小学生用功术 - PDF 下载版http://www.gzmama.com/viewthread ... A%D3%C3%B9%A6%CA%F5小学生用功术 -  在线阅读版http://www.gzmama.com/viewthread ... A%D3%C3%B9%A6%CA%F5

这《小学生用功术》是我在学童版看见的，也基本试用了，非常有效，希望对楼主有用。

我也是这么想的，但是实际有时有意无意地不一样

我家的乖女三年级了,最近成绩也下降了, 有转校的原因吧,又是私转公,有差别啊

我家的也是三年级了，唉，好的学习习惯还是没有养成

碰到这种情况家长首先不要太着急，即使心里很急也别当着孩子的面，因为这样只会更加加深孩子对自己错误的认识，那就是——“我太差了”，一旦孩子自己对自己失去信心，会更麻烦。
建议LZ多从自身和家庭环境分析原因，然后制定改进计划，落实到孩子学习中，当然这就比刚从小学一年级培养更困难，因为需要你付出更多爱心与耐心，同时帮助与督促孩子改正不良习惯

建议每天给一段不是太长的时间给孩子做作业，例如15分钟要求他自己独立完成，15分钟后无论作业完成与否都让他休息一下。但是15分钟内是有要求的，要求不要搞小动作，自己做作业，并且你告诉孩子你相信他一定能做好的。假如说15分钟对于他来说还是坐不住，我建议稍微减少2分钟，主要是让他先学会专心。你可以向孩子了解他做作业时是否需要你的陪伴，假如不需要，那么你肯定地告诉他，你相信他能做到。可能第一、二次效果不是很好，但是只要你给予孩子信心，让他知道他自己也可以做到的话，慢慢会有效果。再把时间延长。我儿子小时候弹琴开始也是很不专心，慢慢地我也是用这个办法让他自己独立完成练琴的。现在他读一年级，作业都是他自己独立完成的，包括读课文，我们家长一般都不会陪着坐在旁边。只要很好完成作业，所有的业余时间随他自己支配的。我不主张因为学习不好而责骂孩子，其实每个孩子都很好强的，都希望学习好，他自己学不好心里也会难过，骂多了，他自责的心理就会转化，如果你站在他的立场替他着想，例如说告诉他妈妈小时候也曾经是这样，后来妈妈怎样做，学习慢慢进步了。不过不要说得太抽象，要说具体的东西，例如你告诉他上课多举手等等，具体的做法，回来要求他告诉你他举了多少次，并且你要给信心他。小小建议，希望能有效果。我觉得要培养孩子在学习上的成就感，太多的责骂会让他自暴自弃。

不要责骂，多点鼓励和指导

谢谢，你的建议很好，呵呵，我尝试一下，改变以前的方法，呵呵

感觉是LZ在孩子一年级的时候就没有培养好他的习惯！全程陪着做作业是大错特错的，孩子形成了很强的依赖性了，这是根源。
建议利用假期从培养习惯开始才是第一件大事吧

http://www.gzmama.com/thread-1327307-1-1.html
建议读读版主的美文：），我孩子现在一年级，真切感受到习惯的威力、让他学会自我学习的能力是第一，我们也在努力中

谢谢，正在读

我也十分赞同“全程陪伴做作业绝对是错误”这个观点，我从来不会陪伴左右（偶尔孩子撒撒娇陪伴几分钟还是可以的）。
孩子的学习好习惯一定要趁三年级前养成，高年级功课更多，会顾此失彼的。
女儿现在四年级，还可以保持班级前三，就是因为养成了独立学习的好习惯，连家长会上老师也对那些成绩差的家长说：“你们的孩子不是***（小女），不能独立学习，所以家长一定要督的紧些”。
现在孩子班上也有个别同学的成绩是6字头的，可见家长和孩子有多痛苦了。
数学要教会他做完题后自己检查（逐题在心里重新做一次），检查认为对了你再过目一次，若全对了可累计数次进行小奖励，让他学会如何检查；
英语关键要多听多读；
语文要多看课外书，这里指的课外书不包括漫画，是纯文字的小说、童话等，你可上网买适合他年龄的、五星级别的书，让他看看评论有多吸引人，来培养起他看书的兴趣，一般要求一周内起码看完一本（其实如果他感兴趣的一天就可以看完了），提高阅读速度对测验考试的审题有很大帮助，特别是以后的阅读题。

谢谢！很好的建议，值得学习， 送花了

没事，慢慢来，给孩子多点时间，好好沟通一下

是啊，家长要有足够的耐心，慢慢来吧，不能急。