完全不考虑负面情况的不是健康的态度，喊口号谁不会？

人的开口能力是和肚子里的墨水有关的，辩论的精彩是需要知识的积累的，

如果年龄越小，发言越好，那辩论会都应该在幼儿园开。

小孩马上转学到广州，我也很赞成生本教育，但不清楚目前哪些小学是实施生本教育，麻烦大家告知一下。

没有人说生本一点问题都没有，生本是新生事物，一直在解决前进中的问题。

生本教育是一个很大的体系，并非就是不考试那么简单。

我不是做生本研究的，只是个旁观者，比较深入或细致的东西我并不了解。

如果你曾经一路走来，那么你了解现在的课本吗？

现在的课程紧而快，有机会重复吗？

至于学习的兴趣和心情怎么培养，就很难说了，如果高考是唯一一条公平选拔的路，减压减负这不是说得最多的废话吗？

如果生本教育的家庭，需要小型家庭图书馆，而生本变成了唯一选择的时候，家里没条件买这么多阅读材料的的孩子又怎么办？

选择要慎重，因为没有回头路可走。小孩的基础如果没有打好，以后会很麻烦。

有积累就敢讲吗？小孩子没经过传统的“满堂灌”，敢于发言，因此容易开展生本。初中和高中的学生，习惯了一切听老师的，开展起来难度大些，但经过一段时间，也开展得很好。说到发言内容，当然是初中和高中的学生更丰富。

　　认同，学习是一个知识积累的过程，没有丰富的知识，何来精彩的辩论！小儿他们上课，大部份时间让他们自己讨论，但对于一年级的小孩来说，成效有多大呢？对于拔尖的孩子来说没问题，但教育是面对所有的孩子，整体提高才是成功的教育。

我不了解现在的课本。生本教育用的是生本教材，不是人教版的教材。

您看一看《教育激扬生命》后面所附的两个课堂全记录，就知道精彩不精彩了。

如果你是负责任的父母，就要深入细致的了解这个体系的优点缺点，适应性；

一直说中国、印度的基础教育比较棒，西方的高等教育比较棒，为什么呢？

很可能就是对大多数孩子来说，中国的基础教育是更成功的，

对有了一定基础，有分析力，理解力的孩子来说，通过自主学习，放飞思想去辩论去撞击出思想的火花的话，人的无限学习潜力可以发挥至极限。

所以西方的高等教育是成功的。

生本的教材市面上能否买到？是什么教材？很有兴趣看一看。

呵呵，你去看看大学论坛的辩论，这些人都是从“满堂灌”的过程中一路走到可以走上精彩辩论台的。

没有料，敢讲的就是扯淡；

腹有诗书气自华，积累到水到渠成的时候，自然不会不敢发言。

我儿子是小学前已经会自主阅读的。上了一年级。但我感觉上学后我宁愿接受传统的打基础教育。简单的道理：字只有写得多才会好。现在的人教版教材教得很快，没什么时间给你重复的，刚写完这课已经在教下一课了。

看书，他自己喜欢看大量课外书。我觉得反而小学前认字少的去生本好，监督家长教孩子认字阅读。

呵呵，有责任心的家长们不信一场两场SHOW的。

我没觉得中国的基础教育有多棒。不过，中国的应试教育倒是挺棒的。

西方的基础教育如果不好，到了高等教育阶段就能一下子拔高？难道西方高等教育好是靠中国留学生堆出来的？

既然这样有责任心，那就要想办法去了解。

中国的基础教育是被国际认同的。

呵呵，这是部分精英吧，而且是辩论竞赛。大学的普通课堂有这么热烈的讨论么？