新的一年级的小朋友马上就要入学了，我这个女儿刚读完一年级的给这些孩子一点点建议。

准一年级的小朋友们马上要进入读书状态了，我建议在这个假期里：

一、父母可以花点时间，好好教孩子写0-9这10个一生中写得最多的10个字，可以慢工出细活，把结构笔顺都掌握好，孩子能够把第一次的字掌握好，以后一生中可能都可以工工整整的把这10个字漂漂亮亮的写出来。

入学了肯定也要学写这些字，老师教几十人和自己慢慢教自然效果不一样的，能够把好的写字习惯形成了，以后就不用操心了。

我女儿的成功案例：

幼儿园毕业前，幼儿园的老师教了孩子一些简单的加减法，我发现幼儿园老师的字就非常糟糕，2，3，5都分不清楚，她还教孩子随便在白纸上写得歪歪扭扭，一塌糊涂的。

我觉得如果女儿养成了这样写作业的习惯就糟糕了，于是在开学前暑假里我好好的教会她写这10个字，告诉她写好这些字的意义，于是她很认真的学写了这10个字，后来也训练了一下工整的抄写简单的加减的题目和并且自己写出答案，每天都写一点，直到我觉得满意为止。

结果，女儿上了一年级的第一周，参加班里的数学书写比赛，得了第一名，于是当上了数学课代表，现在很愿意学习数学。

二、一到了小学，就马上进入了要抄写每日作业内容的状况，对于完全没有学过写字，完全未曾学过抄写的孩子，是很辛苦的事情，很多孩子抄了半天没能抄完这些字。

这些字通常是语文抄写生字：。。。背书：第几课，做习题，第几页到第几页。

数学，做第几页第几题到第几题。

提前教孩子学学这些字，学学抄写这些字，掌握结构笔顺，把写这些字变得轻松起来，入学的时候会变轻松。

三、拼音，开学后拼音确实教得很快，很快就学完了，要提醒孩子要学扎实，因为以后不再教但会用得上，我没有提前教孩子拼音，之和孩子说拼音的重要性，学习过程让女儿多多大声朗读，如果到了朗读课外部分偶尔觉得感觉有音念得不对，我就和女儿一起查看，幸亏我自己拼音很过关，每发现一个单字不准确，复查基本证明我是对的，我顺便教育孩子，如果你能够把拼音一次学好，以后你的拼音也会像妈妈这么好。

如果父母自己拼音不好的，还可以借助课程CD，让孩子跟读。只要孩子重视就一定能够把拼音学好。

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2008/07/16