我是高考制度和统考制度的拥护者在中国如果连分数这个最公平的指标都放弃了通过其他的模式的考核选拔只是给家长更多的功利性的“培养”和走空子的余地什么狗屁素质教育，什么大趋势？什么是素质？搞几个兴趣班？学2下乐器舞蹈？还是望天打卦的电脑派位？有种就把高考也废了，小升初不考，初升高，高升大也不考？就好象装样子的垃圾分类一样，假模假样的分了类，在垃圾收集和处理是混装，有有么？不过是让拾荒者更省事而已，既然不是一个系统性的改革，必然是导致了教育方向的错位和走样。再说如果把这些属于爱好范畴的东西都纳入选拔机制的大机器里那简直是真正在扼杀孩子的素质和才情只要由功利目的出发，最终只会让不喜欢的孩子功利地去学习，让喜欢这样东西的孩子讨厌这个东西。支持统考，只是把统考的内容和形式可以丰富一些，不要只考课本内容，而应该增加生活常识，理解分析能力等综合素质的考量。中国不是考试大国么？这么好的教育模式一样可以通过试题的形式来测试孩子的素质水平呀，测IQEQ都有题目呀，难不成到素质考核这块就不会出题了么？[ 本帖最后由 liyifan 于 2010-2-8 11:55 编辑 ]

当年谁家没几个孩子的年代，高考入选率不过十分一，大学生是真正的天之骄子，千军万马过独木桥，现在都是独生子女大学生都烂大街了，君不见现如今闹到一切为高考让路封路停工还绿色通道，媒体却在拼命渲染，每年夏天看到媒体报道我就想笑，现在高考还能叫独木桥？都10车道高速公路了，只要自己不坏车故障事故都能过，考不上复读做生意打工过几年再自考成高大把路行。现在也有竞争不过是把激烈的竞争留到了毕业后到社会找工这个阶段。当年高考虽然残酷但当时大学生都是真正的靠自己努力拼搏出来的，其他没有学习天分的，可以进中专技校，只要有一技之长蓝领工人也有自己的位置。整天说竞争激烈，孩子压力大，但是压力到底是谁造成的？是统考制度还是这个社会生活状态？！学校教育制度真的是把本不属于自己能解决的问题揽了上身，为减负而减负，日日换花款，把一种考试制度扩展到一个系统的考核选拔制度，把考学生衍生到考家长到一个产业链条。

如果分配制度不能实现公平，教育就不能实现公平。如果你的小孩如你所愿靠分数去了好学校，进了好大学，最后却找不到工作，你会觉得更气。这不是假设，我们单位就有这样的事。我办公室的妹妹，中学六年都在省实，大学是中大，毕业却找不到工作，在家里一年半，找了熟人才来到我们这个没什么钱的单位，她说还有几个同学没找到工作。试问那些分到工资待遇好单位的毕业生，又有几个是有真才实学的。与其让孩子长大懂事才明白生活的残酷，现在让他们接受命运的挑战，也不是什么更“杯具”的事。