远古的岩鱼
youwuyi6966这些是，我给同事孩子分享的数学思考方法，她孩子面临同样的困境，初中数学基本在90-100之间，120分的卷子。 现在高二了，一直在60-70分之间，150分的卷子。
当我在给她分析原因时，讲完之后，她大哭一场。
我能够理解，她为什么哭“我花了那么多的时间和精力，太不容易了，好难，好苦啊，更难过的是付出没有回报！谁懂一个数学学习困难者的痛？！”
是老师没教好吗，是自己没努力学吗？ 都不是，而是认识问题，引用佛家名言“我是谁，从哪来，到哪去？”
这个数学概念本质是什么，从哪来，到哪去（有什么用）？
有缘见之，恰有类似事情，多罗嗦了几句， 希望对你有点帮助。
娃读高一，说说闹心很久的事
636242家有中学生
初中三年一直在学而思补数理化，奈何理科成绩也并不突出，都说初中靠补习上去的孩子，高中一但停补，成绩马上一落千丈，看来还是可信的，目前的情况是一对一补习吧，经济不允许，不补习吧，又怕跟不上，两头难呀。
对于高考专业、方向方面的事情，又是一头雾水，也没有什么准备，也没有比较明确的方向，很焦虑，高中生的家长们，能给点建议吗，现在已经不知道从哪着手抓了
04/27 17:28
全部回帖
04/27 21:16回复
JerryChung_wei远古的岩鱼:
去年中考时，娃踏线，有幸进了梦寐以求的重点高中，目前读高一，由于理科很差，怕后面跟不上，所以只能选了历政地，年级1000人，选历史的大约有240人，前几天阶段考，历史类校排150名，数学只能考到60多分，这个成绩和排名真是愁人。 初中三年一直在学而思补数理化，奈何理科成绩也并不突出，都说初中靠补习上去的孩子，高中一但停补，成绩马上一落千丈，看来还是可信的，目前的情况是一对一补习吧，经济不允许，不补习吧，又怕跟不上，两头难呀。 对于高考专业、方向方面的事情，又是一头雾水，也没有什么准备，也没有比较明确的方向，很焦虑，高中生的家长们，能给点建议吗，现在已经不知道从哪着手抓了
查看原文新高一成绩一落千丈是正常的。
就像新初一不再有99、100了一样，每个学段都有各自的特点，即便有的孩子中小学数学学得“很好”，但仔细观察他所用的方法，很有可能可以判断出他学数学专业会很痛苦。每一个阶段的学习需要的方法、习惯的改变都不容易。
小孩心智是否成熟很重要。
如果能转换思维，分析解决困难，突破了瓶颈就是一个大飞跃，对人生有莫大的裨益。毕竟是重点高中的孩子，可能性还是很高的。
积累经验。
可以从特定的一个没理解的知识点、一类题开始，记录下来，从简单的开始，一个一个地积累成功的经验......
就像新初一不再有99、100了一样，每个学段都有各自的特点，即便有的孩子中小学数学学得“很好”，但仔细观察他所用的方法，很有可能可以判断出他学数学专业会很痛苦。每一个阶段的学习需要的方法、习惯的改变都不容易。
小孩心智是否成熟很重要。
如果能转换思维，分析解决困难，突破了瓶颈就是一个大飞跃，对人生有莫大的裨益。毕竟是重点高中的孩子，可能性还是很高的。
积累经验。
可以从特定的一个没理解的知识点、一类题开始，记录下来，从简单的开始，一个一个地积累成功的经验......
