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老师跟我说----从业十年来第一次遇上我这样家长

44809411家有小学生

这是从一封信开始讲起:A是我家娃尊敬的*老师:
     您好!
     非常冒味致信给您,一直以来我觉得您是位非常有责任心的老师,感觉您的生活也充满阳光。A多次提及老师您的辛勤教导。而您在家校联系中,也感受到您细致而又认真性格。  

    A读幼儿园大班的时候,我曾想过A的小学生活会非常美好。因为A那时就已经看完天龙八部和笑傲江湖和郑渊洁皮皮鲁系列从书,我和先生对孩子学习课文的态度无为而治,当时A对认字表现出来的天赋几乎是过目不忘。而我同样读一间幼儿园的女儿至今大字不识。而数学当时他用了一周时间完全熟练100以内加减法乘除,对奥数也产生很浓烈的兴趣。

   但是自从孩子真正上小学后,我发现并非如此,小学要求学好语文课本而不是学好语文。从语文教材的上看平庸之作非常多,不少作品从思想性,趣味性到文字的精致性都算不得是精品。比如A读原版三国演义或者是水浒传,如果我不考虑他视力状况,他可以从早晨到晚上。零碎文字教科书没有这种份量。学好语文在我愚见,最核心莫过于阅读,没有大量的阅读量沉淀和积累,语文成绩必然不会长久都很好。

     而A的书写是很糟糕,以至以他每天从放学一直做到9点,9:30分必须睡了,周一到周五放学后,他没有任何的时间出门玩,除了作业,吃饭和洗澡没有时间做其它事情。虽这学期的作业量也是很少的,但A这种速度令我非常头痛,而他生活习气和自理能力也较弱,这些我都想多花点时间管理。所以我想恳请老师:是否可以不做作业。我在家让他每天读语文课文二至三次。并练习二至三张小学二年级同步字贴,过去整个暑假我都在让他练习,其实是有进步的。我现在明显感觉到书写已经成为他学习的障碍,这样的诉求,我并未和A提及,如果他还是愿意自觉做完学校的作业,那就更好了。

