01、轻轻地，不惊你梦；只愿你，http://www.ai2345.cn/梦中有我。安好！ 02、把烦恼写在纸上，装进玻璃瓶，投入河中，越远越好，瓶子不见了，你的烦恼也走了. 03、与你相遇在夏日黄昏的午后, http://www.hao8800.com /想你在秋季漫漫的风霜里,吻你在青草已绿的春天,只想轻轻的问你---让我爱你一生,好吗? 04、都说流星有求必应我愿意守在星空之下，等到一颗星星被我感动，划破长空 ，载着我的祝福落在你枕边，祝你永远幸福快乐 05、不知道什么样的祝福才适合你，我只有一颗真诚的心。祝你心想事成！ 06、花絮飘香，细雨寄情，http://www.i5566.net/在这花雨的季节里，绽放出无尽的希望，衷心祝福你梦想成真。

优儿乐坊先推出婴儿按摩课程。现免费推广阶段。大家好！优儿乐坊先推出婴儿按摩课程。现免费推广阶段。开始时间由7月17日起，名额只有3个。欢迎咨询了解！http://babeeclub.cn/bbMassage.asp?id=16。电话020-83586280. 国际婴幼儿按摩协会（INTERNATIONAL ASSOCIATION OF INFANT MASSAGE)简称IAIM之目的在于透过训练、教育及研究，以促进滋养型抚触和沟通，以使得全球社群的父母、婴幼儿照护者和儿童都能被爱、被赋予高度价值、以及被尊重。本课程以国际婴儿按摩协会（IAIM）的课程大纲为标准, 所教授的按摩手法都被证实为安全而有效, 现时沿用于全球40多个国家。由合格IAIM讲师授课，推广婴幼儿按摩课程。 课程目的：一般家庭的爸爸妈妈都是全职父母，宝宝通常交由佣工或亲人照顾.婴儿按摩正好弥补亲子相处时光在量方面的不足，同时正面提升亲子接触时的质量 (Quality Time)。本课程目的是教导爸爸妈妈通过婴儿按摩增加亲子接触，加强亲密感。此外，课程让父母加深对BB的了解，更明白BB的需要，加强亲子之间的沟通之余，亦加强父母对育儿的信心和乐趣。 婴儿按摩的好处：生理方面 促进食欲，增加体重，帮助消化，减少便秘 帮助容易入睡，睡得更熟，时间更长 舒缓因肚风，伤风鼻塞及出牙时所引起的不适 刺激成长荷尔蒙，令BB快高长大 强化免疫系统，减低过敏现象 促进血液循环，提高组织代谢机能 帮助肌肉协调能力 帮助强化肌肉及关节，为日后爬行及走路做好准备 改善皮肤心理方面 按摩令BB觉得安全及被爱护，促进及加强亲子间感情的维系 帮助BB稳定情绪，消除压力，减少哭泣 帮助BB学习如何放松自己成长方面 协助BB对自己身体的认识 促进语言能力的发展 帮助日后人格培养及发展良好的人际关系家庭方面 有助妈妈哺乳 帮助减轻产后抑郁症的症状 加强爸爸妈妈对育儿的信心及积极性

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非常感谢江老师的建议，给孩子一个玩具或抱枕的方法我们也试过，但孩子不接受，根本不要。我们还有其他的办法吗？麻烦江老师再给一个建议我们，谢谢！

学习了

给孩子们正确的，正面的这方面解释，确实是需要的！

江老师你好，我想说的是一个高一学生的烦恼。
他的班主任老师是个双性恋者，并且对他有过猥亵行为。他很苦恼，不知道该怎么办，家长也很为难，一方面是还想在那里继续上学，而且班主任其他方面对他很好，我们原来还以为他遇到一位好老师了，另一方面又担心他再受到骚扰。

