received小学成绩能说明什么呀，尤其现在的小学考试，想当初我小学数学还不及格呢，结果研究生高数全校第一，给孩子自由发展的空间就行了
“问题儿童”中考归来，语文98，数学95
46461385家有小学生
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kkwukeliang282楼romeorchid:
小学不是很好，不证明以后就差，只要有进步就可以了！！别管老师
查看原文1、我是一个老师，据我所知，在一年级中80多分的语文是比较差的，老师跟你说要你好好辅导孩子从老师的角度上是好意的，因为最不想孩子掉队的是家长，以后为孩子学业情况最忧心的还是家长。
2、lz说自己不会对孩子的成绩做要求，只要孩子身心健康就好，但是问题是现在她的分数是80多但是5,6年级或者是初中的时候她的成绩可能就会越来越低，低到你难以接受，请相信如果你认为一年级就不用管他学习好坏，只要健康就好，那么其实你只是为自己找借口，因为你自己都知道孩子并不是智力低下，只是学习习惯，或者学习能力不太强而已。
3、不喜欢别人瞧不起自己的孩子，最好的方法是尽最大的能力去帮助她，特别不应该让她感受到家长对她不耐烦，而且，千万记住家长永远是孩子最好的老师，还有，如果孩子学习成绩很差，那瞧不起她的，让她最难受的绝对不会是老师而是她的同学。
2、lz说自己不会对孩子的成绩做要求，只要孩子身心健康就好，但是问题是现在她的分数是80多但是5,6年级或者是初中的时候她的成绩可能就会越来越低，低到你难以接受，请相信如果你认为一年级就不用管他学习好坏，只要健康就好，那么其实你只是为自己找借口，因为你自己都知道孩子并不是智力低下，只是学习习惯，或者学习能力不太强而已。
3、不喜欢别人瞧不起自己的孩子，最好的方法是尽最大的能力去帮助她，特别不应该让她感受到家长对她不耐烦，而且，千万记住家长永远是孩子最好的老师，还有，如果孩子学习成绩很差，那瞧不起她的，让她最难受的绝对不会是老师而是她的同学。
2011/10/26回复
yosmile283楼最近听身边朋友们也说类似的事情，感觉老师压力大了，把问题转嫁给父母，而且小学正是孩子发展天性的时候，培养好的习惯，正确的人生观才是最重要的，可现在总把成绩放第一位，一个侧面正好反映了“浮躁的中国人”
2011/10/26回复
LOVE城城
jonelys
FZH-114286楼呵呵。。我跟楼主妈妈的心态是一样的，希望孩子身心健康，快乐成长。学习成绩的好坏不是决定一个人的一身的，但是现在的教育太可怕了，全是用成绩来衡量一个孩子的好坏，郁闷。。
2011/10/26回复
钟家宝宝
successlxh288楼其实再读一年也未尝不可，我的妹妹，比我小四岁，她读一年级的时候成绩很差，也是倒数几名的，后来妈妈做了明智的决定，让她再读一次一年级，那个重读让她学得很好，树立了很好的信心，一直读到初中都相当不错，后来高考失利了，只能考上3B的学校，她自己做了一个决定，复读一年高三，那年考得相当不错，考上了重本，现在已经出来工作了，找了很不错的工作，一直很乐观。所以楼主，要树立对女儿的信心。
2011/10/26回复
mggzy289楼两孩子的娘:
女儿上小学了，第一次单元测验，语文82分，数学86分。我看到这成绩时，没说好，也没说坏，只说，下次争取考得更好一些。其实当时我心里觉得，考得还挺不错的。学前班时，她第一次考试，只有41分。比起上次，强多了。她那傻爸爸，还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说，只有几个人考80多分，还有人考70多分。昨天我去帮女儿交费，顺便淡淡地问了句，女儿在学校的成绩如何？老师很不屑地，一般般啦，其实连一般般都算不上？我有点吃惊：怎么了？老师说，考80多分，在班上只能算是倒数第几的。我说，我觉得她还可以，比起学前班的表现强多了，进步也很大。老师说，你们要求低了点吧？把小孩的学业疏忽了，这是不对的。我无语。说实话，我一直对女儿的要求不高，我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高，我试过自己辅导她，但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙，也知道自己脾气很急，耐心不够，所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。来说说我女儿，为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说，说她比同龄孩子反应要慢一些，建议我让她迟一年上小学。我很不乐意，很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明，但也不至于愚笨。但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手，老师在上面讲，她在下面讲，从小到大，老师都这么反映，特别爱讲小话，影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话，她又很怕，老师问她，一个字都不说，打死也不说。有时候我辅导她作业的时候，她也是这样，我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪？是自卑吗？自卑会影响学习吗？真的不明白她的自卑从哪里来？其实我写这篇贴子是想说，因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强，所以我对她学习上的期望值不高，当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是，身心健康地发展，快乐地成长。