我女儿是11年12月底出生，现在已经快3岁了，体重28斤，身高95CM。（笔误笔误，我女儿是11年底生的，写的时候打错了。。。汗，好丢人啊，自己女儿生日都写错）我做早教主要侧重三个方面，按重要性排序，第一是生活独立、良好习惯的培养；第二是性格情商的培养，第三是爱好兴趣的培养。关于我的早教观念：1、 什么是好妈妈？可能每个人的定义不一样，而在我的定义里，真正的好妈妈是包含“好妈妈，好老师，好朋友”三个词的含义。即是，我自己希望能成为一个尽职的母亲，努力给予她一个充满温暖与爱的家；我希望能成为她人生中第一位好老师，能在生活及各方面给予她正确的指引；我希望能成为她永远的好朋友，像姐妹淘一样陪她一起旅行，一起逛街，一起分享秘密与快乐。2、 早教的目的是什么？可能有些人认为，学习到很多知识就是成功的早教。而我认为，早教有三个目的：第一个目的是培养她成为一个健康快乐、生活独立、养成良好习惯的人；第二个目的是培养她成为一个热爱阅读、绘画或唱歌，懂得欣赏生活美好事物的人；第三个目的是培养她成为一个情商高、会说话，受欢迎的人。3、 情商比智商重要，性格比长相重要，人缘比分数重要！以下是她目前的一些基本情况。生活独立方面：1、2个月开始一觉到天亮，不用半夜起来喝牛奶；2、睡觉从来不用抱着哄，作息有规律；3、从三四个月起，她愿意自己玩，不用大人经常抱，至今保持着自己玩玩具的习惯；4、10多月学会走路后，出门散步或附近买菜，大部份都是自己走，不用大人抱；出门随身带的杂物包（主要装她的喝水杯、口水巾之类），大部份让她自己拎；5、1岁左右开始帮忙做小家务，出门会帮忙拎东西，如拎菜、拎水果等；帮忙洗菜，洗水果，洗茶杯，还有漂洗碗筷，漂洗完碗筷还会一个个码好在滤水篮里；帮忙收衣服，帮大人拿东西、扔垃圾、剥蒜头等其它一些力所能及的小事情；6、1岁左右教她自己买东西，不太会说话时，她负责给钱，然后挥手拜拜；1岁半说话流畅些后，整个购买流程由她自己独立完成，比如她想买泡泡水，她会拿钱给老板说，老板，请帮我要一瓶泡泡水。老板给她后，她会说，谢谢老板，拜拜。7、1岁2个月开始自己独立吃饭，自己喝汤，不用大人喂，我只负责给她添菜；8、1岁半以后，她自己收全部的玩具；自己洗手，洗后会用毛巾擦干；每次吃，自己会用纸巾擦嘴巴和手；9、1岁8个月，开始学习独睡，不用我陪在她旁边；10、1岁10个月，学会独立上厕所，她会自己脱裤子，尿完自己穿上裤子，盖上儿童马桶盖；11、1岁11个月，学会自己盖被子，踢被子比较少了，我教她如果半夜醒来发现被子不见了，要自己盖好被子；12、2岁以后，自己独立穿裤子，穿鞋子；出门回来，她会自己脱完鞋子，将外出鞋收入鞋柜，然后依次帮爸爸妈妈的外出鞋，整理收入鞋柜；看完书以后，自己收拾整理她的小书柜；除了收玩具，还负责定期洗自己的玩具；家里的水果大部份由她帮忙负责清洗和漂洗；除了帮忙收衣服，还会帮忙叠衣服；出门前，由她负责开门，回来后由她负责关门；出行所有的电梯由她负责按，我们提供一定的指引；13、2岁左右她学会了尿尿完自己用纸巾擦干净，最近在教她臭臭完后如何自己擦PP；14、从小不挑食，基本上大人吃什么，她就吃什么，青菜，肉，鱼，水果，连苦瓜都吃；1岁半以前的零食以水果、面包、鲜榨果汁为主，偶尔每周吃两三块磨牙饼干；1岁半后，零食仍以水果、面包、纯天然食物为主，偶尔吃一些饼干，有少量尝试过可乐、橙汁、雪糕等饮料；我对小孩吃零食的想法是不剥夺她吃零食的权利，但要根据她的年龄适量的吃，主要以添加剂少的零食为主，有害零食尽量少吃或不吃。