冰淇淋
普通学校和名校到底差在哪里？
48814234家有小学生
2009/05/14
精选回帖
fionhhh74楼梅州人读书厉害是出名的，这是因为当地经济不好，每个人都以读书考出来找好工作为出路，可以说是当地人唯一的出路，我个人觉得这种情况没有可比性。现在，名校教育出来的并不是只会读书的人，还重视综合能力，如沟通领导能力，组织能力之类的。
2009/05/19回复
fionhhh94楼这一位，看你的理论觉得孩子还是要选名校的，只不过你会觉得中学才选择而已。不可否认，你教你的小孩是成功的，在区级的学校也能有这么好的学习成绩。但我没法保证我的孩子也会这样，所以只通过让孩子从小学开始上名校来弥补不足了
2009/05/21回复
全部回帖
玮玮
摩尔庄园
禾荷4楼那普通小学和名牌小学差别在什么地方呢? 生源未经过筛选,当然舍得出高价赞助的家庭会比普通家庭更重视孩子的教育, 老师的差别和学校的管理会导致最终的质量差异那么大吗?很疑惑,很烦恼,知道的妈妈说说看
2009/05/14回复
wintergrass小学影响不是特别大。但初中以后的青少年期是理想、志向、眼界、思维、人际关系圈形成的重要时期，选名校好些，因为榜样的作用是巨大的。平心而论，在高级管理人员和高收入白领里面，确实是名校出来的居多。
2009/05/15回复
红西瓜
平凡的妈咪
ri008
fmbblzy9楼宝贝今年上小学，同事们说，宁愿在普校拿第一，好过在名校拿最后一名。
自已也感觉到，现在的宝贝们从小就肩上和心里的压力太大了。开始选的是重点学校，后来还是选了片区的普通学校。现在心里还是闷闷的和担忧的。做为人父母的，也不知要为宝贝们担忧到啥时候啊
自已也感觉到，现在的宝贝们从小就肩上和心里的压力太大了。开始选的是重点学校，后来还是选了片区的普通学校。现在心里还是闷闷的和担忧的。做为人父母的，也不知要为宝贝们担忧到啥时候啊2009/05/15回复
winnie_ou
Quentin92712楼个人认为绝大部分的名校只是有钱人读的学校~
在有些名校，读书成绩的确很好，可能系班已经排名中下~
有句话系“宁**头，莫做凤尾”
而且，在学校除了学习知识，也要学会立品。
课本知识其实都没有差别的。全部人都学那些，
只是名校会学得专一些，精一些。（例如参加奥赛之类的）
但那纯粹为那些想考出国，考名牌大学的孩子做辅助的。
何必给孩子那么大压力呢。
（以上纯粹个人意见）
在有些名校，读书成绩的确很好，可能系班已经排名中下~
有句话系“宁**头，莫做凤尾”
而且，在学校除了学习知识，也要学会立品。
课本知识其实都没有差别的。全部人都学那些，
只是名校会学得专一些，精一些。（例如参加奥赛之类的）
但那纯粹为那些想考出国，考名牌大学的孩子做辅助的。
何必给孩子那么大压力呢。
（以上纯粹个人意见）
2009/05/15回复
autumngrace13楼看了以上很多的家长希望孩子进名校, 又可以遇到好老师. 我的希望是我孩子的班级没有"问题学生"就可以了. 其实我认为老师的差别真的不是很大, 同样一个老师教的不同班级分数可以相差很大. 就算是省一级的初中, 每个普通班几乎都有几个上课搞事情的孩子, 绝对会影响其他孩子的(思想.学习等等). 除非你的孩子真的控制力很强.
2009/05/15回复
唐宝宝14楼个人认为，名校和普通学校差距还是客观存在的，而且是全方位存在，教师的眼界，学生的情绪，学校的理念，都有差距。普通学校老师会比较善良甘于平淡但眼界也会有限，因为机会比名校少很多，孩子在普校压力不会那么大，玩的比较开心，但是升中靠自己的造化，进入好的中学压力会很大，还有很多，差距肯定有，见仁见智啦
2009/05/15回复
lluyi15楼冰淇淋:
难道好的老师都被分到好的学校去了
查看原文名校的关键不是老师,而是学生,有一帮有灵性\领悟力高\自制力强的学生,老师教起来劲头自然就足,讲的深度和广度自然就好些.而面对一帮讲极都不明白的学生,再好的老师都没耐性的.
好的学校悟性高的学生多,而且都相差不大,学习进度相差不大,老师放开来发挥.
而差的学校,老师为了照顾占大多数的学生,只能按低的要求来讲,若有好学生在差校,长久下去,也会变差的.
打个比方:好学校的学生大多都是90,100的,老师可以按100的教,他们最差的可能是90,若自己努力下可以到110,120.
差的学校,大多数学生都是50,60 的,老师按60教,就算有100的小孩,通过自己的努力,也不过能到80或90,在差校,他可能是鹤立鸡群的,可到好学校就算差的了.我有一个同学,初中在华附,成绩算是倒数的,高中考到一市重点,结果排班前几名.
7
而现在是整个社会的竞争,当好孩子在差校培养的一点自信和优越感,会在更大范围内的竞争中给打个粉碎........所以说最好是给小孩找个与他们能力相近的学校.
好的学校悟性高的学生多,而且都相差不大,学习进度相差不大,老师放开来发挥.
而差的学校,老师为了照顾占大多数的学生,只能按低的要求来讲,若有好学生在差校,长久下去,也会变差的.
打个比方:好学校的学生大多都是90,100的,老师可以按100的教,他们最差的可能是90,若自己努力下可以到110,120.
差的学校,大多数学生都是50,60 的,老师按60教,就算有100的小孩,通过自己的努力,也不过能到80或90,在差校,他可能是鹤立鸡群的,可到好学校就算差的了.我有一个同学,初中在华附,成绩算是倒数的,高中考到一市重点,结果排班前几名.
7而现在是整个社会的竞争,当好孩子在差校培养的一点自信和优越感,会在更大范围内的竞争中给打个粉碎........所以说最好是给小孩找个与他们能力相近的学校.
2009/05/15回复
ONE@NEO
。。。
小芒果睿睿17楼lluyi:
名校的关键不是老师,而是学生,有一帮有灵性\领悟力高\自制力强的学生,老师教起来劲头自然就足,讲的深度和广度自然就好些.而面对一帮讲极都不明白的学生,再好的老师都没耐性的.好的学校悟性高的学生多,而且都相差不大,学习进度相差不大,老师放开来发挥.而差的学校,老师为了照顾占大多数的学生,只能按低的要求来讲,若有好学生在差校,长久下去,也会变差的.打个比方:好学校的学生大多都是90,100的,老师可以按100的教,他们最差的可能是90,若自己努力下可以到110,120.差的学校,大多数学生都是50,60 的,老师按60教,就算有100的小孩,通过自己的努力,也不过能到80或90,在差校,他可能是鹤立鸡群的,可到好学校就算差的了.我有一个同学,初中在华附,成绩算是倒数的,高中考到一市重点,结果排班前几名.7 而现在是整个社会的竞争,当好孩子在差校培养的一点自信和优越感,会在更大范围内的竞争中给打个粉碎........所以说最好是给小孩找个与他们能力相近的学校.
查看原文7 而现在是整个社会的竞争,当好孩子在差校培养的一点自信和优越感,会在更大范围内的竞争中给打个粉碎........所以说最好是给小孩找个与他们能力相近的学校.
顶你说的!2009/05/15回复
SMARTBOY
crystal_shoe19楼所以说最好是给小孩找个与他们能力相近的学校 这俺赞同
2009/05/16回复
