这都不止幼儿园小学化了，都成了幼儿园大学化啦！

嗯。我一开始的做法是错误的。现在大部分修正了。
目前我们俩都过的蛮开心。她能自己安排自己的事儿。我只负责引导了。

最近一直在读《神奇的校车》。买的全套带拼音版的。
宝宝读的很好。字认的还不够多。如果没有拼音的话，估计就够呛了。
所以最近要多多跟她进行拼音的阅读了。慢慢带她养成看书，而不是光听故事的习惯。
做数学的时候，有时候还是会犯一些小错误。比如说32+42=75，等软件提醒了才知道错了。
考虑入纸版的计算本给她练习。
英语的拼读没赶。一天只写3个单词。一边练习拼，一边练习读，一边练习写。三管齐下。挺好。

6-02 周四

隔了多日，又回头去看植竣妈妈的博客。看植妈的博客间隔越来越长，是因为我自己在教自己的小朋友的过程中，越来越得心顺手，自然不像以前一样焦虑地寻找解决之法。因为我已经找到了正确的方向。
竣妈文学底蕴比我深的多，然而我又找到另一位十分亲切的妈妈，尹建莉。《好妈妈胜过好老师》这书，有条件，真希望能列入大学的选修课去！！！
只要能做到以下三件事，宝宝就能变成你生命中最美和最愉快的礼物：
1. 引导小朋友阅读。这是世界上性价比最高的礼物。它不太花钱，却能带来最丰富的精神财富！。它能让宝宝变得智慧，同时也是亲子活动性价比最高的活动。
2. 给小朋友选择和犯错的权利。如果你真正地接纳这个独一无二的个体，那么，请你相信它，并给他自由。
3. 以身作则。 你的宝宝，就是你的镜子。如果你觉得他不可理喻，那么看看你自己，你一定也作了对他而言不可理喻的事。如果你觉得他很霸道？那看看你对他表现出什么样的行为去。

在为现状感到高兴的同时，我也要继续自己的日记大业。这是记录自己的错误和自己的进步的地方。感恩我的宝宝，没有你，我如何有这么好的机会完善我自己？

今天早上宝宝不到六点就起来。然后就是整理睡袋。唱英语音标歌---【看动画片】---写英语单词----做计算   四步曲。

晚上蹦床课回来。她现在对老师的情绪平和了许多。她上了六次课。所有的不满只在我一句承认中解决了。我只是引导她发现，她已经很棒，她就很安心了。能接受长时间的等待。
回来之后，我们决定做一点儿数学。用的是举一反三的教材。跟英语一样，一天的量非常少。我们一天只做一张，一共差不多10道题。都蛮简单。她很快就做完了。我大大地表扬了她。看得出来，这样简单而又愉快的经历她蛮喜欢。

吃完饭后，就是晚上最大的重头戏。弟弟练习架子鼓，她练习小提琴。我交替着给两个作陪练。先弟弟，再姐姐。这样练习与休息交替。姐姐练的很好。虽然中间有生涩的地方。但是我不再像以前那样严苛。只是笑笑的表扬她做的好的地方。然后一起练习几遍不好的地方。就让她休息去。这样很有效率地就把老师留的作业解决了。这节课练习的是半音阶。很多升号和还原的地方，很复杂。但是她做的很好。基本上都是她自己看谱练习。我只负责必要的纠正和听音。
弟弟比较皮。拿到一个新的玩具，是一个时间，非要先玩时钟，才肯练琴。他妈咪有些着急。我告诉她不要着急。你不需要跟他对着干。
我走到他面前，拿过那个数字时钟。我说：哇哦，宝宝是想告诉娘这个时钟很酷是吗？能告诉我上面有什么吗？“让他指着读出上面的数字来。然后他的情绪就平静了。
我接着说：”太棒了。宝宝有新的玩具啦。这样，我们练好鼓再来玩哦。“他很顺从地牵着我的手去打鼓去了。

