哎,为什麽好老师都只靠口碑相传,不喜欢广而告知,要是能复制多好

这么多年前的广告也有人找出来了，厉害厉害，佩服佩服！其实在群里面我和另一个妈妈也讨论过ＬＺ发的帖子．我的意见是每周去学３个半小时，基本可以相当于小学的４节课时了．我知道现在小学一年级的学生一个星期是两节英语课．而且ＬＺ好象说暑假是两天就去一次，这种学习强度和学习时间的投入．只要持续几年，我觉得只是对比学校英语的学习肯定是要好的．和只是在学校学英语的孩子对比是没有意义的．不过ＬＺ提到的一些学习英语的观念还是很赞成的．还想问一句，ＬＺ让读完一年级的孩子学音标，请问对现在很热的自然拼音在怎么评价的？

呵呵，这个老帖子也让你翻出来拉?看来是位邻居哦.既然是邻居，就应该知道，长发的班都是她自己亲自在上课的哦，一个人的精力是有限的，不可能开很多班啊.我在前几页的帖子里也回忆过，前2年,我们几个朋友问她怎么不把这套教材"发大来做",她也是说，很难找到好老师来贯彻执行啊。所以一直以来都是她亲自在教,并且是小班教学。而且，英语学习是有连续性的. 比如,长发3年前开的一个班,就一直教到了现在，每个星期六都要抽半天时间来给这个班上课;这点就很能说明问题了, 一个周末是2天，又是4个半天，那么就是说，长发如果坚持亲自教学,那么一个周末最多只能开4个班啊.每个班10人左右吧,你算算,开了4年的学校，其中一年还因为怀孕生子而没开新班，一共能出多少学生呢? 想要"桃李满天下",也要看是怎样的一个教育模式把!?一直很想说，之所以和长发能成为好朋友，我想也是因为我们2个都是比较热爱生活，并不希望生活里只剩下工作和赚钱的人。也因为我们都是自己随心随意的人，不勉强自己去做自己不喜欢的事，也不喜欢去做自己认为不对、对不起良心的事。所以我们都选择了自己做，不用看上司的脸色、用心做好自己的事情，对得起自己、也对得起对别人。所以，她宁愿守个一间小小的教室，安静地做她自己喜欢的事业，闲时和我们FB一下，而没有应以前学校的邀请，回去做一家占地几千平方米、管理上千学生和数十老师的培训学校的校长！[ 本帖最后由 静夜茶香 于 2008-7-19 23:44 编辑 ]

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这个假期里，我之前订下了2次的外出，时间冲突了，会不会因为这样，就不能在新学期就读楼主的班呢？

肯定会坚持读下来。

需要说明一下，因为不只一位妈妈提出了这个问题.
假期的连续课程是必须的,几年来我的新班都是在暑假连续上一段时间后才进入秋季的周末课程,在音标学习阶段,这是必须的.
所以,如果不参加暑假的课程，开学后是不能继续的,非常的抱歉,我不能说开学后可以补课之类的话,我得对孩子负责,对你们付出的时间,精力和金钱负责.

我找到人帮忙接送啦：）

我马上问问我的2个邻居

问了2个家长，一个在同样时间报了游泳班没学完，一个是预约了做一个小手术。

其实楼主可不可以考虑开一个9月份才正式开始的班呢？

让我想想，想想哈！

九月份??如果要连续上,怎样安排??晚上?孩子要上课要做作业,难啊!!
况且,为了让儿子参加LZ的班,我和LG商量轮流休假,要安排好工作才行,LZ别改时间打乱计划啊!

[ 本帖最后由 恺妈 于 2008-8-6 20:06 编辑 ]

我也觉得开学后连续上的话，有点难度。若是真的有连续性呢，那么孩子太累了，白天要上学，晚上还要跑过来。如果是只在周末上呢，那么一开头学习音标的连续性就会减弱。

呵呵，恺妈不用着急，我们现在的时间是已经定了不会改变的。
我只是想看看怎么安排那几个提出暑假有困难想开学再来的妈妈的孩子，但是抱歉啊，还是要令大家失望了，我实在是分身乏术，所以，没办法再开多一个班了。
现在的时间维持不变，妈网班的孩子们8月16号开课，连续十天每天两小时，开学后转为每周六下午三小时。
感谢妈妈们的支持，特别是为了孩子从南海，从西门口赶来的妈妈们，请相信，你们为孩子的付出是会有收获的，不用太久就会看到。
由于有几位妈妈时间无法安排退出了，所以现在空出来几个名额，如果还有离丽江比较近，孩子条件合适的妈妈，也可以尽快联络我。

有见地，如果楼主在天河开个教室多好

7月加入长发老师的暑期班快要结束了，我欣喜地发现
  儿子能较好地认读48个音标，并能熟练地在《学生英汉小字典》上查找陌生的单词来拼读。在记忆单词上正在慢慢改变以前死记硬背ABC组合的方法，试图根据音标单词的发音来记忆，这些可喜的变化都要谢谢长发老师啊
   我们是中断了另一个英语课程来这个音标班的，我很赞同,信任长发老师的教学理念，像学中文拼音一样入手学英语。磨刀不误砍柴功，事实证明还是有效果的
    我充分的信任和期待长发老师的秋季课程，为了儿子我要做的就是要坚持啦

学费多少？

我也要让儿子加入,我为了找一个好的英语班找了半年拉,我发了邮件给你,麻烦长发接收,尽快回复,谢谢

呵呵，谢谢萱萱妈妈的肯定，有你们的支持，我会坚持的，孩子们的进步就是我们的动力。
这套课程能让孩子在掌握音标以后自信地说出单词，组合句子，这样孩子才愿意开口说英语。多鼓励萱萱玩字典吧，他会发现自己越来越厉害啦！

想短你，不过你拒绝所有短信呢，呵呵。

希望长发妹妹坚持下去，偶住在丽江附近，有便利的条件。

等到偶家臭小子读小学了，一定去上长发妹妹的课。

花了几个小时陆续爬完这200多楼，虽然因为距离问题，没办法让女儿参加楼主的学习班，但还是学到了很好的英语教学理念。

我读书时英语成绩很不错，英语这一科从来没有对我造成过困惑，回想起来原因就是初一时遇到了一位很好的老师，教我们打好了音标的基础，背记单词没有困难了，兴趣自然就上去了。而且这位老师晚上还在电教室义务教我们新概念（我从初中就开始寄宿学校了），唱英文歌，这些因为都跟作业，考试无关，我们都学习得很开心，我中考，高考总分都不怎么样，但英语单科是没得说的，都接近满分啦。

所以我同意学好音标很重要，对掌握发音，词汇都起很大的作用，只是什么时候开始学我还想不清楚，如果2，3年级就学会不会跟汉语拼音有冲突，让孩子混淆了？至于学音标的坏处～～没有发现。

恩,既然定好了,我就放心啦,按原计划行事哈!!