我家住在罗冲围，小孩在白云区一所普通的小学读四年级，我感到师资一般。听说白云区的中学也是不怎么好，按将来就近入学，要到白云区西洲中学读，我现在很矛盾，要不要把小孩转到市区里读，这不但要花高额的择校费，而且还要花时间接送小孩上学。有什么好主意？

每个父母的头痛问题,公说公有理,婆说婆有理.关键是我们自己拿定主意,不要摇摆不定.

首先，什么叫名校？第一批省一级？还是口碑好的市级和其他合并后再升省级的也算是名校？（例如旧部前、红火炬、清水濠？）先说前者，其实很多评上省一级的只是硬件达标而已，并不意味着就有文化的积淀，就能算是名校。再说后者，我所举的3间学校，都是一直在区里口碑一流的。那么，我认为所谓的名校，首先应该是一所老校，其次是一所有人文积淀的老校。在历史的长河中，在屡次过滤中，都能保留那么些许有价值的东西。

好，那么新校就不能算是名校吗？非也！中星小学，１９９1年创立，虽然成立到现在只有短短的十几年，但是由于它的起点高，从师资力量、选址建设、学生生源到媒体宣传，都让这间学校拥有很好的口碑。所以啊，我觉得，所谓的名校，只是自己心中的名校，只要你认定这间学校某方面的价值，它就是你心中的好学校。再比如，哪怕是在一间区级学校，你有人脉条件能去个好班（例如重点班），那么好的同学环境还是可以保证的。当然，不少人会抨击我 ，有这个人脉还不如直接择校，这倒是有点道理。哈哈8

另外，我个人的观点如下，在小学来说：

（1）有条件就去名校，免得将来后悔；

（2）在有条件与没条件之间徘徊的，要看自己对孩子的展望，希望孩子出人头地，同时孩子也很争气又有悟性的话，借钱也要进名校；

（3）在有条件与没条件之间徘徊的，如果孩子只是普通人，家长又希望孩子在健康恬静、不需要激烈竞争的环境中生存的话，就不要进名校了，名校的竞争是绝对的激烈，竞争的不但是孩子，家长也要参与其中；

（4）实在没条件进名校的，在普通学校同样可以出人头地，有悟性的争取成为推荐生，进入中学的名校不是难事。

不过，由于家中的都是独生子女多，父母对教育相对比以前重视了，所以据我了解，其实普通学校很多学生都是很出色的。整个社会环境竞争的激烈程度在小学已经充分体现了。

在中学来说，砸锅卖铁也要争取进名校。

[ 本帖最后由 youranyisheng 于 2009-7-22 11:32 编辑 ]

不明白LS的这句
"首先，什么叫名校？第一批省一级？还是口碑好的市级和其他合并后再升省级的也算是名校？（例如旧部前、红火炬、清水濠？）"
列举的这几个小学有点让人摸不着头脑
旧部前小学有近百年的历史,估计很多广州人都知道拉
是首批“广东省一级学校"
红火炬小学在本世纪70年代一直是广州市外办指定的接待外宾单位(教育界)

[ 本帖最后由 孔雀鱼 于 2009-7-22 16:04 编辑 ]

主要还是生源的问题，老师应该都差不多。好的学校有不好的老师，不好的学校有好的老师。还是看孩子们的运气了，当然主要还是靠自己。

我觉得在小学阶段，关键在于生源。小学生因为年纪小，受周围环境影响大。因此这里的生源决定了学校的校风，如果孩子的同班同学都有很好的家教，都很爱学习，你的小孩想不学习都难，如果孩子周围的同学都出口粗话，打人骂架的常事，估计你的小孩家教再好也会受影响。

我觉得掏的起钱的就去读名校吧，毕竟差距是明显的，但是一路名校下来，出来工作后不一定就能赚回当初掏出去的钱，这不单是一个好学校的问题，而是一个成本的问题，一年花出去5W，出来工作后就每年就能赚回5W或者更多？这个我抱非常怀疑的态度，赚不到钱最后还是要靠家里，那还不如早点存点钱为他以后娶妻生子做点准备好过去读名校，如果孩子读书好，自然就能上到一个档次，名校对他来说问题不是太大，如果读书不好的，读名校就一定能出人头地了么？孩子的未来掌握在他自己手中，我们做家长的只能是尽力去为他们创造更好的环境而已，再多的期待或者强迫都是徒劳的。

唉唉

好的学校才可以留住好的老师,老师才可以在那里扎根,我想名校里的好老师还是很多的

对于年轻、没家庭的来说，确实希望在好学校，有了孩子以后，或者说，等孩子沾光进入好学校以后，多半想去轻松点的学校

本人曾在名小学工作过一些日子，我看到的是学生攀比风相当厉害，学生的品德不怎么样，呵呵，爬墙出去买肯德基的孩子时有发生......至于教师吧，呵呵名师是有的，但不是占多数。............因此我自己的孩子也是读地段的小学。

就是师资力量和环境，好学校老师好，学生学习态度好，不打架不说脏话。

学风太重要了
名校就是有这种优势

呵呵。估计是父母追风。
名不名校偶没所谓。只要生源好，学校差不到哪去！
但是老师攀比着学生家长的送礼是无法接受的！
校长明里暗里的××家长也是无法接受的！
希望可以还学校一个干净的风气！
为人师表啊！
就好比你去看病，医生第一句就问你有没有钱！
呵呵！
没必要比！

“不打架不说脏话”，这个就说得绝对了，我在多间大家经常讨论的学校多次听到粗言烂语，还是很粗俗的那种北方粗话。

终于爬完了楼,很好的主题,本人也在为这个头疼,看完决定还是看自己家的条件来定把,希望大家继续讨论吧,这是婆说婆有理,公说公有理的事情,但也可以给我们结合自己具体情况以启发

呵呵，我自己是老师，我的看法是：
如果从内部看，所谓的等级学校无非就是评选条条框框下产生的。
从外部看，我们只能听听其他家长对该学校的口碑。其实呢，每个家长遇到的老师不同，就算同一个老师，她在成长中也会有所变化，在不同的领导下工作也会受其领导风格的影响。再有一个就是，学校周边环境，也包括生源，这个对孩子的影响也是有的。我们不可能不让孩子和其他人交往，也不可能只让孩子和所谓的好学生好孩子交往，不过呢，我自己觉得生源对孩子的影响并非很大。
佛教里不是讲缘吗，呵呵，有的时候呀，碰着了一个与自己孩子缘分相投的，那可就皆大欢喜啦。
最后一点，家庭教育永远第一，学校教育是家庭教育的有力支持与补充，社会教育伴随终身。

总算看完了，我的体会是：
一、以家庭教育为主；
二、上过名校的都觉得值；
三、其他的各抒已见，都有道理