非原则性的东西，不要跟小朋友对着干。转移注意力。给小朋友一点儿时间表达他们自己，效果会好很多。

6-4 周六
宝宝今天去上跆拳道课了。200块十次课。白菜价了。最近很多培训班都在招生。所以很多便宜的。宝宝已经上了200块十次的钢琴课，接下来还有十次的画画课。因为没压力。所以她上得很开心。这些班都在家附近，我也很开心。
道 馆比想象中的要成熟。很有气氛。结束后，小朋友说不喜欢。觉得有点儿无聊了。但是马上又说要吃冰淇淋。并哈皮地说明天上完课也要吃。真有意思。
下午小提琴老师要来上课。所以吃过午饭后先提前做最后的练习。
姐姐练习的很顺利。弟弟也一起练习打鼓。但是很不顺利。在听鼓点的时候十分不配合。
终于在他耍赖把鼓棒故意丢到地上的时候，我生气了！然后我就冷静地打他了。这次的练习就在他的大哭大闹和挨揍中结束。
打完鼓后，过了一会儿，他抱着一瓶饮料，又跑到我房里来。一看到我就委屈地大哭。一边哭一边抗议。
我平静地说，我听不懂。但如果你好好说。我愿意听。
他就收了哭声，然后严肃地说：从今天开始，大人都不能打小孩。如果打了，就要赔小孩一个玩具。
我说：很公平。那如果小孩打大人了呢？
他说：那就不用赔。
我说：哦，那你觉得我会同意吗？
他使劲 点头。
我说：我不同意。不过我认为你前面的提议很合理。从今天开始，大人不许打小朋友。打了要赔。但是如果 小孩打了大人，也一样要赔给大人一个玩具。用你们的积分换。
他愣了一愣。
我说：刚刚娘打了你，娘跟你道歉。是娘不对。
他扁着嘴开始哭。
等他哭一阵儿。我说：今天要表扬你，刚刚虽然你很难过，但还是能好好地跟娘说你的想法。十分棒！你看，你好好说，娘是不是就认真听了？
他止了哭。
我说：那你知道为什么今天娘打你吗？
他又准备哭。
我说：因为娘好好跟你说了很多遍，我们一起来听鼓点，但是你完全不理我啊！娘也很难过，也很想哭。但又不好意思。所以就打你了。这是娘不对。
他开始哭。
等他哭一会儿，我又说：你想想，你跟娘说了好几遍，娘不理你，你是怎么觉得的？
他吼：我都有好好跟你说，你们大人都不理我！
我说：宝宝，娘听不懂。你好好说。
他收了声音，认真地重复了一遍。
我说：现在我听懂了。你看，你大哭大喊，大人也听不懂的。如果你好好说，我保证会认真听你说话，好不好？
小朋友不说话。
我朝他伸手 ：宝宝，来给娘抱抱。娘跟你道歉。你能原谅我吗？
他想了想：我要过258秒才会原谅你！258秒好久好久的！
我说：好的，那258秒之后，你再原谅我，现在给我抱抱？
他走了过来。我们抱了抱。他立马开心地跟姐姐玩去了。

我家的小儿子真的很好。他只是脾气很硬、习惯了提条件，但是他明白自己也有做错的地方。只要是有错的，过后总会主动过来。

今天的我失控了。这都改善了这么久了，今天还是破功了。说明坏习惯的力量真的不可小看。
我的“零暴力妈妈“之路，依然需要极大的努力和学习才行啊！

关于吃饭的事儿。
没有想到我们关于认真听别人说话的讨论会对吃饭有帮助。之前两个小朋友吃饭总要喊好几遍。今天晚上我一喊吃饭。两个就飞跑着来了。
我很惊讶地大大地夸奖了他们。
大宝宝：娘，以后只要你有需要，叫一声，我就马上来帮你啦！
小宝宝：娘，以后只要你叫一声，我就马上来吃饭啦！

