真难过,为什么就是要看分数评定一个孩子?
也许楼主对幼儿园老师的话理解有些偏差。反应慢些不代表智力不行或者愚笨,每个孩子的发展都存在差异,迟一年上学对孩子未必是件坏事。我家小孩就是这样,各方面都比同龄的孩子慢很多,问他问题也是打死都不说的那种,还很好动。我是极度担心上了小学,一个老师要面对那么多学生的时候,更没精力和耐心花在某个学生身上。
所以我自己是坚决让孩子迟一年上小学,老师也建议上多一年大班。
“问题儿童”中考归来,语文98,数学95
46486385家有小学生
其实当时我心里觉得,考得还挺不错的。学前班时,她第一次考试,只有41分。比起上次,强多了。她那傻爸爸,还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说,只有几个人考80多分,还有人考70多分。
昨天我去帮女儿交费,顺便淡淡地问了句,女儿在学校的成绩如何?
老师很不屑地,一般般啦,其实连一般般都算不上?
我有点吃惊:怎么了?
老师说,考80多分,在班上只能算是倒数第几的。
我说,我觉得她还可以,比起学前班的表现强多了,进步也很大。
老师说,你们要求低了点吧?把小孩的学业疏忽了,这是不对的。
我无语。说实话,我一直对女儿的要求不高,我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高,我试过自己辅导她,但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙,也知道自己脾气很急,耐心不够,所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。
来说说我女儿,为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说,说她比同龄孩子反应要慢一些,建议我让她迟一年上小学。我很不乐意,很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明,但也不至于愚笨。
但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手,老师在上面讲,她在下面讲,从小到大,老师都这么反映,特别爱讲小话,影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话,她又很怕,老师问她,一个字都不说,打死也不说。有时候我辅导她作业的时候,她也是这样,我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪?是自卑吗?自卑会影响学习吗?真的不明白她的自卑从哪里来?
其实我写这篇贴子是想说,因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强,所以我对她学习上的期望值不高,当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是,身心健康地发展,快乐地成长。学习成绩一般般就好,不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分,我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞,我从老师不屑的眼光里能看出来。
想问问各位家长,我这样想对吗?我家女儿是不是问题儿童?如何帮助她改进?
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2011年11月11日
今天是个好日子,也是我生日,女儿给了我最好的生日礼物——如题所言,她的中考成绩大有进步,语文98,数学95。
我看了看她的语文试卷,扣的2分是两个生字数笔划数错了,无碍。数学试卷还没发下来,不知道扣的5分是什么。但是没关系,这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了,女儿数学考95分,她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系,妈妈不会批评你的。
生日快乐,学习快乐,大家都快乐!
2011/10/25
全部回帖

两孩子的娘:
但现在的老师是绝不敢得罪的,她说的话,哪敢当面否决?象我那种反应己经是不敬了。
查看原文你要多些鼓励你女儿,让她知道她能成!平时还是要多些跟老师沟通的.
2011/10/25回复

曾经有教育家说过的一句话:人才是鼓励出来的。而现实中,家长、尤其是老师太缺乏这种鼓励的能力!价值取向有偏颇以及缺乏理性思维造成的后果。
放平常心态来对待比较好,仅凭一两次的成绩就给几岁的孩子这种评价。。不客观。更不能对孩子当面说出,会打击到弱小的心灵。
刚入小学,很多学习习惯还没养成。慢慢来~~~
“十年树木,百年树人”,孩子的性格不是先天形成,是靠父母的引导和经营而成。
放平常心态来对待比较好,仅凭一两次的成绩就给几岁的孩子这种评价。。不客观。更不能对孩子当面说出,会打击到弱小的心灵。
刚入小学,很多学习习惯还没养成。慢慢来~~~
“十年树木,百年树人”,孩子的性格不是先天形成,是靠父母的引导和经营而成。
2011/10/25回复

