孩子的天性是乐学的。但现在的教学模式扼杀了众多孩子的学习兴趣。

现行模式的问题不在于扼杀兴趣，而在于完全单循环的教育不给“浪子回头”的机会。

万一到某个阶段，一个孩子由于各种原因没学会，孩子没有意识要补上这课，父母没有关注到，

老师没有力气关注这么多孩子，孩子的学习逐渐像建筑里漏建了一层楼，空中楼阁是基本建不起来的。

学不懂，兴趣丢了，成绩差了，然后老师批评，家长棒打之下，孩子更不爱读了。

所以在这样的机制下家长很重要，重要之处是关注孩子的学习情况，在孩子需要的时候，随时准备拉孩子一把。

这样孩子的学习会比较顺利前行。

看了全部九月的帖子，感觉九月是和我教育理念很相近的

同感：）

现行模式的问题不在于扼杀兴趣，而在于完全单循环的教育不给“浪子回头”的机会。

万一到某个阶段，一个孩子由于各种原因没学会，孩子没有意识要补上这课，父母没有关注到，

老师没有力气关注这么多孩子，孩子的学习逐渐像建筑里漏建了一层楼，空中楼阁是基本建不起来的。

学不懂，兴趣丢了，成绩差了，然后老师批评，家长棒打之下，孩子更不爱读了。

所以在这样的机制下家长很重要，重要之处是关注孩子的学习情况，在孩子需要的时候，随时准备拉孩子一把。

这样孩子的学习会比较顺利前行。

深有同感！如果小孩跟得上教材的进度，她是不会厌学的，如果跟不上，肯定没有兴趣继续学下去。有过来人和我说：你不要以为一、二年级的知识简单，小孩子暂时跟不上没有关系，到了四年级，如果基础没有打好，后面就会很吃力了。

这样的父母，做不做生本班父母更是无所谓。

这话我爱听 。

我觉得，这样的父母，把孩子放到生本班会更好。

生本教育适合所有的孩子，不管父母怎样。很多山区小学也开展得很好。不存在生本教育要求家里搞个图书馆什么的，但生本教育会激发学生的阅读兴趣，如果家长愿意买，家里的书自然会多起来。

大量阅读是生本教育的一大特色。还有一点是“以学定教，教少学多”：上课前，学生先通过阅读相关内容进行自学，上课时，老师讲得多，学生讲得多（包括小组讨论和课堂发言）。

[ 本帖最后由 mountie 于 2009-6-5 13:02 编辑 ]

这爸爸是很努力，但太HARD SELL，推广不到位啊。

生本肯定不是适合全部孩子的教育。

很简单，生本需要的阅读量，需要自己查资料做功课的这些优点，是要有父母的金钱和时间作为支持的。

对普罗大众，不是人人适合。

做推广得有个合适的受众，强调自己的SELL的东西适合男女老幼上下中左右的要么恐怕只能卖阳光空气了，没有其他东西适合所有人。

这样的情况下的父母可以很自由的选择生本或不生本：）

山区小学也开展得很好？

阅读的书不需要有人投资去买？

查资料的电脑宽带不需要有人去投资？

电脑的使用是否健康的跟进谁做？

想想再说会更有说服力。

谢谢这位妈妈的批评。您的意见可以激起大家的思考，这很好，生本也有生本的问题，这世界没有完美的东西，大家根据自己的教育理念各取所需吧。我对生本教育也是一知半解，只是想给大家提供点信息而已，能做多少算多少，反正又没报酬的。如果能仔细看看生本教育的理论和实践各方面的东西，大家应该能下一个比较客观的结论。

华阳的教学成绩是有口皆碑的：

广州小学语文竞赛，华阳的成绩连续三年在全市排名第一，华阳小学孩子的整体阅读能力和写作能力是非常强的；

广州小学英语竞赛，华阳连续三年排名前五，今年的成绩仅次于东风东路小学、中星小学，排名第三；

连华师附小都承认，华阳的语文和英语教育超过华师附小；

再谈升华附和数学竞赛的成绩，华阳今年升华附的有两个人，东山区名校没有一个学校考取两个人的，天河只有华师附小、华景、陶育路考上3或3个以上；剩下的就是华阳了

华阳整体的教学质量按照三科竞赛成绩平均水平绝对排在广州各个小学前5位，大家可以去查。

[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-6-5 12:16 编辑 ]

郭教授的博客里有山区小学开展生本教育的介绍，包括蕉岭人民小学、樵北初级中学等。看了再下结论吧。如果觉得那也是一场SHOW，只是HARD SELL，那也没办法了。

只要不是全国重点扶贫县，买几本书的钱，家长还是出得起的，只怕孩子不读而已。至于电脑、健康什么的，扯得太远了。

[ 本帖最后由 mountie 于 2009-6-5 12:12 编辑 ]

大家说生本就像是独指华阳了，广州除了华阳还有哪家是生本的吗

看了大家的讨论，坚定了我让孩子读生本的决心！
谢谢骏爸的这个帖。

谁知道八一小是不是有生本班？

我另外开了一个帖《到底有哪些学校开展生本教育》http://www.gzmama.com/thread-1120335-1-1.html

[ 本帖最后由 mountie 于 2009-6-5 12:32 编辑 ]

完全同意。我特别喜欢学生时代学习的幸福感，刻苦过后的成就感，现在还很喜欢考试。