学习成绩一般般就好，不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分，我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞，我从老师不屑的眼光里能看出来。想问问各位家长，我这样想对吗？我家女儿是不是问题儿童？如何帮助她改进？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2011年11月11日 今天是个好日子，也是我生日，女儿给了我最好的生日礼物——如题所言，她的中考成绩大有进步，语文98，数学95。 我看了看她的语文试卷，扣的2分是两个生字数笔划数错了，无碍。数学试卷还没发下来，不知道扣的5分是什么。但是没关系，这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了，女儿数学考95分，她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系，妈妈不会批评你的。 生日快乐，学习快乐，大家都快乐！
查看原文我觉得没问题的。小孩子小时候学的稍微差点，哪能那么早下定论？人生其实还是挺长的，要的是小孩子有一个健康的身心。不过一直学习不好，老师看不起，家长如果再不给足够的支持和信心的建立，让孩子从小有自卑感就不好了
我建议你看看《橙子鸭子都在家》黄啸的书，这个单亲妈妈的小孩子也很不好管的，你或者看看她的博客也可以找到点答案。
另外，《好妈妈胜过好老师》也很不错的。
其实我们小时候也是念书念过来的，小学学习好的，有几个一直能学习好的？哪怕是大学学习好的，现在毕业找工作了，也过得好吗？幸福不是最重要的吗？学习好也是为了幸福，但是学习好不等于幸福
我建议你看看《橙子鸭子都在家》黄啸的书，这个单亲妈妈的小孩子也很不好管的，你或者看看她的博客也可以找到点答案。
另外，《好妈妈胜过好老师》也很不错的。
其实我们小时候也是念书念过来的，小学学习好的，有几个一直能学习好的？哪怕是大学学习好的，现在毕业找工作了，也过得好吗？幸福不是最重要的吗？学习好也是为了幸福，但是学习好不等于幸福
2011/10/26回复
lhl1022
sunnyyang291楼我也觉得老师有问题，先不要说孩子智力有没有问题，作为老师你应该从每个孩子的优缺点去分析孩子，适时寄予孩子鼓励。能读书的孩子不见得以后就很有作为啊，可是现在的畸形教育制度，令老师变得缺乏爱心（当然也有好的老师），一味的追求分数与升学率，孩子成了商品。悲哀啊！
2011/10/26回复
88chenrui292楼romeorchid:
小学不是很好，不证明以后就差，只要有进步就可以了！！别管老师
查看原文小孩这样很正常啊，老师才不正常。不过很多小孩上课注意力都是很难集中地。建议可以让孩子学画画，锻炼注意力集中。
2011/10/26回复
couple
olau
aaliuqing
可爱玮玮妈296楼现在的老师都只看成绩的,应试教育对孩子的压力太大了,我觉得只要及格就行了,没必要要求孩子一定要怎么样,现在因为学习压力大而看不开的孩子太多了,我不希望自己的孩子以后也背负沉重的负担.
2011/10/26回复
momoyouyan297楼一次成绩不代表什么，只要有进步就可以了！！
2011/10/26回复
坨坨妈咪298楼不要太在意现在的成绩，现在其实是老师比家长更在意分数。孩子有的成熟得早点，有的成熟得晚点。对于将来几十年来说，小学的这点知识真的不算神马。所有当老师的都知道，三四年级是个分界点，之前考高分的可能不行了，而曾经中等甚至是倒数几名的反而越来越好，分数越来越高。我就是个例子，四年级之前，我连80分都没考过，总是60、70几分，当时的伙伴好几个总是90几甚至100。每次我妈听到那几个妈妈问：“你女儿这次考多分？”她总沉默不语。四年级开始，我一步步地往上走，而那几个已经退到后面去了。上初中后，我是年级前10，她们大概是200名后了。我上重点高中，上大学，她们就早早结婚，现在她们的孩子比我的孩子大十几岁。
所以，孩子小学的成绩真的不太要紧，要是男孩子，到高中还能冲上来。当然其实方面就要抓了：例如性格，阅读的能力，自主学习的习惯、还有待人接物。这些很重要，做好了这些，将来就能厚积薄发。
所以，孩子小学的成绩真的不太要紧，要是男孩子，到高中还能冲上来。当然其实方面就要抓了：例如性格，阅读的能力，自主学习的习惯、还有待人接物。这些很重要，做好了这些，将来就能厚积薄发。
2011/10/26回复
两孩子的娘楼299楼绿色长城:
像你这样的妈，如今恐怕比大熊猫还稀少了，呵呵。孩子主要有两点：一是智力方面的确比别人慢些；二是没有好的学习习惯和学习兴趣。对于第一点，楼主妈妈比较乐观，没给孩子不切实际的重压，也没打击孩子的自信，这做得好；对于第二点，你们虽然不想给孩子重压，但也要重视孩子的学习习惯。毕竟孩子尽量学好一点才是真。多鼓励孩子好好学。否则按这样的成绩发展，到小学高年级徘徊到及格边缘就麻烦了。太差的成绩会打击孩子的自信的。要保持中游以上。想起我认识的一个人。她父母都是全国前十名名牌大学毕业生，高级知识分子。可是她却没遗传她父母的聪明劲儿，从小学习成绩一般般。最后考了个大专。记得她小的时候，她妈妈说过，看得出她学习方面不会太大发展，所以对她学习要求不高。（她的清华毕业的母亲能有这样的睿智，我做不到）但是这女孩很能干，人品很好，为人处世周到得体，人缘也很好。工作后，先是当了个秘书，后来一直受重用，不断提拨，现在已是中高层领导了，据她妈说月收入N万。她是一个典型的情商高于智商的例子。
查看原文楼上的这位妈妈，很谢谢你的发言。其实我没有不重视她的学习，为了她的学习，我还特意请了个家教辅导。为什么不自己来辅导？当然我自身的客观原因是存在的，我脾气比较急躁，我怕适得其反，第一没有达到让她进步的效果，反而还疏远了我们母女的亲子关系。当然，我有空还是会看她的作业，鼓励她多看课外书，增加她自己的学习能力。