从楼主的描述给我的感觉是不愿意承认那个事实。但我不是说事实上你孩子就真的有问题
但如果能多点重视和辅导,起码心理上不会比别人落后,这倒是非常重要的方面
至于成绩,能够知道错在哪里就可以了
但如果能多点重视和辅导,起码心理上不会比别人落后,这倒是非常重要的方面
至于成绩,能够知道错在哪里就可以了
2011/10/25回复

两孩子的娘:
女儿上小学了,第一次单元测验,语文82分,数学86分。我看到这成绩时,没说好,也没说坏,只说,下次争取考得更好一些。其实当时我心里觉得,考得还挺不错的。学前班时,她第一次考试,只有41分。比起上次,强多了。她那傻爸爸,还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说,只有几个人考80多分,还有人考70多分。昨天我去帮女儿交费,顺便淡淡地问了句,女儿在学校的成绩如何?老师很不屑地,一般般啦,其实连一般般都算不上?我有点吃惊:怎么了?老师说,考80多分,在班上只能算是倒数第几的。我说,我觉得她还可以,比起学前班的表现强多了,进步也很大。老师说,你们要求低了点吧?把小孩的学业疏忽了,这是不对的。我无语。说实话,我一直对女儿的要求不高,我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高,我试过自己辅导她,但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙,也知道自己脾气很急,耐心不够,所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。来说说我女儿,为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说,说她比同龄孩子反应要慢一些,建议我让她迟一年上小学。我很不乐意,很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明,但也不至于愚笨。但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手,老师在上面讲,她在下面讲,从小到大,老师都这么反映,特别爱讲小话,影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话,她又很怕,老师问她,一个字都不说,打死也不说。有时候我辅导她作业的时候,她也是这样,我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪?是自卑吗?自卑会影响学习吗?真的不明白她的自卑从哪里来?其实我写这篇贴子是想说,因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强,所以我对她学习上的期望值不高,当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是,身心健康地发展,快乐地成长。学习成绩一般般就好,不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分,我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞,我从老师不屑的眼光里能看出来。想问问各位家长,我这样想对吗?我家女儿是不是问题儿童?如何帮助她改进?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2011年11月11日 今天是个好日子,也是我生日,女儿给了我最好的生日礼物——如题所言,她的中考成绩大有进步,语文98,数学95。 我看了看她的语文试卷,扣的2分是两个生字数笔划数错了,无碍。数学试卷还没发下来,不知道扣的5分是什么。但是没关系,这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了,女儿数学考95分,她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系,妈妈不会批评你的。 生日快乐,学习快乐,大家都快乐!
查看原文 什么问题儿童,你也别把这个帽子扣在自家女儿的头上。都是可爱的小天使。我家那小子也是很多时候被老师投诉,说话,小动作,开小差,老师还试过几次叫他上台讲课算了.......很多性格跟你女儿也很像,每次老师说她或者你辅导她,不说话是表明她内心很恐慌,这你就要检讨一下平时对她的态度了。他们只不过是怕说出来会挨骂挨打。这是我儿子跟我说的.......所以平时要多鼓励她说出心里话。
至于老师说的,八十多分的确在班上几乎倒数了,反正我家的上次考了86.5+9,他说是班上最差的了。倒数或最差又怎样?咱们做娘的不要把成绩放在心上,分数不是不重要,只是我们应该懂得帮他从分数分析原因。
至于老师说的,八十多分的确在班上几乎倒数了,反正我家的上次考了86.5+9,他说是班上最差的了。倒数或最差又怎样?咱们做娘的不要把成绩放在心上,分数不是不重要,只是我们应该懂得帮他从分数分析原因。
2011/10/26回复