我不是很明白他们两个思路上怎么转的。嘛，总之还是很大很大地表扬了~
饭吃的蛮好。然后就一起去楼下骑车散步。
回来两人又吃了妈咪特制的爱心牛排，然后就洗洗睡了。

嗯。。。。总体十分开心的一天。
宝宝们，祝一天愉快啊。

6-5 周日
晚上小儿子练鼓。一共有3部分。
前两部分特别好。
到了第三部分。节奏他容易打快。提醒了几次，他就十分地生气。
然后就开始各种扭。
俺不生气。先好好说，然后说，你冷静下来，准备好了我们再开始。
本来准备练20次。有13次是对的。剩下的一直在生气。
我就安静地坐在一边等他。
他小爸爸听到他闹过来把他抱走了。
此事OVER.
或许小朋友是累了。
今天成功当零暴力，零生气妈妈。给自己点个赞。
姐姐非常非常懂事儿。
晚上她早早把自己的事儿搞定了。琴也拉好了。而且还主动按照老师的要求，一次性把需要练习的练好。
妈咪说让她看电影。爆米花、饮料都买好啦！
可是。。。家里网络不给力啊。怎么也播不出来。
她说：娘，今天算了。明天你再补偿我吧。
我说好，那我们先洗澡睡觉。
过后， 她说：可是娘我好想哭。
我说：宝宝来娘抱你。想哭就哭吧。
小姑娘 哭了几秒。就去睡了。

宝宝，娘今天就下载下来！晚上一起看哦！

6-6 周一

今天又是超级棒的一天。
6点半开始要上画画课啦。带着弟弟跟姐姐出发去。奶奶把蒸鸡蛋也带了过去呢。
两人在课上被老师分开坐。但很配合。
画的熊猫。十分开心。弟弟把他的熊猫抹了一嘴的黑。拿出来给我看。
我说：哇哦，熊猫大侠，你戴着面具是想去干啥？
姐姐拿出了她的画。
我说：哇哦，原来熊猫大侠你是要去保护熊猫公主的呀！
两人都画的很棒！虽然主题都是熊猫，但是画的都有自己的个性。
8点结束 。晚上回来，妈咪他们都不在呀。
开练。
姐姐练小提琴，弟弟打鼓。今天不要太棒哦~~~完成度很好。
于是一起玩贴纸书。俺新买的打折货，然而性价比超高啊超高。英国引进的一套。挺有意思的。弟弟就是随便乱贴，姐姐却是一边读字一边贴。完全没问题了呢。姐姐的识字量也是大大进步了。
9点多，妈咪他们回来啦。
两人一起看电影。《熊猫一家》虽然是日语，但是两人看得不亦乐乎。
说到外语。家里的两个小朋友很有意思。姐姐在学自然音标。弟弟也在旁边跟着乱学。
但是我问，are u happy？
弟弟突然会说，i like icecream! yummy yummy！
我反应过来，最近一直在教姐姐i like 这个 句式 。小小地惊讶了一下。好棒的两个宝宝。

宝宝们，一天愉快呀~

今天早上教大宝做数学的事，很值得一记。
今天是宝宝没学过的线段。她拿着本子来问我。
我赶紧爬起来：宝宝，这个你没学过。娘来教你。线段，什么叫段啊，就是断掉啦。一条线，断掉了，就叫线段。你看它的两边有两个点，它们是不是两头都 跑不掉啦？“
她说，是。
然后第一题的判断什么是线段就很轻松过关了。
到了数线段的数目的时候就麻烦了。
一条线段上总共有4个点，一共有几条线段。
我想了下，把点数减成三个先。
我画了3个点，然后问她，你数一数，现在一共有几条线段呀？
她数出了5条。我说，你看，这一段你重复数啦。
她就说，娘我不会。
我又教着数了一遍、她还是不懂。我就有点儿急了。
这时她也有点儿急了，有点儿想哭了。
我连忙发现自己的毛病。赶紧刹车。换一种方法。
我把所有的点标上序号。然后我们再两点两点的可能 组合单独地画出来 。
这下她有点儿明白了。
这时再加上第4个点。
又两点两点组合而成的线段单独地一条条地列出来 数，她这才算明白啦
但是她数着就不乐意。
我问：你为什么不高兴？
她说：早上时间太少，我怕等下没有玩贴纸或看动画片的时间了。
我说：有道理。那么，我们把这一条线段数完，你就玩。然后晚上回来我们接着完成好不好？
宝宝很高兴地答应了。
就这样把那一题做完，收工。她哈皮 地看一集米奇。上学去也。

这里，有些点，对小朋友来说，其实是真的蛮难的。有的时候，大人讲的方法，如果没讲透，对小朋友来说都是一种干扰。会难上加难。而不是大人以为的，我讲的她就应该懂呀！
其次，顺着小朋友，她就会很听话。很多事，完全可以灵活处理。不用死抠。
疯狂戏水池

