toy
d大调看完帖子我觉得很难过，为小男孩难过。3岁已经明显觉察到问题，现在让学校退学，父母才认真正视这个问题。这么多年，居然没有对孩子的情况去认真关心，去了解。是病理问题还是教养问题都还没搞清楚？把孩子交给老师，就完成任务了吗？幸好幼儿园老师相对有耐心，不然不可想象小男孩现在是什么状况！孩子是父母自己的，不是交给什么机构、什么学校、什么老师就可以健康成长的。
实在不好意思，我实在为小男孩感到难过！不能左右学校教育，但起码可以营造家庭教育氛围吧。即使不能找到合适的老师，起码应该从现在开始学习成为懂孩子的母亲吧?现在资讯发达，我总觉的天下无难事，只怕有心人。
才上一年级就给退学了，这个孩子该怎么教？
52109403家有小学生
姐姐的儿子从小都是和其他的孩子有点不一样的，3岁的时候还不会说话，叫他的时候也像没听到一样，一天到晚动个不停，但如果给放音乐给他听，他就能安静下来，所以我们帮带他的时候经常搞不定就放音乐他听，平时姐姐在家是经常放音乐他听，然后自己就做搞卫生做家务做饭，他上幼儿园的时候也是安静不来，到处跑，中午睡觉都是老师抱着他，一起看报纸的，他不知道啥时候会认识很多字了，三四岁的时候报纸上的字基本上都认识一大半了。幼儿园就这样过来了，虽然大家都知道他很调皮，到处跑，但因为他认识很多字，而且钢琴也弹得好，他听曲子一遍基本会弹了。所以大家都还蛮喜欢他的。
但到了小学后他不规矩的习惯老师接受不了，上课的时候他经常看书，但老师问的问题他又都会，老师也不好说啥，后来他们班级的图书馆的书看完了竟然跑到别的班级去看，有时候就和其他班级的老师聊天，经常不上课的，上音乐课的时候老师弹的曲子，他就说：你弹错了，我来弹吧，他说老师的左手的旋律配得不对，音乐老师气得骂他混蛋，中午睡觉他也不好好睡，经常哼曲子哼歌，影响其他同学的休息。
还有他的自理能力也很差，教室里经常满地都是他的书，叫他收拾起来，他至少要搞1个小时。我姐姐很生气，在家经常锻炼要他收拾书包，但他总改不了，他就是边收拾书包边想其他的问题，一会说要做三国里的谁，一会又说水浒里的人怎么样，感觉他就满脑子就想书里的内容，所以叫他做啥都不知道，我姐姐很生气骂他的时候，他还很委屈的说：妈妈，我也不想这样，但我控制不住自己啊！
现在家里的人对他都没信心了，他爸爸都说脑子有问题，只有我姐姐是护着他的，觉得她儿子没问题，我也觉得他其实是个天才，他音乐方面很有天赋的，只是的没有得到培养，甚至已经慢慢的扼杀掉了，他就貌似窗边的小豆豆，但可惜没有巴学园，不知道MM有没有碰到过这样的孩子，该怎么教他？广州有没有接受这类孩子的学校啊？希望大家有啥建议和信息提供一下，谢谢！
PS:另外这个孩子的安全意识也很差，出门的时候经常一不小心，他就拉住一个陌生人的手，和人家说话，不过这种情况一般是人家有手机或者电脑，或者是他想要人家帮他做啥事情。有时候一个陌生人玩手机，他就会坐人家旁边看，还要人家给他玩，他比较喜欢手机，小时候谁有新手机他都要下看下，然后对比下，很快手机里的功能他就一清二楚，有次一起出去吃饭，他拉着一个陌生的姐姐说给硬币她就她帮忙夹公仔，还有上次参加钢琴比赛，他弹完了竟然爬在人家评委身上，完全一点都不害怕啊！
2012/06/20
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bbtt2001
妈咪猫4楼带着孩子去旅游:
我曾经跟一个老师聊天时，说起班上有些男孩子比较好动，老师说，这些都算正常的，她还看过有些很明显就是有多动症的孩子，家长很心急，总带孩子去这里治疗那里吃药，老师觉得，其实吃药都没效果，反而搞得孩子更糟糕。那些比较特别的孩子，只能是家长多费心，比其他家长付出多几倍的精力，家庭经济情况好的话，尽可能妈妈在家照顾孩子。找到合适孩子的学校（如果普通的学校能接收最好），摸索适合孩子的教育方法，再辅助适当的训练课程。孩子就肯定会向好的方面发展，而不至于埋没他的天赋。另外，据我所知，由于义务教育法，公立学校是不可以劝退学生的，只是，有特殊需求的学生，学校可以上报到教育局，要求家长陪读。
查看原文我也同意。这样的孩子是要家长自己花心思的，什么学校呀专家呀，都是浮云。
2012/06/21回复
toy楼5楼回复 meiz 的帖子
他不是有胆量啥的，而是没有这种意识，根本不知道陌生人会有啥危险，不知道指出老师的错误，老师会不高兴，会让老师难堪啥的，和他说过很多次，但下次还会这样的，他这方面反正就是一片空白了，怎么教都教不会，他毕竟生活在这个社会群体，不可能任其他这样不管？
他不是有胆量啥的，而是没有这种意识，根本不知道陌生人会有啥危险，不知道指出老师的错误，老师会不高兴，会让老师难堪啥的，和他说过很多次，但下次还会这样的，他这方面反正就是一片空白了，怎么教都教不会，他毕竟生活在这个社会群体，不可能任其他这样不管？
2012/06/21回复
瑶均妈妈
小熊妈妈10
GT宝宝8楼GT宝宝:
有没有问题，要专家测试过才能下定论。圣经上说，上帝关上你的门的时候，会给你打开一扇窗。父母要坚信：他是一个特别的孩子。
查看原文 当然要找权威机构去评估啦，白云心理医院、华师心理系，好像都可以做这个评估，比较信得过。评估只是让咱心里有个底。可以让孩子发挥所长嘛。既然我们的孩子与众不同，那就让他成长成一个奇才吧。
只是看你的介绍的话，比较难判断是多动症还是孩子因为常规不好出现的好动，如果家长的教育失当，也会造成孩子爱捣乱，爱违法纪律。原因不同，就有不同的处理方式。目的都只有一个，为了孩子。
只是看你的介绍的话，比较难判断是多动症还是孩子因为常规不好出现的好动，如果家长的教育失当，也会造成孩子爱捣乱，爱违法纪律。原因不同，就有不同的处理方式。目的都只有一个，为了孩子。
2012/06/21回复
诗诗955
父母应该花多点时间，或者找相关的资料，别浪费好苗子
麦麦妈咪10楼toy:
已经买了，我自己看了不错，就给我姐姐看了，其实她也很努力了，也知道这写的，只是有时候看到孩子那么不成器，有点控制不住自己。很感概70年代的日本就有这样的教育理念了，小豆豆很辛运生在日本，可惜广州没有巴学园啊。
查看原文广州有巴学园，但是非一般人才能进学的，因为是违法教学，只能华德福这个圈子的熟人才能进入这间学校。入此学校读书只有出国这一条路，并且资金不充足也读不起。
2012/06/21回复
liu_xctoy楼12楼d大调:
看完帖子我觉得很难过，为小男孩难过。3岁已经明显觉察到问题，现在让学校退学，父母才认真正视这个问题。这么多年，居然没有对孩子的情况去认真关心，去了解。是病理问题还是教养问题都还没搞清楚？把孩子交给老师，就完成任务了吗？幸好幼儿园老师相对有耐心，不然不可想象小男孩现在是什么状况！孩子是父母自己的，不是交给什么机构、什么学校、什么老师就可以健康成长的。实在不好意思，我实在为小男孩感到难过！不能左右学校教育，但起码可以营造家庭教育氛围吧。即使不能找到合适的老师，起码应该从现在开始学习成为懂孩子的母亲吧?现在资讯发达，我总觉的天下无难事，只怕有心人。