你的回贴里的那个清华的朋友，其实我跟她的想法是一样的。我的女儿我自己清楚，六年的岁月，我比任何人都清楚她，首先她不是智力问题，但我觉得她的学习能力可能还是欠缺。她从小就胆小，从不积极发言，团队活动时她永远都是被动的。我鼓励过她，没有用。我辅导过她作业，可能是我水平不够，我实在找不到方法怎么才能把那点知识给她塞进去。但是她跟过的班，小中班没有太大比较，到了大班时，有了作业了，她就排倒数。
所以，我对她在学习上的要求不高，身心健康发展就好。否则搞得大家都很累，她也累，大人也累，大人是心累。我这样的家长，不知道算不算合格？会不会有很多人拍我？但我一再声明，我没有不重视她的学习，我还在想方设法地提高她的学习能力，至于成不成，只能以观后效，我不想给自己和女儿太多压力。
同时，我也希望得到帮助，这种小孩，我怎么样才能提高她的学习能力？怎么才能改变她的性格变积极一些？
你的回贴里的那个清华的朋友，其实我跟她的想法是一样的。我的女儿我自己清楚，六年的岁月，我比任何人都清楚她，首先她不是智力问题，但我觉得她的学习能力可能还是欠缺。她从小就胆小，从不积极发言，团队活动时她永远都是被动的。我鼓励过她，没有用。我辅导过她作业，可能是我水平不够，我实在找不到方法怎么才能把那点知识给她塞进去。但是她跟过的班，小中班没有太大比较，到了大班时，有了作业了，她就排倒数。
所以，我对她在学习上的要求不高，身心健康发展就好。否则搞得大家都很累，她也累，大人也累，大人是心累。我这样的家长，不知道算不算合格？会不会有很多人拍我？但我一再声明，我没有不重视她的学习，我还在想方设法地提高她的学习能力，至于成不成，只能以观后效，我不想给自己和女儿太多压力。
同时，我也希望得到帮助，这种小孩，我怎么样才能提高她的学习能力？怎么才能改变她的性格变积极一些？
2011/10/26回复
东立草300楼两孩子的娘:
女儿上小学了，第一次单元测验，语文82分，数学86分。我看到这成绩时，没说好，也没说坏，只说，下次争取考得更好一些。其实当时我心里觉得，考得还挺不错的。学前班时，她第一次考试，只有41分。比起上次，强多了。她那傻爸爸，还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说，只有几个人考80多分，还有人考70多分。昨天我去帮女儿交费，顺便淡淡地问了句，女儿在学校的成绩如何？老师很不屑地，一般般啦，其实连一般般都算不上？我有点吃惊：怎么了？老师说，考80多分，在班上只能算是倒数第几的。我说，我觉得她还可以，比起学前班的表现强多了，进步也很大。老师说，你们要求低了点吧？把小孩的学业疏忽了，这是不对的。我无语。说实话，我一直对女儿的要求不高，我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高，我试过自己辅导她，但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙，也知道自己脾气很急，耐心不够，所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。来说说我女儿，为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说，说她比同龄孩子反应要慢一些，建议我让她迟一年上小学。我很不乐意，很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明，但也不至于愚笨。但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手，老师在上面讲，她在下面讲，从小到大，老师都这么反映，特别爱讲小话，影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话，她又很怕，老师问她，一个字都不说，打死也不说。有时候我辅导她作业的时候，她也是这样，我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪？是自卑吗？自卑会影响学习吗？真的不明白她的自卑从哪里来？其实我写这篇贴子是想说，因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强，所以我对她学习上的期望值不高，当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是，身心健康地发展，快乐地成长。学习成绩一般般就好，不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分，我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞，我从老师不屑的眼光里能看出来。想问问各位家长，我这样想对吗？我家女儿是不是问题儿童？如何帮助她改进？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2011年11月11日 今天是个好日子，也是我生日，女儿给了我最好的生日礼物——如题所言，她的中考成绩大有进步，语文98，数学95。 我看了看她的语文试卷，扣的2分是两个生字数笔划数错了，无碍。数学试卷还没发下来，不知道扣的5分是什么。但是没关系，这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了，女儿数学考95分，她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系，妈妈不会批评你的。 生日快乐，学习快乐，大家都快乐！
查看原文现在的教育制度害死中国儿童！其实有的孩子发育晚点，慢热型，可现在的教育就是揠苗助长！可怜的中国孩子！投胎不好啊。
2011/10/26回复