幼儿园放学。带着弟弟骑着车接姐姐。意外发现小区的那个很大的喷水池，居然在喷水。于是接到姐姐后，三人一起去喷水池玩。
弟弟看着水，忍不住跑了过去。然后脚上穿的运动鞋一下子就湿了。
我能感受他自由奔跑的快乐。姐姐明显也看着好心动。她比较聪明。问我，娘我能不能脱鞋？
我说可以啊。
然后弟弟也脱了鞋。两人一下子当成是PEPPA PIG 那样踩水坑玩了。
天，一下子整条裤子就湿了。可是。，两人踩着小碎步，把小小水坑里的水踩出水花来，那种快乐真的是无法言说。
我干脆默认了。再接下来就全身都是湿了。
我把两人的上衣都脱了。两人只穿着打底裤【平角裤】然后。。。他们直接跳进水池里去划水去了！
OH MY，水虽然是新放的，但是池底确实不太干净。
OH MY，旁边还有来来往往的大人小孩。有的小孩虽然也在玩，但人家只是 拿着水桶在那里舀水。
可是。。。。真是太有趣了！
于是我笑笑地站在一边看他们两个在三个水池里上上下下，一会儿跳一会儿划。
两人都不想回家。但是我知道，奶奶他们肯定知道了会很反对的。
于是一个5分钟又一个5分钟。我们终于还是光溜溜地踩着自行车回去了。
一回家。直接赶到洗手间，泡泡泡，冲冲冲。洗的干干净净！！！
好像瞒天过海了~阿弥陀佛！！！

庆贺自己今天又当了零暴力，零脾气的妈妈~~哈皮！
又庆贺宝宝们今天体会到自由玩水的感觉！
儿子们，一天愉快！

昨天 一天玩的太嗨。整个房间跟战场差不多。结果就是，宝宝把她的东西全搞混了。
早上起来写单词，找不到橡皮擦了。。。坐着哭。。。好歹想起来，自己另外找了块。
接着又找不到笔了，坐着哭。。。找都不找了。我去，俺就火了。
批评了她一顿。
还好，俺只生气，然而没有暴力。阿弥陀佛。
最后还是写完了。
然后去商场玩游乐场。今天玩了一整天。反正俺是特别困。
晚上还有小提琴课，让她在车里睡会儿。一直坚持她不困。结果闭着眼睛，秒睡！
小提琴课很不错。她的视奏能力很好。老师很满意。只是持续站25分钟就会开始觉得累。
在上着课的时候，小儿子醒了。吃手被他爸爸拿开。大哭。
俺进去表扬了他能忍住。然后说，为了奖励，允许他吃一根冰淇淋。他爸爸抱他出去选去了。风波就平息了。哦吼吼吼。
宝宝们，又是愉快的一天~~~

她爹强烈要求提高进度。认为大宝跟二宝不能一样悠闲。
俺反对。理由是，大宝是效率高。虽然两个进行的时间差不多，但是难度差很大的。只是大宝已经学会自主学习，所以每次都能很快完成自己的任务。不能因为这样就加担子。
其次，她目前的进度在计划内。小学前，奥一做完。英语自然拼读完成，能简单自助阅读。我觉得很满意。小提琴从来没回过课，老师很满意。我也更愿意她每天开心的玩。

跟她爹强调，学习是习惯，而不是细节。他刷刷写了两道题，考大宝。大宝不知所以滴做完了出去玩积木。他见都会就木再坚持了。

早上发飙了，破功了。一开始好好教。其实算复习。
读英语，the不会，教过，也特别常见的词。
各种扭，我忘了，我不会，这个怎么拼。
俺就生气了。觉得她一点脑子都不动。
骂人了，打人了。
回来问婆婆，这小孩呆呆地，咋整。
婆婆说，提前多提醒，早上不要打骂。不过小朋友的性格确实太慢，我们得更耐心，多提醒她。
现在平静了。得了，她就是这样，只能接受。

这位妈妈毅力很强。。。。佩服

握手。咱俩的BB 貌似差不多大也。俺家的6岁半~

6-14

早起。自己把英文的读了也写了。然后我让她加读一面金刚经。打算开始语言方面的。
她很着急，生怕等下没有玩的时间，不能看LADY CC。
所以一直很抗拒。
然而还是读完了。
我说，没事。你去看吧。一集就2分钟。所以我说你可以看2-3集。
就这样，我们比平时晚了约10分钟。但是她很开心。

