普通学校和名校到底差在哪里?
53050234家有小学生
2009/05/14
精选回帖
fionhhh74楼
梅州人读书厉害是出名的,这是因为当地经济不好,每个人都以读书考出来找好工作为出路,可以说是当地人唯一的出路,我个人觉得这种情况没有可比性。现在,名校教育出来的并不是只会读书的人,还重视综合能力,如沟通领导能力,组织能力之类的。
2009/05/19回复
fionhhh94楼
这一位,看你的理论觉得孩子还是要选名校的,只不过你会觉得中学才选择而已。不可否认,你教你的小孩是成功的,在区级的学校也能有这么好的学习成绩。但我没法保证我的孩子也会这样,所以只通过让孩子从小学开始上名校来弥补不足了
2009/05/21回复
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呵呵,我自己是老师,我的看法是:
如果从内部看,所谓的等级学校无非就是评选条条框框下产生的。
从外部看,我们只能听听其他家长对该学校的口碑。其实呢,每个家长遇到的老师不同,就算同一个老师,她在成长中也会有所变化,在不同的领导下工作也会受其领导风格的影响。再有一个就是,学校周边环境,也包括生源,这个对孩子的影响也是有的。我们不可能不让孩子和其他人交往,也不可能只让孩子和所谓的好学生好孩子交往,不过呢,我自己觉得生源对孩子的影响并非很大。
佛教里不是讲缘吗,呵呵,有的时候呀,碰着了一个与自己孩子缘分相投的,那可就皆大欢喜啦。
最后一点,家庭教育永远第一,学校教育是家庭教育的有力支持与补充,社会教育伴随终身。
如果从内部看,所谓的等级学校无非就是评选条条框框下产生的。
从外部看,我们只能听听其他家长对该学校的口碑。其实呢,每个家长遇到的老师不同,就算同一个老师,她在成长中也会有所变化,在不同的领导下工作也会受其领导风格的影响。再有一个就是,学校周边环境,也包括生源,这个对孩子的影响也是有的。我们不可能不让孩子和其他人交往,也不可能只让孩子和所谓的好学生好孩子交往,不过呢,我自己觉得生源对孩子的影响并非很大。
佛教里不是讲缘吗,呵呵,有的时候呀,碰着了一个与自己孩子缘分相投的,那可就皆大欢喜啦。
最后一点,家庭教育永远第一,学校教育是家庭教育的有力支持与补充,社会教育伴随终身。
2009/08/12回复
simplelife11楼
有条件当然选择名校,另外一定要住附近,这样方便孩子接送,还有孩子可以跟同学一起玩,这个对孩子的健康成长也很重要。
2009/12/10回复
ranmama13楼
该读书学习的时候没有压力,不努力学好,以后出来社会与人竞争时才感到有压力,这样好吗?所有父母在读书阶段紧张孩子的学习,都不是为了减少他们以后生活、工作的压力吗?有能力选择好学校,为什么不选择呢?
2009/12/10回复
动漫时空15楼
名校中都汇聚了相对有名的老师,另外学生程度也不同,读名校的小孩有很一部分是有出息的,考试是高手,做人通常也不会太差。说不定哪个名人就在这些小孩子中诞生也说不定。总之一句话,名校可以让小孩子的人脉有一个比较高的起点。
[ 本帖最后由 动漫时空 于 2009-12-10 23:09 编辑 ]
[ 本帖最后由 动漫时空 于 2009-12-10 23:09 编辑 ]
2009/12/10回复
脂猪侠16楼
终于爬完了……
名校主要是成才的几率大很多,基本小朋友只要不是特别不听话或者智力特别低下的,在名校都能得到社会上中上的结果;非名校的如果小朋友不是特别有毅力或者天赋异禀的,很容易就流于平常了。
另外就主要是“人脉”的问题了,这个等小朋友出到社会就会很有感觉,一般名校的同学会或者通讯录上面都是某总、某董、海外的、跨国高管之类的,而非名校的一般都是某些中层或底层,他想要办些什么事情,都找不到个能帮忙的。现在社会上要帮你的,除了利益关系以外,要么是老乡(广州一千万老乡,也不值钱了),要么是战友(除非去当兵),要么是亲戚(现在小朋友很少平辈亲人了),要么是同学。你要是连最后这条路都不留给小朋友,那就真是靠他用钱堆关系了。
名校主要是成才的几率大很多,基本小朋友只要不是特别不听话或者智力特别低下的,在名校都能得到社会上中上的结果;非名校的如果小朋友不是特别有毅力或者天赋异禀的,很容易就流于平常了。
另外就主要是“人脉”的问题了,这个等小朋友出到社会就会很有感觉,一般名校的同学会或者通讯录上面都是某总、某董、海外的、跨国高管之类的,而非名校的一般都是某些中层或底层,他想要办些什么事情,都找不到个能帮忙的。现在社会上要帮你的,除了利益关系以外,要么是老乡(广州一千万老乡,也不值钱了),要么是战友(除非去当兵),要么是亲戚(现在小朋友很少平辈亲人了),要么是同学。你要是连最后这条路都不留给小朋友,那就真是靠他用钱堆关系了。
2009/12/17回复
淘一淘19楼
lluyi:
大家都是学过哲学的,也知道内因和外因的关系,小孩的成才与否,也是一样的,天资、勤奋等是内因,家庭、学校等是外因。也就是说要成才,首先要是个料才行,不是这个料,再好的园丁也不能把荆棘培养成大树。同理,没有好园丁,好料也可能长成歪脖子树。差学校会出高才生,就如同好学校也会出差学生一样,是不可避免的,关键是比例,各位认为你们应该把孩子放在出5%成才学生的学校好,或是出45%成才学生的学校还,还是出90%成才学生的学校好?你们能保证你们的孩子一定是那5%(其实可能是1%)?到好学校,虽然不一定保证是那90%,至少几率大很多。至于所谓找好学校不如找好老师,更是短视,你一定能保证孩子的老师是好老师?几年内保证不会换老师?保证换的还是好老师?老师一换,不少学生成绩急剧下降,这样的例子见得多了。至少好的学校,老师至少是经过挑选和实习过的,加上教研组的作用,教师水平相差不会太远,好老师的概率大很多。不少人觉得孩子这么小,就要承受这么大的压力,觉得孩子很可怜。是,孩子现在是可怜,但他们若不努力(还是要看他们的特长和能力,否则适得其反,就象好学校的差生,其实还不如入普通学校),将来他们会更可怜,作为父母的,将来会比他们还可怜!现在我们能做的,就是力所能及的提供条件,不断的鼓励、指导,使孩子成才的概率高些,至于最后能否成才,只能靠孩子自己了。
查看原文说得好!
所以有机会一定要入名校,没机会也要找机会!
所以有机会一定要入名校,没机会也要找机会!
2009/12/18回复