关于杨某某的言论，我想不必在这里评论了，人家不是说了“也不怎么了解嘛？”利用自己的名气，发表不负责任的言论，这样的人，可真有“社会责任感”！

关于奥数，你可以搜索我过去发表的帖子，我还真是写过一篇关于奥数的文章，首次在新浪的育儿频道发表，在当时已经被推荐到新浪的育儿博客首页去了。是后来发表在妈网上的。我个人觉得，合适就学，不合适就不学，谁也没有必要勉强谁，楼主说的是“抵制”，我们来讨论的，也是关于“抵制”。

既然放弃了让孩子读奥数的机会，当然你的态度已经说明了一切了，不是“抵制”那是什么呢？我想，作为一个母亲，你没有选择送孩子学奥数有你自己的原因，我们尊重你，但是，也请不要质疑那些送孩子去学奥数的妈妈。

[ 本帖最后由 yanyan 于 2009-4-26 21:55 编辑 ]

其实我觉得是个人观点与要求不同而已，学与不学主要是看个人的价值观而已，我也想让我女女学奥数，不是为了靠名校，我也不知道学奥数有考名校的优惠政策。我女平时比较粗心大意，思考有时候也会比较死板转不过弯，我想让她学多一点不同的思考方式，请问哪里可以学奥数？

请问你如何得知我们没有从孩子的角度去考虑问题？奥数学得好的孩子，她从奥数里体会到的奥妙，请问你知道那是一种什么样的感觉吗？没有奥数本身的吸引力，单凭家长的威逼利诱，我们能够坚持整整三年吗？

杨是毫无社会责任感的人，甚至没有一个正常人类应该拥有的人品，因为一个正常人只可以批评自己了解的东西，而他可以在不了解的情况下大放厥词，给一个正常的兴趣班贴上比黄赌毒还黄赌毒的标签。

“不了解情况”是杨自己承认的。

抵制奥数＝全民抵制
不学奥数＝不学文化
精通奥数的妈妈，上面的等式成立吗
我数学低能，语文也奇差，所以不理解

所有的言论源自您自己，请自己想办法自圆其说吧，不奉陪了：）

奥数看来是大多人心中的痛，其实学不学完全在于你自己，有一部分坚决反对奥数的人其实还是很在乎奥数的，呵呵，不要拍我哦，实话实说而已；
其实用不着这么在乎，不就是一个爱好而已吗？和钢琴、游泳等一样就是一个爱好，有的孩子爱好奥、有点爱好弹琴、有的爱好体育、有点爱好文学而已；

路过

坚决不学

支持，没必要人云亦云，想学就学，不想学就坚决不学

       就是这个意思，好多朋友的孩子琴也学、体育项目学学、画画也学过，但都没有参加考级，家长用一种正常的心态来对待不就行了，其实功利的东西都是家长强加给孩子的，孩子不适合奥数，家长强行希望他拿奖，这不是自己给自己和孩子找痛苦吗？
           同样是特长生（文艺、体育），同样钢琴10级，大多数孩子上不了名校，但有关系和后门的就上的了。那为什么家长不会坚决抵制特长生（特长生的水分更大）？因为大家都心理明白，特长生录取是和家长的钱和权捆绑在一起的，呵呵
        如果现在教育部门不同意奥数得奖可以免试入学某些学校的招生政策，我估计有些民办名校仍然会考试奥数的内容，否则他如何选拔人，仍然会有很多人去学奥数，但家长就不会这么坚决要求抵制了；
        至少在录取奥数得奖生时，好像大多数学校不会将录取与家长的钱+权捆绑起来考虑，
       所以 要抵制的其实不应该是奥数本身，而是抵制教育部门那种捆绑赚钱的思想和做法，现在哪个考证或者考级后面不是庞大的利益市场和相应的权力寻租；

[ 本帖最后由 yuanyuhui 于 2009-4-27 07:38 编辑 ]

一切事物的存在取决于需求，以广州为例，好学校的初中学位在减少，按理说初中学位的需求应该多于高中学位，可是为什么却不增反降了，大家一想就明白了，因为如果才用电脑派位，好学校的优势在几年内就会荡然无存，要是真有几个烂仔分到重点学校去，大家想一想是什么情景，那末就会造成新的问题，使大家对教育的均衡发展产生置疑，从教育部门讲是也不愿意让一个金子招牌消失的，所以他们才用移花接木的办法，为保持优势，减初增高，聪明之举，，所以奥数热只能越来越热，因为大家都有孟母三迁的心理，大家都明白，一个班只要有一个烂仔，就可以毁一个班，因为老师要把大部分精力给他，批评重了，说伤自尊心了，轻了他不在乎，又不能开除，那就是一个祖宗，你愿意你的孩子在这种班吗，为了减少在这种班的机会，只有拼命学习，哪怕学公鸡下蛋，也得学，更不用说奥数了

挺好的,正好自己的孩子感觉对数学兴趣不大,正好坚定自己不让他学的想法.

生活中很少用到英语，很多工种基本不用英语，为什么就没有人抵制全民英语，还将全民英语合法化，从一年级就开始学呢？

其实聪明的孩子不学奥数也能轻松解题，学了奥数不聪明的孩子还是要花很多时间去解题，因为奥数不能改变孩子的天资，不聪明但勤奋的孩子只有靠题海战术或死记硬背，题目变个方式后，理解能力差的还是会遇到困难。