从四年级到六年级，应经2年啦，LZ现在才想着干预，，，孩子整整接受了2年的不公平待遇，对他的性格，，
迟做总好过不做 ，LZ好好想想怎么解决问题

现在的老师真的对男孩子不够包容，男孩子哪能不调皮？如果男的跟女的一样文静一样乖，还要性别干嘛~

这老师也太变态了吧

找校医干预，就说孩子心理出现了问题，找校领导干预换到和气些的班主任班上去，如果学校不肯就投诉区教育局，这种所谓省一级都很要面子的

找那位老师沟通一下，作为一个老师，应该强化一下师德，这不是虐待孩子吗

美妈，我觉得孩子对老师有天然的信任感，这个心理辅导你可以要求学校提供老师来做，比如什么大队辅导员之类的，只要是孩子平时认识的老师就行

这个偏激了，不是所有名校都这样的，普通学校也会有不好的老师，得看你碰到什么样的老师，有些老师天生脾气好，就真是幸运了。

4年级就开始，那时候就应该解决这个问题了。不过那个老师真的好变态啊。

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   看到好几个回帖都是反映这间学校的老师有问题 那你得找多少心理医生帮你儿子建设才能抵御这种老师的精神折磨？ 建议你找时间带儿子出去玩散散心 然后用准备看医生的钱找个好的家教赶紧帮帮你儿子，既补习功课也和儿子做做朋友开导开导他，让他赶紧重拾信心，我就不信你儿子各方面都改善了，那个老师还揪着他不放，时间很快就过去了，别再耽误了！

           楼主，这位说的很对。每间学校都有心理老师的，你不能被动等学校回复。再去找校长，跟他说孩子在班主任的长期虐待下，已经出现心理问题，可能会做出一些极端的伤害自己的事情。孩子之所以这样，学校有很大责任，要求学校的心理老师负责疏导。还有就是，事情到了这样的地步，直接跟班主任面谈，不用跟她客气，反正撕破脸了，有些人就是欺软怕硬。

同意，看到事情的始末，标题和矛头都指向班主任老师，其实问题从四年级就开始拖到现在六年级，孩子的问题大于老师的教育，孩子的问题其实也是家长的问题，家长和班主任老师的沟通问题是重点。当然该老师的体罚方式也不值得鼓励和提倡，如果问题在于家长和学生的自身，那请问孩子往后的学习，乃至将来出来社会，你能给他多少回可以重来的机会呢。

什么老师，没德，没品，不配教书育人，支持楼主投诉她！！

看得我心里不舒服，怎么现在的老师这么变态？遇上好老师真是不容易啊！

这个  孤立  有了解是什么原因了么？  

应试教育害了老师和学生，做为家长，2年多的时间都没都注意到，有点失职啊。不过老师不主动和家长沟通，也该骂。

啥破老师，这么缺德~

老城区很多老教师都是这样的，我小学老师就是这样，让学生蹲着上课。

是哪间省级学校啊？宝岗大道附近有几间学校。？