本帖最后由 绿色长城 于 2014-11-27 11:23 编辑 清凉如夏 发表于 2014-11-25 23:55我 儿子今年六年级了，在海珠区宝岗大道的一所省一级学校读书。儿子从小到大都是一个比较外向阳光的孩子， ...说实话，你这个当妈的责任特别大。首先，你儿子的一些缺点的形成，和你管教不当有关。（当然，我对你儿子不了解，那些问题是算缺点还是特点，我不能下结论）其次，如果你认为儿子的一些缺点不是缺点，而只是性格特点，认为是老师没有正确对待他的特点，那么，你就要学会保护孩子的特点，不要让不理解的外人（老师）从心理上伤害到孩子，要会做孩子的思想安抚工作。虽然老师的态度不够好，但你才是永远陪伴孩子的人，先查找主观原因，若你的主观做得不够好，那客观因素（比如老师）的好坏就会对孩子起决定性作用。若你主观做得好，那外界的伤害落在孩子身上只会从暴雨变成毛毛雨。不要再让孩子受到伤害了。

说的对，如果校方不正面给答复，你就告到教育局去。告他妈的怎么当老师的，不想当就别当啦，孩子都是父母的心头肉。告他妈去，奶奶的。

本帖最后由 蚪蚪1260 于 2014-11-27 17:04 编辑 回复 smart 姐 的帖子最重要的是孩子，他在成长过程会遇到不同的老师、朋友、上司，要教会他与人沟通才是关键，把责任都推在学校、老师身上，是不能教好孩子的。作为父母，不但要养育孩子，还要教育孩子，请问楼主，你有关注你小孩子的在校情况吗？为何两年了，你才发现问题啊。还是先从自己的教育检讨一下吧。心痛孩子，可以理解，但是不是纵容孩子任意发泄愤，正确对待孩子的学习、做人才是关键。

找校医干预，就说孩子心理出现了问题，找校领导干预换到和气些的班主任班上去，如果学校不肯就投诉区教育局，这种所谓省一级都很要面子的

找那位老师沟通一下，作为一个老师，应该强化一下师德，这不是虐待孩子吗

美妈，我觉得孩子对老师有天然的信任感，这个心理辅导你可以要求学校提供老师来做，比如什么大队辅导员之类的，只要是孩子平时认识的老师就行

这个偏激了，不是所有名校都这样的，普通学校也会有不好的老师，得看你碰到什么样的老师，有些老师天生脾气好，就真是幸运了。

4年级就开始，那时候就应该解决这个问题了。不过那个老师真的好变态啊。

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   看到好几个回帖都是反映这间学校的老师有问题 那你得找多少心理医生帮你儿子建设才能抵御这种老师的精神折磨？ 建议你找时间带儿子出去玩散散心 然后用准备看医生的钱找个好的家教赶紧帮帮你儿子，既补习功课也和儿子做做朋友开导开导他，让他赶紧重拾信心，我就不信你儿子各方面都改善了，那个老师还揪着他不放，时间很快就过去了，别再耽误了！

           楼主，这位说的很对。每间学校都有心理老师的，你不能被动等学校回复。再去找校长，跟他说孩子在班主任的长期虐待下，已经出现心理问题，可能会做出一些极端的伤害自己的事情。孩子之所以这样，学校有很大责任，要求学校的心理老师负责疏导。还有就是，事情到了这样的地步，直接跟班主任面谈，不用跟她客气，反正撕破脸了，有些人就是欺软怕硬。

同意，看到事情的始末，标题和矛头都指向班主任老师，其实问题从四年级就开始拖到现在六年级，孩子的问题大于老师的教育，孩子的问题其实也是家长的问题，家长和班主任老师的沟通问题是重点。当然该老师的体罚方式也不值得鼓励和提倡，如果问题在于家长和学生的自身，那请问孩子往后的学习，乃至将来出来社会，你能给他多少回可以重来的机会呢。

什么老师，没德，没品，不配教书育人，支持楼主投诉她！！

看得我心里不舒服，怎么现在的老师这么变态？遇上好老师真是不容易啊！

这个  孤立  有了解是什么原因了么？  

应试教育害了老师和学生，做为家长，2年多的时间都没都注意到，有点失职啊。不过老师不主动和家长沟通，也该骂。

啥破老师，这么缺德~

老城区很多老教师都是这样的，我小学老师就是这样，让学生蹲着上课。

是哪间省级学校啊？宝岗大道附近有几间学校。？

说实话，你这个当妈的责任特别大。
首先，你儿子的一些缺点的形成，和你管教不当有关。（当然，我对你儿子不了解，那些问题是算缺点还是特点，我不能下结论）
其次，如果你认为儿子的一些缺点不是缺点，而只是性格特点，认为是老师没有正确对待他的特点，那么，你就要学会保护孩子的特点，不要让不理解的外人（老师）从心理上伤害到孩子，要会做孩子的思想安抚工作。
虽然老师的态度不够好，但你才是永远陪伴孩子的人，先查找主观原因，若你的主观做得不够好，那客观因素（比如老师）的好坏就会对孩子起决定性作用。若你主观做得好，那外界的伤害落在孩子身上只会从暴雨变成毛毛雨。不要再让孩子受到伤害了。

宜家教师质素令人担忧。

有时死佬怕泼妇，你说你儿子有咩问题，一定会叫他全家富贵。恶人是叫恶人磨的，有时拳头比道理快。话粗理不粗