查看原文外人看到都感到难过，何况自己的父母，哪有不心疼自己的孩子？只是3岁怀疑自闭后来父母在家里自己指引，慢慢会说话了，以为好了，送到幼儿园后，虽然说比较好动，但幼儿园也没要求那么规矩，所以也算得上正常了，只是幼儿园这期间他就迷上了看书和音乐，都说看书喜欢音乐好嘛，也不觉得是很大的问题，所以也在意了，只是小学要求规矩才接受不了他的行为。
2012/06/21回复
温哥华的海13楼http://zh.wikipedia.org/wiki/亞斯伯格症候群
由于儿子的言行异常，我一直看了不少的贴子，尤其国外的个案。印象比较深的，一个是天涯贴，他儿子智力超常，班主任也接纳他，无奈学校整个大环境溶不下他的特别，最终爸爸为此移民，不久他进了当地的天才班。当中的父母非常理解和接纳孩子。另一个是美国华人的帖子，他孩子小学被发现多动症，也是智力超常，被送进天才班，同时一直配以治疗，最终得以良性发展。
国内没有这样对特殊孩子的尊重，那就更需要父母的接纳和引导。中国人偏向求同，中庸，但因材施教才是教育的本质。父母改变了，孩子才更容易良性发展。妈妈可以上网查找资料，国外这方面的研究更成熟，毕竟国内的机构不多，收费也昂贵。
我也曾纠结孩子过于沉醉自我世界，但他的老师对我说，快乐的源头是来自自己多些还是朋友多些，有的孩子喜欢社交，需要很多朋友，有的孩子自己专注一处，自得其乐，孩子的快乐是最原始的表现，并不是每个人都一样。既然他是这样子，我们也爱他这样子。当然，老师是西人，他们对孩子是顺其自然，尊重和鼓励孩子的与众不同。但快乐根源还是自己接纳自己多少，如果孩子从亲人身上都感受不到自己的珍贵，他的内心如何强大呢？
由于儿子的言行异常，我一直看了不少的贴子，尤其国外的个案。印象比较深的，一个是天涯贴，他儿子智力超常，班主任也接纳他，无奈学校整个大环境溶不下他的特别，最终爸爸为此移民，不久他进了当地的天才班。当中的父母非常理解和接纳孩子。另一个是美国华人的帖子，他孩子小学被发现多动症，也是智力超常，被送进天才班，同时一直配以治疗，最终得以良性发展。
国内没有这样对特殊孩子的尊重，那就更需要父母的接纳和引导。中国人偏向求同，中庸，但因材施教才是教育的本质。父母改变了，孩子才更容易良性发展。妈妈可以上网查找资料，国外这方面的研究更成熟，毕竟国内的机构不多，收费也昂贵。
我也曾纠结孩子过于沉醉自我世界，但他的老师对我说，快乐的源头是来自自己多些还是朋友多些，有的孩子喜欢社交，需要很多朋友，有的孩子自己专注一处，自得其乐，孩子的快乐是最原始的表现，并不是每个人都一样。既然他是这样子，我们也爱他这样子。当然，老师是西人，他们对孩子是顺其自然，尊重和鼓励孩子的与众不同。但快乐根源还是自己接纳自己多少，如果孩子从亲人身上都感受不到自己的珍贵，他的内心如何强大呢？
2012/06/21回复
沙沙888
wanglei11
加州的雨
小妍妈咪17楼为了把全部帖子看完花了我不少时间坚持一定要看完.心情极其复杂,首先祝福孩子健康快乐!赶紧找一家权威机构好好测试下对症治疗.孩子是祖国未来的栋梁,家长全程陪护好点,这时候家庭的温暖是最好的医疗,需要的是爱心耐心恒心家人千万不能放弃一起努力加油,希望孩子早日康复
2012/06/22回复
海的距离18楼toy:
