昔我往矣:
歪一下楼,我们经历相似,我小学转了三次(读了四所),不过我是从不犯事儿的好学生,整个小学都在做班长,成绩一路保持第一,所以,读小学反而是我最放松的时候,老师家长都不管我,差不多每天都跟人打架,放学了就跟社会上混的出去逛,现在跟我妈说起来,她特惊讶
我想在任何时期,过去OR现在,跟老师搞好关系是应对中国老师的最好办法,其次才是学习好,问题是有些老师的性格还真不是那么好搞的,我儿子已经算是EQ高的了,唉~[ 本帖最后由 昔我往矣 于 2009-10-16 12:16 编辑 ]
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我想在任何时期,过去OR现在,跟老师搞好关系是应对中国老师的最好办法,其次才是学习好,问题是有些老师的性格还真不是那么好搞的,我儿子已经算是EQ高的了,唉~[ 本帖最后由 昔我往矣 于 2009-10-16 12:16 编辑 ]我一直是很听话的乖乖女,平心而论读书压力不算大,更多的压力来自家庭,青春期的冲突非常大,这个就不细说了。感觉家长对孩子的影响真的是更大、更深远!
我和他都还是所谓的聪明的“好学生”,如果是学得差的同学,在学校受到老师的当众羞辱更是家常便饭,我们都很为他们难过。现在看看那时的黑白照,里面小小的我都看不到笑脸。心理常常盘算怎样的死法比较不痛苦。
7 如果不是胆小敏感,想不出不痛苦的死法,可能真就一命呜呼了!插一段——从这个角度看,胆小也不是坏事。建议“青靛蓝”看看《写给孩子的哲学启蒙书》,之前论坛里九月微凉推荐过。可以好好看看其中的绿色卷“勇气和胆怯”的内容,当当读书上可以在线阅读。整套书不光对孩子有益,对成人也很有益,可以帮助我们理解很多事情,更有信心和技巧地面对人生。如果家长能够很好地理解孩子,给他多点尊重和自由就很不错,像《好妈妈胜过好老师》和《来吧孩子》里能帮孩子减轻应试教育压力的父母更加难能可贵。我很怀疑,应试教育的压力下,现在的教师又能比当年的教师好到哪里去?他们有他们的工作,成绩不光是孩子的指挥棒,也是教师的指挥棒,焦虑是难免的。幼小衔接,或者在孩子成长的任何转折阶段,如果能让孩子觉得他不是孤独的,有父母在背后支持和鼓励他,理解并欣赏他,我想孩子会适应得好一些。[ 本帖最后由 jocelyn1025 于 2009-10-16 11:55 编辑 ]