晚上回来她练琴，弟弟打鼓。她好像觉得弟弟要是不打，她就多做了一年事儿。
嗯。。。这上问题暂时我不管她。
弟弟换了一位打鼓的老师。我不是很满意。趣味性上升了，但是专业性下降了。我认为这不合适。不过目前就暂时这样吧。反正每晚都有进行专业的基础练习就成。
明天开始，慢慢地用国外的那本架子鼓教材，对小儿子进行启蒙。
姐姐的小提琴视奏相当牛逼。很快就练完了。一共就4行。她自己给自己的计划是一天2行，说啥也不肯多拉2行，哈哈哈。

两人一起搭完了积木。我们到下面去散步。俺吃撑了。
路上想起那个二胎的帖子。他们问我怎么回事。
我说：有一个哥哥他搭的积木，弟弟才2岁，想过来玩，就把积木推倒了。哥哥生气地喊‘自信有了你，我的好日子就没了！’
弟弟说：如果那个弟弟再欺负哥哥，我就把他打死！
我笑了，“姐姐怎么看？”
姐姐说：是那个弟弟不对。
我点头：确实。那我们有没有更好的办法解决这个问题？如果是你，会怎么办？
姐姐：我会先搭一个让弟弟拆。然后我自己再去搭自己的。
我说：真是个好办法，如果是我的话，我会想办法让两人玩的隔段距离。
姐姐：但是弟弟不可以捣乱。
我：弟弟是故意的吗？
姐姐：不是。
我：嗯。
然后我们就买东西去了。
嘛。儿子们，又是愉快的一天。

早上太阳很好。
姐姐5点半就起来。然后飞快地写好英文单词，我们一起读了新的一本绘本。HAPPY BIRTHDAY JOSIE。 她就赶紧把三字紧今天的部分读了。哈皮地看动画片。
泡牛奶的时候，奶奶就教她要先把水温兑好，再把奶粉放进去。她说她会了。很棒很棒的。
换衣服 的时候，扫了一眼衣柜就喊，娘我找不到校服了。奶奶刚好进来，替她拿了出来。
我沉着脸：你不是说找不到了吗？
她知道错了：我下次一定先认真找。。。
好吧。背书包上学。
弟弟开始扯蛋。因为不想上幼儿园，开始哭自己的腿疼。我说哦。我要走了。
然后就跟姐姐出门。他就一路哭一路跟了来。
后面姐姐等烦了，就自己先走了。
我在前面，十分慢的一步一步地晃着。今天阳光不要太好，路边的小树叶闪亮闪亮的。我就蹲下来看树叶。看到粉红的叶子觉得甚是有趣。
再看，小屁孩挪了过来。跟我一起看叶子。然后我们就牵着书上学去了。
我不说他，不骂他，不劝他。他自己会平静。或许，小朋友只是需要一个撒娇的方式罢了。
嘛。又 是特别愉快的一天。
最最愉快的是，今天在妈网上，看到一位懒妈的帖子。这风格实在太合俺的胃口了。轻松而智慧。把仁品的所有帖子全看了。哈皮的不行不行的。
跟她学了很多。最重要的一点就是，你的爱和信任，会成为小朋友的内在向上的动力。
打算从今天开始，要更加努力地对姐姐说我爱你，我好喜欢你，你怎么这么棒！
细想，最近两个宝宝的表现这么棒，我好像已经在无意中运用了这些语言的力量了呢！
宝宝们，一起哈皮~

早上大宝挨打了。因为英语连续三天都错。错的地方一样一样的。我认为她没有动脑筋。也不认真听我说话。

哭完还是读完了。然后三字经。

她说想抱抱。抱抱了就去看动画片。
跟弟弟上学。一路教弟弟念佛。她比我强。这点。

今天拍毕业照了。希望你美美的。

很棒的孩子

谢谢鼓励～～加油中～

愤怒，是一种情绪。求而不得的丑态。
面对愤怒，弱小的一方只能小心翼翼，只能祈求施暴者的怜悯好逃过一劫。
久而久之，自然就是自卑，愚钝。
以爱为名的愤怒，不过是失控的表现。可笑又可悲。