请教楼主：我一直有一个想法，就是不想让女儿太早去学画画。我的想法就是，给她创造的最大空间，她喜欢怎样画就怎样画，所以也没有送她去学画。看了你的贴子，请问你认为什么时候学画画比较合适呢？

楼主好厉害！我儿子现在2岁多将近3岁了，我该如何培养他画画的兴趣呢？还不知从何下手哦，请短若楼主开班的话，请通知一声啦。

我女儿从一岁多就喜欢涂涂画画了，家里的床、家俱和墙都牺牲了，我还从没教过她什么呢，她喜欢怎么画就怎么画。从两岁起她就喜欢圈圈，画N多个都不厌，所有给她画的本本都画满了，一画能坐上一小时，都是画同样的圈圈，乐此不疲，不知道她在想什么，呵。不过有时也涂鸦出一些形状来，她会说那是：茄子，嘴嘴，小兔，电话等。每当这个时候我就说：哦？是哦，你怎么这么厉害？能画画了。

3.对儿童美术教育创造性的认识留美教育学博士黄全愈在《素质教育在美国》一书中，有这样一个令人深思的例子：在一次中美联合学术交流活动中，美国访问交换教师达琳•叶格来到昆明市进行教学交流，因为看到中国的孩子们的画技非常高，有一次就出了一个“快乐的节日”的题目让中国孩子去画。没过多久，她奇怪地发现几乎所有孩子都在画圣诞树，她想也许孩子们是通过这个内容表现对她这个外国友人的友好吧，但过了一会她又发现这些圣诞树都一模一样，顺着孩子们的目光，发现原来幼儿园墙壁上有这样一幅画，于是她把那幅画盖了起来，要求孩子们表现自己内心中快乐的节日。可再过一会后，达琳又无奈地拿开了遮盖物，因为画被盖上后这群孩子竟然无从下手。不难看出，这群孩子的想象力在某种程度上来说缺少了开发，甚至可以说，是被扼杀了。美术教育被公认为是对创造力的培养最具有成效的学科之一。但我更认同黄全愈博士在书中所言：绘画是一种技能，是一种可以被创造利用的技能，也可以是一种扼杀创造，重复他人的一种技能。

是啊。我觉得中国宝宝的图形能力真的不大好。我小时候我爸就不让我做美劳作业。让我死磕语数英...

好贴！学习中