04/27 21:31回复
妈妈网_qvc28
担担面
liuxudeng远古的岩鱼:
去年中考时，娃踏线，有幸进了梦寐以求的重点高中，目前读高一，由于理科很差，怕后面跟不上，所以只能选了历政地，年级1000人，选历史的大约有240人，前几天阶段考，历史类校排150名，数学只能考到60多分，这个成绩和排名真是愁人。 初中三年一直在学而思补数理化，奈何理科成绩也并不突出，都说初中靠补习上去的孩子，高中一但停补，成绩马上一落千丈，看来还是可信的，目前的情况是一对一补习吧，经济不允许，不补习吧，又怕跟不上，两头难呀。 对于高考专业、方向方面的事情，又是一头雾水，也没有什么准备，也没有比较明确的方向，很焦虑，高中生的家长们，能给点建议吗，现在已经不知道从哪着手抓了
查看原文我家的也是去年踏线进重点高中的。
只是我家的是纯理，你家的是纯文。
我家的是理科数理化生中规中矩位于平均线，语文就怎么也学不明白学不会，英语就是花时间去磨就有起色，没有花时间就落花流水。
纯文的专业，按张雪峰的说法，也就只有汉语言和法学两个专业了。
法学是很难找工作，也不容易成为收入高的律师，因为是需要客户源的。
汉语言就是考公考编，拿到录取结果就可以备考公务员了。本科就行，什么学校不重要。
不知道你家的是男生女生。如果是女生，完全不需要焦虑呀。
如果是男生，那么就看有没有天赋著书写小说之类的咯。例如当年明月这一类的大神。
文科生，下限很低，上限也很高。
我家理工男就必须要看专业了，娃是一定要去读计算机，看他能考到哪个学校吧，计算机的分数那么高，我也是有够晕菜的。
04/28 08:22回复
|happy_8420youwuyi6966:
这些是，我给同事孩子分享的数学思考方法，她孩子面临同样的困境，初中数学基本在90-100之间，120分的卷子。 现在高二了，一直在60-70分之间，150分的卷子。当我在给她分析原因时，讲完之后，她大哭一场。我能够理解，她为什么哭“我花了那么多的时间和精力，太不容易了，好难，好苦啊，更难过的是付出没有回报！谁懂一个数学学习困难者的痛？！”是老师没教好吗，是自己没努力学吗？ 都不是，而是认识问题，引用佛家名言“我是谁，从哪来，到哪去？”这个数学概念本质是什么，从哪来，到哪去（有什么用）？有缘见之，恰有类似事情，多罗嗦了几句， 希望对你有点帮助。
查看原文娃读初一，先存下来了，谢谢分享！！
04/28 09:19回复
subyli
宝妈飞扬
fiona_w_y10楼youwuyi6966:
这样搞下来，一直在模仿，从来没思考，这怎么学，尤其是理科，尤其是数学那么，现在该怎么办？重建数学思维，从小学开始，重新去理解初中的知识点，不要觉得我现在是高中生了，怎么还要去学初中数学？喂，只有通过相对简单的初中数学例题，你才能够体会那说不清道不明的“数感”，没有理解初中数学概念的本质，根本不能理解高中数学知识点，例如：对数是什么，为什么要使用对数？不理解对数的本质，就无法理解对数的运算规则，更深的对数函数更无从下手。而对数的本质是幂，是指数，是缩放，指数本质又是啥？乘法，再往前推就是因数，倍数了，这是小学的知识点，你会说，因数，倍数 ，我懂！ 真的懂了吗？试试这道数，96有有多少个因数？你可以列举出来然后一个一个数，那么，96000呢？960000呢？有没有一种办法算出来，当然有，一定要回到因数的本质。
查看原文感谢无私分享！
家有理科娃，很担心高中的英语跟语文怎么活
家有理科娃，很担心高中的英语跟语文怎么活
04/28 12:21回复
suyiyi11楼youwuyi6966:
这些是，我给同事孩子分享的数学思考方法，她孩子面临同样的困境，初中数学基本在90-100之间，120分的卷子。 现在高二了，一直在60-70分之间，150分的卷子。当我在给她分析原因时，讲完之后，她大哭一场。我能够理解，她为什么哭“我花了那么多的时间和精力，太不容易了，好难，好苦啊，更难过的是付出没有回报！谁懂一个数学学习困难者的痛？！”是老师没教好吗，是自己没努力学吗？ 都不是，而是认识问题，引用佛家名言“我是谁，从哪来，到哪去？”这个数学概念本质是什么，从哪来，到哪去（有什么用）？有缘见之，恰有类似事情，多罗嗦了几句， 希望对你有点帮助。