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宝宝年龄：2岁11个月
宝宝性别：男
是否入园：09年5月入园
幼儿园班级：小班
全托/半托/日托：日托
家长困惑：
1）精神很不集中。
在园里老是老师在堂上讲，他就在堂下做他的小动作，要么就是开小差，不会认真去听老师讲的东西，不喜欢合群的，如果在班上有什么活动呀，他都不喜欢参与进去的，要么就是站在那里不动，要么就是看着他们在哪，要么就是跟那些小朋友打起来，最近也很爱看超人的动画片，老是做着超人的动作。
2）他喜欢摸我的胸部，每天晚上睡觉时都要摸着才睡，我经常跟他说，不可这样的，让人看了可会知话的，他就不高兴，可他就是要这样， 就是要摸着才能入睡。
以上的问题，请问我该怎样去纠正他昵，请回复，谢谢！！！

江老师：您好！下面有关于女儿在幼儿园的事，请教一下：
女儿2岁9个月了，2岁半上的幼儿园，是在我家附近的一家村办幼儿园，表现还蛮适应，但上个月某一天，女儿回家说：某某老师打我，我估计是女儿调皮了，应该是老师拍了她一下，我没追究，因为女儿以后也没有再说了，昨晚睡觉，跟女儿讲故事，说到蒲公英，女儿突然说：某某老师说不要乐乐了，我听了一惊，觉得非常不好，问起来，原来女儿在幼儿园发现蒲公英，就去摘，老师就有了以上的话。因为平时跟女儿看到蒲公英，我都会指给她看，并摘下来让她去吹，所以女儿在幼儿园才会去摘，但老师这么讲，让我觉得会令小朋友很恐惧，我不知道应该怎么跟老师去沟通，如果沟通了怕对女儿不利，这两件事发生在同一个老师身上：请问1、我应该怎么跟女儿解释幼儿园的蒲公英不能摘？
2、我该怎么跟这位老师沟通？
谢谢！

踩过

踩过

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谢谢楼主分享！！

宝宝年龄：1岁6个月
宝宝性别：男
是否入园：否
幼儿园班级：
全托/半托/日托：
家长困惑：
宝宝总体还是很乖的，活泼，开朗。但看了大家的问题后，我开始对他平时睡觉的问题产生困惑。1,睡觉的时候总是要我们陪着才能睡安稳了，如果我或者奶奶一走开，一会就醒来不睡了。2,哄他睡觉的时候，总是要摸着我的头发，完全睡着了就可以拿开手。这样是不是不好的，他也不算小了，该怎么纠正。

我也来凑热闹了，儿子四岁半的画，

如果孩子不接受过渡物，家长要仔细观察孩子，了解孩子的需要，过渡物的范围很广，可以是一句话，一个承诺或者一个拥抱，家长要了解孩子真正需要什么，并且要耐心和坚持。

如果家长不接受“双性恋”这个问题，那我们建议赶快给孩子转学。

首先，不能让孩子再摸妈妈的胸部了，不用说道理，硬性坚持不能摸；如果克服了这个问题，孩子其他的习惯就会慢慢得到修正的。

宝宝年龄：7岁半
宝宝性别：女
宝宝班级：二年级
家长困惑：
宝宝昨天说，喜欢班上的一位男同学。我问，为什么喜欢他？他说，因为他很酷。
我知道这可能只是孩子朦胧的好感，但我不知道如何引导孩子不要关注这些事。我是不作为任其发展呢？还是要有什么方法？

首先，问题不在于如何跟老师沟通，而在于妈妈要认识到蒲公英是不是可以摘，从自然植物生命、环保来跟孩子说蒲公英是不是可以摘，让孩子对这件事有完整的认识；其次，恐惧也是孩子成长中一种很基本的情绪，妈妈要做的很重要的一件事是对老师的言语和行为进行改译，让孩子明白，这是老师的一种教育方式。

首先，一岁六个月的孩子还是需要陪伴的，陪伴孩子睡觉最好是单独让妈妈陪伴，直到孩子两岁，陪伴的方式不一定要睡同一张床，可以让孩子自己睡小床，妈妈在小床边陪伴孩子入睡，妈妈可以隔着衣服抚摸孩子的背，哄孩子入睡，但不要让孩子再摸妈妈的头发或者身体其他部位了。