和英语,怎料到,一上到初中就偏理科,文科的都不爱读爱看,直线下降

谢谢您，我尝试看看，给她一些耐心和辅导，看看是否有效果。昨晚有小作文作业，老师要求200字以上，我想很多孩子估计就写个200字，但是我家娃写了500字。我也不敢催她，等她做完后让她把昨天的数学作业订正，昨晚作业正确率82%（ipad上做，学校布置的），我看了一下，全是直接的计算错误，例如2.84*0.6这种。心塞的老母亲......

谢谢您，我尝试看看，给她一些耐心和辅导，看看是否有效果。昨晚有小作文作业，老师要求200字以上，我想很多孩子估计就写个200字，但是我家娃写了500字。我也不敢催她，等她做完后让她把昨天的数学作业订正，昨晚作业正确率82%（ipad上做，学校布置的），我看了一下，全是直接的计算错误，例如2.84*0.6这种。心塞的老母亲......

计算错误的问题，除了反复练习，提高速度和准确率，没有更好的门道。建议你买几本低年级口算教辅书，每天让孩子做几分钟，全对就给奖励。

你们是五年级作文只要求200字么？为什么我们三年级要求400字！！，还有孩子在18分钟内写完（都是别人家的孩子），我们家会比较慢，也好多东西写，这些跟平时阅读是分不开的，但是我家就阅读理解题不好，他不愿意细想，男生是不是没有女孩子情感细腻呢……

我也想过这个问题，但是又怕给数学加量让孩子对数学更加不喜。晚上回去翻一下，把3/4年级学校的口算题卡、4年级学而思的小超市找出来，看她愿意不原意做

不是的，作文分小作文（小练笔）和普通作文，小练笔就是写一个小场景/片断之类，要求200字上就可以；正常的作文都是要求400字上的。