查看原文你对数学讲解思路跟我老公一样，爸爸是数学学科博导，奈何孩子不喜欢听爸爸讲，觉得爸爸讲得太宽太远没兴趣听，她更倾向去培训机构
，爸爸是数学学科博导，奈何孩子不喜欢听爸爸讲，觉得爸爸讲得太宽太远没兴趣听，她更倾向去培训机构04/28 13:09回复
钦宇宁12楼suyiyi:
你对数学讲解思路跟我老公一样，爸爸是数学学科博导，奈何孩子不喜欢听爸爸讲，觉得爸爸讲得太宽太远没兴趣听，她更倾向去培训机构
查看原文，爸爸是数学学科博导，奈何孩子不喜欢听爸爸讲，觉得爸爸讲得太宽太远没兴趣听，她更倾向去培训机构自己的孩子辅导起来是有点尴尬，逆反心理，就是要对着干！
04/28 13:59回复
妈妈网_jmfvp113楼作为靠自己学习闯过来的人，我一直比较倾向的学习观点是长板理论，不知道对不对，大家讨论下。就是无论学习还是工作，做自己擅长的，让好的更好，实在学不好做不好的稍微维持就好，因为人有些能力的确是要讲究“天赋”，花大力气都无法开窍那不如放一放。本来擅长的好的科目，再努力下提高分数，因为擅长更有动力更有成就感，学起来更轻松。数学，把基础打牢，前面的基础题争取正确率，后面大题难题直接放弃得了。
04/28 14:42回复
小韦韦bb14楼youwuyi6966:
关于：初中靠补习上去的孩子，高中一但停补，成绩马上一落千丈出现这个现象，要明白为什么，也就是回到你们的情况，为什么初中可以通过补习，数学成绩看起来还可以，怎么到了高中就不行，并且像初中那样初习也不行？本质是什么？是补习有错吗？不可以补习吗？不是。而是家长的错，家长那不切实际，违背学习规律的要求造成的（要求补习3节课以内就要看到进步看到提分），试问，几十个知识点的本质，几节课讲得清楚吗？设想：一个补习老师，他必须要在几节课内达成这个目标，他会怎么干？当然是怎么快怎么来，二级推论，三级结论，秒解法直接上，至于为什么？不要问，你记住就可以了。
查看原文感觉，你分析得挺有道理的
04/28 23:31回复
恩
xiongwei072116楼分析得好有道理，收藏了
04/29 09:48回复
M可乐17楼youwuyi6966:
这些是，我给同事孩子分享的数学思考方法，她孩子面临同样的困境，初中数学基本在90-100之间，120分的卷子。 现在高二了，一直在60-70分之间，150分的卷子。当我在给她分析原因时，讲完之后，她大哭一场。我能够理解，她为什么哭“我花了那么多的时间和精力，太不容易了，好难，好苦啊，更难过的是付出没有回报！谁懂一个数学学习困难者的痛？！”是老师没教好吗，是自己没努力学吗？ 都不是，而是认识问题，引用佛家名言“我是谁，从哪来，到哪去？”这个数学概念本质是什么，从哪来，到哪去（有什么用）？有缘见之，恰有类似事情，多罗嗦了几句， 希望对你有点帮助。
查看原文讲得真好
04/29 09:49回复
ivy11984718楼youwuyi6966:
这些是，我给同事孩子分享的数学思考方法，她孩子面临同样的困境，初中数学基本在90-100之间，120分的卷子。 现在高二了，一直在60-70分之间，150分的卷子。当我在给她分析原因时，讲完之后，她大哭一场。我能够理解，她为什么哭“我花了那么多的时间和精力，太不容易了，好难，好苦啊，更难过的是付出没有回报！谁懂一个数学学习困难者的痛？！”是老师没教好吗，是自己没努力学吗？ 都不是，而是认识问题，引用佛家名言“我是谁，从哪来，到哪去？”这个数学概念本质是什么，从哪来，到哪去（有什么用）？有缘见之，恰有类似事情，多罗嗦了几句， 希望对你有点帮助。
查看原文好用心的回复，学习了。高中数学确实很难，先留个记号，留着给娃学习
04/29 10:27回复
月光满堂
妈妈网_zj48o