另外早晨我也有让A读四书和五经,这些书对他一生都会有极大的帮助,我和先生都较为喜欢传统文化,这些书籍都是千百年来流传下来的经典,五四没改版前,我们的古圣先贤就是读这些书,文采是多么优美。我希望A每天花一个小时朗诵这些,论语、孟子、大学、中庸、我希望他初中前可以倒背如流。
天下妈妈的心都是一样的,盼望老师能理解。
2014/10/25
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我说说我的见解,不喜欢,就忽略了,别放在心上。
         你现在是在中国读书。你可以回家培养你自己的兴趣,但在学校这个大环境,你必须要随大流。如果你这样另类的话,老师很难做,你女儿也会被边缘的。同学老师怎样看她呢,你以后怎样在学校生活呢??   除非你现在就别在这里读,移民到国外,在国外,你喜欢什么就可以做什么。没有作业,即使你学习成绩差,老师都会说你好的,因为国外的老师不会只限于书本,他们会看你的全面的发展。,不会把你跟别人比,只会跟你自己比。
2014/10/26回复
一千万一千万板凳
我说说我的见解,不喜欢,就忽略了,别放在心上。
         你现在是在中国读书。你可以回家培养你自己的兴 ...
+1
2014/10/26回复
你儿子挺聪明的,
2014/10/26回复
看起来很动人
实则不但不是帮助而是对孩子的另一种伤害
最不推荐家长和孩子看的一本书就是《窗边的小豆豆》
因为绝大部分人都活在地球上,更甚之我们活在中国的土地上
2014/10/26回复
小鸟妹妹 发表于 2014-10-26 15:30
看起来很动人
实则不但不是帮助而是对孩子的另一种伤害
最不推荐家长和孩子看的一本书就是《窗边的小豆豆》..
不管怎样,长个尖尖下巴的娃,终于略圆润些了,那么大的孩子身体健康,聪明活泼才是最重要。仁者乐山,智者乐水,周未长假多在山水间在天气灵气中成长,少在题海中作业中补习中兴趣中对我家的娃才是好的。
2014/10/26回复
1313xiaohua 发表于 2014-10-26 01:17
我说说我的见解,不喜欢,就忽略了,别放在心上。
         你现在是在中国读书。你可以回家培养你自己的兴..
我都觉得万幸老师还好,儿子对周围人的态度变化反应也很笨拙,每天没心没肺,高高兴兴上学去了。
2014/10/26回复
皓轩妈妈12 发表于 2014-10-25 22:41
用心良苦的母亲!!孩子还小,培养兴趣很重要哇。
我只能说我能保证娃,从小学到初中成绩如果不出重大变故都会好,但不能保证因为没有学习到作业中总结,温故,反复练习而在高中后失手,高中远着呢,现在才小二。
2014/10/26回复
moliyuping 发表于 2014-10-26 00:41
大家都没经历过,不知如何评说。静待结果
是的,老师要求我不能向外说,因为这样是不公平,至少对那些苦苦作业,成绩优异孩子来讲。或许是老师一片苦心,娃昨晚对我讲,这学期练习好字,下学期就开始做好小状元。我始终认为他如果愿意自己做才能做得更好。
2014/10/26回复
我们老师说了,一二年级的孩子看不出太大差距,都在吃老本,等到了三年级后,差距就拉开了。现在最主要是培养孩子的学习习惯。我个人感觉,除非你儿子天才,一直跳级,10几岁能上大学的,要不然还是一步一个脚印的来。你现在不写作业,你等到了四年级以后,能一直不写吗?如果那时在要求你儿子写,会不会接受起来变的很困难了。
2014/10/26回复
我是支持小孩不做这么多作业,可惜偶家小孩坚决不肯。
2014/10/26回复
宝贝格格 发表于 2014-10-26 18:10
我们老师说了,一二年级的孩子看不出太大差距,都在吃老本,等到了三年级后,差距就拉开了。现在最主要是培..
我打算六年级前都不写,没觉得是天才。我对孩子也有其它要求,每天读论语和中庸各半个小时,易经没开始教,但里面孕藏了最深奥的数学,娃自动感兴趣,在研究中。
2014/10/26回复
宝贝格格 发表于 2014-10-26 18:10
我们老师说了,一二年级的孩子看不出太大差距,都在吃老本,等到了三年级后,差距就拉开了。现在最主要是培..
三年级后应该是有些阅读量差的孩子在语文上会有差距,我的娃应该不会差,就算在无限意料外真的差了我不着急,毕竟十年树人,4年级前数学全会做了,英语我还不知。数学基于他对围棋的热爱,自学三年,我在棋社报了个学棋四年尖子班,老师推荐去考级不用再学了。
2014/10/26回复
happyaahappyaa14楼
值得深思
2014/10/26回复
做妈妈的心是如此矛盾,又担心,取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。取法乎下,了无所得。如若现在不严格要求,就如佛法说:慈悲多祸害,方便出下流。作业是放任了,希望他可以更多时间学习经典,多思考人世间仁爱礼智信。
2014/10/26回复
其实,一个有耐性的娃在写作业的压力真的不大,现在1-2年级真的是养成良好习惯的时候,不是想怎么样就怎么样,不是这个兴趣班那个兴趣就可以补的,因为连一个最基本写作业都完成不了,你有没有想,将来出来怎么适应社会,难道是社会适应人?
2014/10/27回复
如人饮水冷暖自知,LZ觉得这样对孩子好,就这样吧,你和孩子开心就好
就是低年级作业量少,年级越高作业量越大,就怕现在速度就跟不上,还不做作业了,以后作业速度怎么办?到时升学试会吃亏,题目不是不会做,而是做不完,这得多心塞
2014/10/27回复
我希望我的孩子平凡,不希望他与众不同,所以,我会要求基本的,但我也不喜欢作业太多,我已经跟老师反应了一下,说作业太多,可老师不觉得
2014/10/27回复
红枣杞子粉:
如人饮水冷暖自知,LZ觉得这样对孩子好,就这样吧,你和孩子开心就好就是低年级作业量少,年级越高作业量越大,就怕现在速度就跟不上,还不做作业了,以后作业速度怎么办?到时升学试会吃亏,题目不是不会做,而是做不完,这得多心塞
查看原文
同意,更希望家长能把这张贴保留下来,5年后再回首,看自己的行为是否正确。
2014/10/27回复
这个实施起来不容易吧...能实施下去的都是不简单的家庭
2014/10/27回复
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