两孩子的娘:
女儿上小学了,第一次单元测验,语文82分,数学86分。我看到这成绩时,没说好,也没说坏,只说,下次争取考得更好一些。其实当时我心里觉得,考得还挺不错的。学前班时,她第一次考试,只有41分。比起上次,强多了。她那傻爸爸,还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说,只有几个人考80多分,还有人考70多分。昨天我去帮女儿交费,顺便淡淡地问了句,女儿在学校的成绩如何?老师很不屑地,一般般啦,其实连一般般都算不上?我有点吃惊:怎么了?老师说,考80多分,在班上只能算是倒数第几的。我说,我觉得她还可以,比起学前班的表现强多了,进步也很大。老师说,你们要求低了点吧?把小孩的学业疏忽了,这是不对的。我无语。说实话,我一直对女儿的要求不高,我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高,我试过自己辅导她,但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙,也知道自己脾气很急,耐心不够,所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。来说说我女儿,为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说,说她比同龄孩子反应要慢一些,建议我让她迟一年上小学。我很不乐意,很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明,但也不至于愚笨。但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手,老师在上面讲,她在下面讲,从小到大,老师都这么反映,特别爱讲小话,影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话,她又很怕,老师问她,一个字都不说,打死也不说。有时候我辅导她作业的时候,她也是这样,我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪?是自卑吗?自卑会影响学习吗?真的不明白她的自卑从哪里来?其实我写这篇贴子是想说,因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强,所以我对她学习上的期望值不高,当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是,身心健康地发展,快乐地成长。学习成绩一般般就好,不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分,我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞,我从老师不屑的眼光里能看出来。想问问各位家长,我这样想对吗?我家女儿是不是问题儿童?如何帮助她改进?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2011年11月11日 今天是个好日子,也是我生日,女儿给了我最好的生日礼物——如题所言,她的中考成绩大有进步,语文98,数学95。 我看了看她的语文试卷,扣的2分是两个生字数笔划数错了,无碍。数学试卷还没发下来,不知道扣的5分是什么。但是没关系,这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了,女儿数学考95分,她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系,妈妈不会批评你的。 生日快乐,学习快乐,大家都快乐!
查看原文 什么问题儿童,你也别把这个帽子扣在自家女儿的头上。都是可爱的小天使。我家那小子也是很多时候被老师投诉,说话,小动作,开小差,老师还试过几次叫他上台讲课算了.......很多性格跟你女儿也很像,每次老师说她或者你辅导她,不说话是表明她内心很恐慌,这你就要检讨一下平时对她的态度了。他们只不过是怕说出来会挨骂挨打。这是我儿子跟我说的.......所以平时要多鼓励她说出心里话。
至于老师说的,八十多分的确在班上几乎倒数了,反正我家的上次考了86.5+9,他说是班上最差的了。倒数或最差又怎样?咱们做娘的不要把成绩放在心上,分数不是不重要,只是我们应该懂得帮他从分数分析原因。
至于老师说的,八十多分的确在班上几乎倒数了,反正我家的上次考了86.5+9,他说是班上最差的了。倒数或最差又怎样?咱们做娘的不要把成绩放在心上,分数不是不重要,只是我们应该懂得帮他从分数分析原因。
2011/10/26回复
小学不是很好,不证明以后就差,只要有进步就可以了!!别管老师
2011/10/26回复

