哎,为什麽好老师都只靠口碑相传,不喜欢广而告知,要是能复制多好

这么多年前的广告也有人找出来了，厉害厉害，佩服佩服！其实在群里面我和另一个妈妈也讨论过ＬＺ发的帖子．我的意见是每周去学３个半小时，基本可以相当于小学的４节课时了．我知道现在小学一年级的学生一个星期是两节英语课．而且ＬＺ好象说暑假是两天就去一次，这种学习强度和学习时间的投入．只要持续几年，我觉得只是对比学校英语的学习肯定是要好的．和只是在学校学英语的孩子对比是没有意义的．不过ＬＺ提到的一些学习英语的观念还是很赞成的．还想问一句，ＬＺ让读完一年级的孩子学音标，请问对现在很热的自然拼音在怎么评价的？

呵呵，这个老帖子也让你翻出来拉?看来是位邻居哦.既然是邻居，就应该知道，长发的班都是她自己亲自在上课的哦，一个人的精力是有限的，不可能开很多班啊.我在前几页的帖子里也回忆过，前2年,我们几个朋友问她怎么不把这套教材"发大来做",她也是说，很难找到好老师来贯彻执行啊。所以一直以来都是她亲自在教,并且是小班教学。而且，英语学习是有连续性的. 比如,长发3年前开的一个班,就一直教到了现在，每个星期六都要抽半天时间来给这个班上课;这点就很能说明问题了, 一个周末是2天，又是4个半天，那么就是说，长发如果坚持亲自教学,那么一个周末最多只能开4个班啊.每个班10人左右吧,你算算,开了4年的学校，其中一年还因为怀孕生子而没开新班，一共能出多少学生呢? 想要"桃李满天下",也要看是怎样的一个教育模式把!?一直很想说，之所以和长发能成为好朋友，我想也是因为我们2个都是比较热爱生活，并不希望生活里只剩下工作和赚钱的人。也因为我们都是自己随心随意的人，不勉强自己去做自己不喜欢的事，也不喜欢去做自己认为不对、对不起良心的事。所以我们都选择了自己做，不用看上司的脸色、用心做好自己的事情，对得起自己、也对得起对别人。所以，她宁愿守个一间小小的教室，安静地做她自己喜欢的事业，闲时和我们FB一下，而没有应以前学校的邀请，回去做一家占地几千平方米、管理上千学生和数十老师的培训学校的校长！[ 本帖最后由 静夜茶香 于 2008-7-19 23:44 编辑 ]

呵，试试“递减法”吧！

孩子每次上课时站起来的次数比原来的少（哪怕是少一次），妈妈都大肆表扬他一番甚至奖励他最爱的事情，但假如他一次也没改的话，妈妈就应该对他有所限制，要惩罚，这个惩罚就要剥夺孩子最喜欢的事情，以此通过调整慢慢改变他的行为。（呵，不知对不对啊！对女儿我都用这土方法啊！）

培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

长发mm，我亲戚的小孩，现在读小学六年级，平时的教材学习和考试都还可以，音标也基本过关。现在希望提高阅读和听力水平，有没有什么合适的教材或资料推荐一下呢？阅读方面，希望提升英语学习的兴趣，不是仅仅重复教材里的内容；听力方面，感觉相对薄弱，希望能有这样的资料：可以一步步由浅入深，由慢到快的？
先谢了！

这几天经过长发老师的提醒：死记硬背的单词很容易弄混，要指导她
学会记忆。我在这周背单词时候提醒她看发音，再看看读以前学的单词，
真得很快都记住了！另外我也买几本书让她多读，她好象英语进步很大！
今天听故事（美女与野兽CD）居然听懂很多！
多向长发请教啊！谢谢

谢谢熹熹妈妈！

非常感谢长发MM的答复，希望日后能多交流。

终于爬完了那么高的楼。我儿子今年4岁半了，希望到时能上长发MM的班

stone妈妈，angel妈妈的建议非常好，其实，最了解孩子的是你自己，想想怎么样制定些激励和惩罚的措施吧，用stone 最喜欢的事或物来配合，比如leo妈妈就做了个评分表，分数和leo的零用钱挂钩，因为leo在乎这个，每家的孩子不同，供你参考。

angel妈妈，你的热心和认真让我忍不住想评你当“三好家长”，呵呵。很庆幸有机会结识angel和你。

arcview，提高阅读和听力水平，可以去购书中心看看，有些读物配有光碟，挑选比孩子现有词汇量稍微多一些的就可以了，带着孩子去挑，挑她感兴趣的。好象三楼有个卖原版书的店，也可以去看看，不要把看原版书想得多高深，其实有些读物很浅很有意思的。

lynn2005lp,很高兴你这么快就能看到孩子的进步，多鼓励她，她会更棒！

lpp,别客气，我希望所有的孩子都觉得英语很简单，很容易！

dongyun, 你儿子和茶香女儿差不多大，她不会放过我的，如果不远的话，就请等待吧，呵呵。

谢谢长发mm，我有空去看看。这个小孩不在广州，不能带他去挑了。呵呵

请教LZ：如果我自己教孩子英语，该如何教呢？先教什么，后教什么。

呵呵，你这个问题。。。。。
如果我问你：我今天穿什么衣服出门好呢？穿什么颜色呢？穿裙子还是穿裤子呢？
呵呵，你怎么回答我？在你连我什么样子都没见过的前提下。
呵呵。

哈哈，谢谢老师的表扬了！

我要继续加油啦！

不过，我觉得现在三年级的英语作业也很难，要求填写完整
的句子，特别是本技练习题，而且老师听写单词要求写编号，
序号，速度特别快，好在她都记得，能够把书本背出来，真是
就上你的要求，会自己独立写疑问句，否定句，现在的英语
教育真是难！

长发老师是位好老师，我以后也要找你教我的儿子

长发MM，看到你说现在给石头听CD，很想了解一下具体听的是什么。

偶家笑笑和石头差不多大，你还说要和石头当同学呢。偶不想拖后腿呀。

偶可是跟定你了

请赶紧指教吧

顶！

顶！

顶上

长发MM，再请教一个：如果学了自然拼读法又学国际音标会不会有冲突？小孩会不会觉得混乱？或者最好不要学拼读法，直接学音标更好些？

仔仔妈，呵呵，等你儿子长大再找我吧。

笑笑妈，我给石头听的CD目前主要是一套GYMBOREE的音乐碟，淘宝有卖，还不错，我喜欢《环球宝贝》的那个系列，让石头接触不同风格的音乐，睡觉前给他听 love me tender, 很优美的催眠曲。之前还有朋友送给石头的一张黑胶的《天使之音》，也是石头的最爱。还有一套《宝宝的异想世界》，石头会跟着哼哼，呵呵。这些碟有的是纯音乐的，有的是有英文歌词或其他语言的。

安徒生，太阳神者，呵呵，谢谢你们好意帮顶，不过如果没别的内容就别顶了哈，我想大家都喜欢看些有内容的贴，呵呵。再次谢谢你们哈！

lpp, 自然拼音和国际音标不存在冲突，它让孩子记住一些规则后达到看单词发音的目的，我个人感觉类似于汉字中根据形近字去认识其他字的效果，但正如有些汉字形近却音不同，英文单词也会有不少这样的情况，这种时候汉字我们会去查《新华字典》，英文就要依靠音标来解决。我自己是不主张我的孩子们去学自然拼音的，让他们花时间花精力去记那几百种组合，不如学完音标以后自己去总结规律。个人看法，仅供参考。