你说得很有道理，的确是这样，有次一群亲戚到我档口玩，然后他把隔壁档口的拖车搞坏了，结果大家都说他，舅舅说：你怎么这么淘气，舅母说：你怎么这么不听话？然后姨夫：怎么这么大了还这样。。。。。几乎在场的人都说他了，后来他起冲冲的跑走了，说他不想活了，他觉得活着没意义，大家都不喜欢他。我才知道原来他心里是这么压抑的，竟然有这样的想法，但我没法做到让所有的亲戚都改变对他的看法和态度，只能和我姐姐说要对关心她儿子了。 他现在对钢琴已经没以前那么热爱了，以前没找老师学习的时候，他可以随心所欲的弹，自己知道左手怎么配旋的，但和钢琴老师学后每次就要规矩的弹琴，手势一点不对也打，错了一个音也打（钢琴老师说对他只能打了，因为怎么说都不听），而且可能连续几天半个月都学同一首曲子，所以他估计也很厌烦了，每次回来要他练习老师教的曲子，但经常只弹一半，他就换别的曲子了，然后爸爸就打他了，怎么不听话，不练作业的？现在都是逼着他练习了。 我姐姐也觉得钢琴老师的方法有点问题，但又不知道怎么说，毕竟还要在那里学，父母又不懂音乐，你不可能说不学，让他天天自己弹吧？
查看原文那就是所选的老师有问题，不懂因材施教。作为家长就应该停止这个老师的上课，让他自己先在家里随心所欲的“玩”钢琴。家长另寻一个适合他的老师。
对于你说的，把别人的推车搞坏了，那也许是他对推车感兴趣，所以去“破坏”距了解自己所想的。作为家长应该主动向别人道歉，购一台新的推车还别人。再好好引导儿子，告诉他如果对某一样东西感到兴趣，想去了解，不妨先告诉爸爸妈妈，让我们去帮助你。用心去感化他，有人一直在旁感受他的，聆听他所想所要的。（打比如，他有一天想要拆电视，家长不必惊慌，完全可以去买一台二手或破旧的电视而满足他。）
亲戚或朋友或邻居或身边的人对他都持不同的看法，但问题是家长对他是持什么态度才是最最起到决定性的。
对于你说的，把别人的推车搞坏了，那也许是他对推车感兴趣，所以去“破坏”距了解自己所想的。作为家长应该主动向别人道歉，购一台新的推车还别人。再好好引导儿子，告诉他如果对某一样东西感到兴趣，想去了解，不妨先告诉爸爸妈妈，让我们去帮助你。用心去感化他，有人一直在旁感受他的，聆听他所想所要的。（打比如，他有一天想要拆电视，家长不必惊慌，完全可以去买一台二手或破旧的电视而满足他。）
亲戚或朋友或邻居或身边的人对他都持不同的看法，但问题是家长对他是持什么态度才是最最起到决定性的。
2012/06/22回复
toy楼19楼温哥华的海:
http://zh.wikipedia.org/wiki/亞斯伯格症候群由于儿子的言行异常，我一直看了不少的贴子，尤其国外的个案。印象比较深的，一个是天涯贴，他儿子智力超常，班主任也接纳他，无奈学校整个大环境溶不下他的特别，最终爸爸为此移民，不久他进了当地的天才班。当中的父母非常理解和接纳孩子。另一个是美国华人的帖子，他孩子小学被发现多动症，也是智力超常，被送进天才班，同时一直配以治疗，最终得以良性发展。国内没有这样对特殊孩子的尊重，那就更需要父母的接纳和引导。中国人偏向求同，中庸，但因材施教才是教育的本质。父母改变了，孩子才更容易良性发展。妈妈可以上网查找资料，国外这方面的研究更成熟，毕竟国内的机构不多，收费也昂贵。我也曾纠结孩子过于沉醉自我世界，但他的老师对我说，快乐的源头是来自自己多些还是朋友多些，有的孩子喜欢社交，需要很多朋友，有的孩子自己专注一处，自得其乐，孩子的快乐是最原始的表现，并不是每个人都一样。既然他是这样子，我们也爱他这样子。当然，老师是西人，他们对孩子是顺其自然，尊重和鼓励孩子的与众不同。但快乐根源还是自己接纳自己多少，如果孩子从亲人身上都感受不到自己的珍贵，他的内心如何强大呢？
查看原文谢谢你提供的信息，我这两天也在网上查找了很多资料，应该就是亚斯伯格症，只是他的情况稍微好点，因为他对音乐的爱好，使他的语言方面不会太差。可惜他没有生在一个有钱的人家里，不能给他找好老师，送到好的学校，也不能送他出国。要不他对音乐方面肯定有造化的，我也只能尽自己的能力给他查找资料和线索了。
2012/06/22回复
妞蛋妈妈