像你这样的妈,如今恐怕比大熊猫还稀少了,呵呵。
孩子主要有两点:一是智力方面的确比别人慢些;二是没有好的学习习惯和学习兴趣。
对于第一点,楼主妈妈比较乐观,没给孩子不切实际的重压,也没打击孩子的自信,这做得好;
对于第二点,你们虽然不想给孩子重压,但也要重视孩子的学习习惯。毕竟孩子尽量学好一点才是真。多鼓励孩子好好学。否则按这样的成绩发展,到小学高年级徘徊到及格边缘就麻烦了。太差的成绩会打击孩子的自信的。要保持中游以上。
想起我认识的一个人。她父母都是全国前十名名牌大学毕业生,高级知识分子。可是她却没遗传她父母的聪明劲儿,从小学习成绩一般般。最后考了个大专。记得她小的时候,她妈妈说过,看得出她学习方面不会太大发展,所以对她学习要求不高。(她的清华毕业的母亲能有这样的睿智,我做不到)
但是这女孩很能干,人品很好,为人处世周到得体,人缘也很好。工作后,先是当了个秘书,后来一直受重用,不断提拨,现在已是中高层领导了,据她妈说月收入N万。
她是一个典型的情商高于智商的例子。
孩子主要有两点:一是智力方面的确比别人慢些;二是没有好的学习习惯和学习兴趣。
对于第一点,楼主妈妈比较乐观,没给孩子不切实际的重压,也没打击孩子的自信,这做得好;
对于第二点,你们虽然不想给孩子重压,但也要重视孩子的学习习惯。毕竟孩子尽量学好一点才是真。多鼓励孩子好好学。否则按这样的成绩发展,到小学高年级徘徊到及格边缘就麻烦了。太差的成绩会打击孩子的自信的。要保持中游以上。
想起我认识的一个人。她父母都是全国前十名名牌大学毕业生,高级知识分子。可是她却没遗传她父母的聪明劲儿,从小学习成绩一般般。最后考了个大专。记得她小的时候,她妈妈说过,看得出她学习方面不会太大发展,所以对她学习要求不高。(她的清华毕业的母亲能有这样的睿智,我做不到)
但是这女孩很能干,人品很好,为人处世周到得体,人缘也很好。工作后,先是当了个秘书,后来一直受重用,不断提拨,现在已是中高层领导了,据她妈说月收入N万。
她是一个典型的情商高于智商的例子。
2011/10/26回复

现在才小学一年级,楼主不用急。我女儿单元测试语文、数学都各进行了两次。数学都是100分、语文一回97A 一回96.我也不觉得好或差,反正每回考我都是一句话。考完后要检查。他们老师倒是有鼓励,做业得到几个A+可以换礼物(一粒糖或一支铅笔),或得到老师的表杨信。女儿对老师的礼物、及表杨信很感兴趣,哈哈。语文换了两个礼,数学换了两张表杨信。每天做作业都力争拿A+.因为她总盼着累加到多少个A+就可以换礼物了。我觉得你可以借监这老师的表场方式。
2011/10/26回复

我觉得八十多分算好的了,现在的孩子很多上小学前就把一年极知识学完了,所以考百分一点不奇怪。还是要培养孩子的能力,有能力就会越读越好,我觉得楼主乐观些,我跟老公都说小学七十多分就好了,分数不是很重要,重要的是一直在进步。
2011/10/26回复

家长要多关心孩子,帮助孩子,有些时候我们做家长的对老师不能要求太多, 毕竟老师要应付那么多的孩子,还有自己的家庭,所以家长要有承担孩子问题的能力, 一,二年级不是成绩特别重要,但是优秀的话对孩子的自信心会有很大的帮助, 基础知识很容易捡起来, 主要是家长多付出爱心,培养孩子好的学习习惯. 三年级之后学习就会分个高低. 其实什么想学习都不晚,关键是你想教了,她想学了.
2011/10/26回复

我都很担心我女儿以后上小学被老师另眼相看,倒不是成绩问题,是她太好动,又喜欢开小差,从来不肯静下来,除了睡觉和看书,奇怪她又特别爱看书,现在幼儿园的兴趣班也有布置作业,有时她很积极完成,有时就不动,做题也是马马虎虎,我都担心她上学后考试会不及格
,不过她表姐小时候也是马大哈一个,考试成绩都是70多分,中学就懂事了,最后还考了个名牌大学,希望大一点会懂事,所以楼主也不要太着急,关键是中学啊

2011/10/26回复

我仔第一次测验,也只有80多分,老师在卷上钉纸条,说90分多少人,100分多少人,我算了算,90以下就十个吧,那我个仔也是尾的了。不过,自己紧张就好了,不要打击孩子。
2011/10/26回复