同感，我家宝宝语言发育也是比较迟的，想着为小孩子好，让她在幼儿园跟小朋友好好的玩，我们还是带她去看医生了。幸亏不是自闭什么的，上了几次课程，现在也好多了。不过，她还是很习惯用自己的情绪来表达意愿而不是语言，我们还是要加油！

或许是小孩子还没有跟同班的小朋友混熟，熟悉的话自然就一起玩了啊。

我家不是语言，我家的语言发育很好，但行为有点像LZ的儿子，我也很急，请问你是带孩子去哪  看的，我也想参加一些培训班，让孩子自信一点

哈哈，天才孩子，

进来看看．

我的性格也是有点急的。有时候自己说出来以为一点责怪和愤怒的意思都没有，但听者不一定是这么想的。
所以我在改变自己，说话语速慢一点，声音小一点。楼主你看这么多人都说看你自己描述的对话，都觉得你是强势的一方，也许你也可以改变一下。

而且话说回来，老师关心你的孩子是好事，要是不关心，根本不用跟你说这个。最好还是先感谢她的关心，再对这个话题进行探讨。

不管孩子是什么情况，我个人的感觉而言lz这种表达方式是不会让人舒服的。家长怎么理解老师的建议和看法是关键，老师的用意应该只是站在她的角度上的一种提醒，但并没有歧视的意思。就事论事而言。以前我儿子也不太合群，有人好心地提出过建议，虽然其实没什么事情，但是我觉得人家愿意提个醒也是为了孩子好，所以家长的心态也很关键。如果我是这个老师，既然你家长是以这样的方式沟通的，以后也不会多说什么了

我觉得老师的话也有点过,她就不能婉转的告诉家长事实,然后建议家长带小孩去看医生,而不能自行说什么"天才病",家长肯定激动了.

你儿子的情况跟我侄子一样  在家很活跃但系在幼儿园就不跟朋友玩  上课注意力不集中 自己学东西的时候很集中  现在认识很多字 超级聪明  但系年前带去中山3院 说有点自闭症 回到家里哥哥嫂嫂都比较留意  现在好很多了  

老师应该是出于关心才和LZ说小孩的情况的

我LG有个同事的孩子也是不爱开口说话，他同事就说小孩晚些说话没事的，但我LG老是觉得这个孩子有些怪，想说又不敢说，后来跟孩子的妈妈婉转的提了下，于是妈妈也开始注意到孩子的情况，然后带孩子去看了医生，后来诊断自闭症，现在在治疗干预中。话说回LZ，谁都不希望孩子有事，但是一般来说，除非孩子的表现特别异常，否则老师是不会轻易跟家长讲这个问题的，LZ如此的“有你讲，乜巨讲”，我想以后你恐怕在老师的口中只能听到关于孩子一切美好的事情，至于表现不好或异常的行为老师也不敢跟你说了。LZ换位思考下，如果你观察到别家的小孩有些异常，在没有经过仔细观察熟虑后，你敢随便轻易的跟别的家长说吗？

担心ing！

没想到一下午有这么多的回复，每一条我都认真的看了，我承认当时我的心情很激动，有辩解，可能大家觉得语气是不好，可是当时的心情挺复杂的，被人说孩子有病，当然每个妈妈都会有正常的反应。我也有反思过我的语气。今天有打一个多小时的电话和幼儿园的老师沟通过，觉得结果还是挺好的，我不是不讲理的人，老师出于对孩子的爱心，这点我非常明白 ，我也很明白的告诉老师，孩子性格有缺陷，语言有缺陷，但是不能说他这样就是有病。我会观察孩子也会引导孩子。同时也希望幼儿园的老师也能正常得对待孩子，帮助孩子。沟通一切顺利。谢谢大家的关心！！我的儿子就在下午放学的一个小时，已经成功得交了一个小好朋友，而且还是他主动和小朋友握手的，我在旁边鼓励他，教他，他的表现非常得棒，一点也不害羞，主动大胆的交朋友。并不觉得孩子不喜欢和小朋友玩。

被人说孩子有病，当然每个妈妈都会有正常的反应

     我觉得老师肯这样跟你说，说明这是一个负责任的老师。你别太自以为是，难道非得全天下的人都说你的孩子是个很聪明的天才你才高兴吗？现在自闭症孩子多得是。个个自闭症小孩父母在幼儿园时期都不觉得自己的孩子有问题，只是觉得语言发展迟呀，自理能力差而已。

在幼儿园却不和小朋友玩，那是不是应该是老师的责任呢？      很奇怪你的观念是这样的，自己的小孩不和别人玩，竟然怪老师？

这位妈妈，我是觉得如果幼儿园老师不告诉你孩子这些情况，等到小学后你彻底发现他有问题后，你会怪幼儿园老师当年怎么都没跟你反映过孩子一些情况吗？我觉得如果我是幼儿园老师，我会冒着被炒鱿鱼或者被投诉的风险，都要跟你这样素质的家长翻脸，真的。其实中国的医生和教师很类似，医生被病人怀疑，老师被家长怀疑。

这位MM的素质肯定也好不哪去，第一，我没有骂过老师，也没有对老师发过脾气，第二，我把儿子的事实摆出来反问，这样有错吗？至于要翻脸吵架吗？第三，我一直有谢谢老师对孩子的关心。我想你经常跟人翻脸吧，我可是很少跟人吵架的。