直接晕倒，你对孩子的期望不高啦，二年级最起码90分以上，才算掌握了基本知识，找对的方法，记得找对的方法。

是的,我也觉得,二年级的孩子,应该有90分以上才算合格的,他们班的语文平均成绩是97,数学是98.5

不知这位MM是生于哪个年代的？本人现年三十好几了，可是印象中读小学的时候，老师同样讲过90分以下等同于不及格之类的话，现在你孩子还小，当然无法体谅到LZ的忧虑了，等你小孩读二年级的时候你自己再慢慢琢磨一下吧~~

正常来说，二年级的作业不至于要花6个小时来做才对的，估计是小孩做作业时不专心、搞小动作又或者是无法理解题意，需要花更多的时间来审题，LZ一定要仔细观察一下孩子，看看问题出在哪里，针对问题来寻找有效的方法，帮助孩子培养好的学习习惯才行~~
我家小孩在托管那边几乎每天都在5点半前就完成作业了，考试前作业量比较多，大概也是7点左右就能完成，中间还包含半小时的进餐时间呢~~但与他同班的一个女同学总是边做边玩，经常是7点多我去接儿子的时候，那个小女生的爸爸还在门口等着孩子做完作业才回家。
同一个班的孩子都能有如此大的区别，关键就在学习习惯的培养了，LZ在这方面一定要好好想一下对策才行

表扬孩子优点的同时建议孩子改正缺点。
妈妈也诚恳向孩子检讨自己的焦急导致的一些错误的方式，告诉孩子：咱们要共同进步。
体育运动时能帮助把一些不痛快发泄掉（这是我昨天跟一个小朋友打羽毛球时发现的，小朋友的考试结果也不太理想吧。他跟我说：阿姨，打球的时候我就会忘掉一切的）。
帮助孩子从阴影中走出来。
一切都还仅仅是个开始，别着急。

多与同龄的好孩子交流，便是最大的帮助！

父母陪他一起学，要么请家教辅导一下吧，越拖越没有兴趣的。

同意。 不要给孩子太大压力。 让他过得自信开心就够了。老师当然会不高兴，因为学生的成绩会影响她的收入

呵，其实一直看着LZ的贴，发现你儿子真的很棒呀！
你看他，也明白自己的苦恼，他是个明白人；然后，他爱好广泛，喜欢自然方面的书。你可以多引导他呀。呵，不是成绩出状元，而是从他的兴趣上培养他。你会有意外收获的！
LZ自己陷入了高分的误区，别让小孩也局限于此。要让他知道，人生除了考高分，还有更多重要的事呢！
呵，如果所有的人都卓越，谁来平庸？问问自己，能否接受自己小孩选择平庸。也问问自己，孩子对你而言，意味着什么？当然，我也要不断地问自己。
我始终会以“身心发展更重要”这个观点来养育小孩。

楼主学习一下赏识教育吧！让她在学习中找到一种成功的喜悦，她自然就喜欢学习了！如果每次考试完成绩不好就骂他打他！这样会让他得考试综合症的。因为他知道考不好就又是一顿打骂了！习惯都成自然了！当孩子做对一件事情就表扬他一下，或者这次比上次多了一份就夸奖一下：你看看，经过宝宝的努力不是就多了一分了 吗？如果宝宝再努力一点就好了！呵呵！考差也不要紧，我们下次再努力，一定会考好的！

不要在意左撇子的问题,我女儿班有两个左手写字的,女生,三年级了,语文97分,数学96.5,是好学生了.

或许请家教帮你们吧，看看我有什么能帮到大家的，请短我啊！谢谢。

不是的，这学校以作业多而出名的，他班上最快的孩子，也要做到7点半才可以完成的，而我的孩子，一般都要都8点半后才可以完成的6

谢谢您

我也觉得他有很多优点，只是，学习上和别人相差太大，家长和孩子都会有很大的压力的~~

我不知道如何培养小孩学数学的兴趣.

嗯，成绩不代表什么，好的学习习惯才是最重要，一起努力

当孩子成绩变差了的时候，父母不要急火攻心，上来就训斥孩子，应先听听孩子怎么説，每个孩子都需要赞美，需要赏识，当你发现孩子学习方面存在一些问题的时候，要给孩子一些具体的帮助，如和孩子一起分析原因，一起请教老师，同时还有经常鼓励，让他把这种主动性转移到学习上来。即使孩子真的学习很差，也要对他的人格给予足够的尊重。