喜欢小巫倡导的育儿理念
看她的书,才逐渐开始明白自己,明白孩子。。。
可惜,我不是个勇敢的人,还不能让我周围的亲人接收这个理念
希望有机会能和大家探讨这方面的心得体会啊
小巫的书 开启孩子幸福的一生:接纳孩子
18644218幼儿园早教
全部回帖
dengyuying124楼
看看
2009/08/08回复
guaiguaibaobao127楼
几号看
2009/08/08回复
LILY197804128楼
已迫不及待地在**下单了
之前一直有看李跃儿的书
这种书看得让人不愿放手,就想一下子就看完
之前一直有看李跃儿的书
这种书看得让人不愿放手,就想一下子就看完
2009/08/08回复
yangminggz楼139楼
没想到,菡菡不依不饶地跟妈妈奋力争夺,还哇哇大哭起来:“呜——是菡菡的,就不给冬冬!”抢不过妈妈,菡菡伸手又打了妈妈几拳头:“臭妈妈!”冬冬奶奶观看着母女俩的争夺战,眼神十分复杂。
菡菡妈妈感到无地自容,同时心里也很纳闷:菡菡怎么越大越小气呢?想当初,菡菡未满周岁开始直到快两岁,都那么大方那么好说话。手里不管有什么玩具,只要妈妈要求给其他小朋友玩一会儿,她都毫无怨言地让妈妈拿走。拿着吃的,只要别人逗她“给我吃一口”,她都会把小胖手伸到你嘴边。在邻里中,菡菡得了一个“慷慨大方”的美名,让菡菡妈妈很是自豪。可最近,怎么越来越让妈妈下不来台呢?她会不会变得越来越霸道呢?该怎么办才能让她懂得分享呢?
事实上,对于一个两三岁的学步儿来说,“自私”是一个正常现象,甚至是通向“分享”的必经之路。首先,学步儿正在建构自我意识,正在迈向独立。在这个阶段,儿童正在建立“所有权”的概念:我、我的、我的东西。在这么大的孩子心目中,所有的东西都是“我的”,并没有意识到别人也有“我的”这种观点,也不明白为什么要跟别人分享。其次,他们尚未掌握“借”与“还”这种概念,不知道“借”出去的物品还能完璧归赵,而是片面地认为一旦离开手边,就意味着丢失。
菡菡妈妈感到无地自容,同时心里也很纳闷:菡菡怎么越大越小气呢?想当初,菡菡未满周岁开始直到快两岁,都那么大方那么好说话。手里不管有什么玩具,只要妈妈要求给其他小朋友玩一会儿,她都毫无怨言地让妈妈拿走。拿着吃的,只要别人逗她“给我吃一口”,她都会把小胖手伸到你嘴边。在邻里中,菡菡得了一个“慷慨大方”的美名,让菡菡妈妈很是自豪。可最近,怎么越来越让妈妈下不来台呢?她会不会变得越来越霸道呢?该怎么办才能让她懂得分享呢?
事实上,对于一个两三岁的学步儿来说,“自私”是一个正常现象,甚至是通向“分享”的必经之路。首先,学步儿正在建构自我意识,正在迈向独立。在这个阶段,儿童正在建立“所有权”的概念:我、我的、我的东西。在这么大的孩子心目中,所有的东西都是“我的”,并没有意识到别人也有“我的”这种观点,也不明白为什么要跟别人分享。其次,他们尚未掌握“借”与“还”这种概念,不知道“借”出去的物品还能完璧归赵,而是片面地认为一旦离开手边,就意味着丢失。
2009/08/08回复