回复 两孩子的娘 的帖子
1、我觉得没有关系的,小学的内容很简单,至少我这么认为:)我记得我读书的时候,80多分很好的成绩了:)
2、但是请你不要用有色的眼光看孩子,觉得自己的孩子不聪明。这是最重要的!
3、每个孩子都是天才,只要她付出一点时间。
4、你的孩子爱说话,你可以在家里多听他讲笑话,多鼓励他,当然也要告诉他:现在上小学了,和幼儿园不一样,上课的时候不要讲话,下课时讲;也可以回来的的时候讲给爸爸妈妈听。每天都可以问问他,今天在这点上做得怎么样了?然后每天送她上课是再说一遍给他听,孩子慢慢就会注意的:)
5、在给孩子讲解课文的时候,要注意语言的速度,语言的简单化,有的时候,大人觉得简单的,孩子可是觉得很难的!
6、千万不要大声对孩子说话,若可以的话,还是自己教孩子比较好,控制自己的怒火,不会就不会,明天还可以再教:)
7、孩子不说话,只是不知道怎么样用语言说出来,还不会整理归纳,所以慢慢来:)
不要被老师影响,第二条很重要!!
“问题儿童”中考归来,语文98,数学95
46487385家有小学生
其实当时我心里觉得,考得还挺不错的。学前班时,她第一次考试,只有41分。比起上次,强多了。她那傻爸爸,还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说,只有几个人考80多分,还有人考70多分。
昨天我去帮女儿交费,顺便淡淡地问了句,女儿在学校的成绩如何?
老师很不屑地,一般般啦,其实连一般般都算不上?
我有点吃惊:怎么了?
老师说,考80多分,在班上只能算是倒数第几的。
我说,我觉得她还可以,比起学前班的表现强多了,进步也很大。
老师说,你们要求低了点吧?把小孩的学业疏忽了,这是不对的。
我无语。说实话,我一直对女儿的要求不高,我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高,我试过自己辅导她,但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙,也知道自己脾气很急,耐心不够,所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。
来说说我女儿,为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说,说她比同龄孩子反应要慢一些,建议我让她迟一年上小学。我很不乐意,很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明,但也不至于愚笨。
但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手,老师在上面讲,她在下面讲,从小到大,老师都这么反映,特别爱讲小话,影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话,她又很怕,老师问她,一个字都不说,打死也不说。有时候我辅导她作业的时候,她也是这样,我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪?是自卑吗?自卑会影响学习吗?真的不明白她的自卑从哪里来?
其实我写这篇贴子是想说,因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强,所以我对她学习上的期望值不高,当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是,身心健康地发展,快乐地成长。学习成绩一般般就好,不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分,我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞,我从老师不屑的眼光里能看出来。
想问问各位家长,我这样想对吗?我家女儿是不是问题儿童?如何帮助她改进?
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2011年11月11日
今天是个好日子,也是我生日,女儿给了我最好的生日礼物——如题所言,她的中考成绩大有进步,语文98,数学95。
我看了看她的语文试卷,扣的2分是两个生字数笔划数错了,无碍。数学试卷还没发下来,不知道扣的5分是什么。但是没关系,这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了,女儿数学考95分,她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系,妈妈不会批评你的。
生日快乐,学习快乐,大家都快乐!
2011/10/25
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LZ,我来给你安慰。
我小学一年级全班最后一名,所以小学一年级上了2年,三年级以后,我就是全年级第一了,还做了班长。有一类小孩其实是晚发育,现在脑子还没开窍,等开窍了,就好了。
我女儿现在也不优秀,不过我一点都不急,我回忆我自己小时候,真的是没发育,不懂 ,连记作业都不懂,教室都找不对,三年级以后,一下子什么都明白了,学习就马上上去了
我小学一年级全班最后一名,所以小学一年级上了2年,三年级以后,我就是全年级第一了,还做了班长。有一类小孩其实是晚发育,现在脑子还没开窍,等开窍了,就好了。
我女儿现在也不优秀,不过我一点都不急,我回忆我自己小时候,真的是没发育,不懂 ,连记作业都不懂,教室都找不对,三年级以后,一下子什么都明白了,学习就马上上去了
2011/10/26回复

两孩子的娘:
女儿上小学了,第一次单元测验,语文82分,数学86分。我看到这成绩时,没说好,也没说坏,只说,下次争取考得更好一些。其实当时我心里觉得,考得还挺不错的。学前班时,她第一次考试,只有41分。比起上次,强多了。她那傻爸爸,还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说,只有几个人考80多分,还有人考70多分。昨天我去帮女儿交费,顺便淡淡地问了句,女儿在学校的成绩如何?老师很不屑地,一般般啦,其实连一般般都算不上?我有点吃惊:怎么了?老师说,考80多分,在班上只能算是倒数第几的。我说,我觉得她还可以,比起学前班的表现强多了,进步也很大。老师说,你们要求低了点吧?把小孩的学业疏忽了,这是不对的。我无语。说实话,我一直对女儿的要求不高,我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高,我试过自己辅导她,但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙,也知道自己脾气很急,耐心不够,所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。来说说我女儿,为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说,说她比同龄孩子反应要慢一些,建议我让她迟一年上小学。我很不乐意,很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明,但也不至于愚笨。但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手,老师在上面讲,她在下面讲,从小到大,老师都这么反映,特别爱讲小话,影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话,她又很怕,老师问她,一个字都不说,打死也不说。有时候我辅导她作业的时候,她也是这样,我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪?是自卑吗?自卑会影响学习吗?真的不明白她的自卑从哪里来?其实我写这篇贴子是想说,因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强,所以我对她学习上的期望值不高,当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是,身心健康地发展,快乐地成长。学习成绩一般般就好,不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分,我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞,我从老师不屑的眼光里能看出来。想问问各位家长,我这样想对吗?我家女儿是不是问题儿童?如何帮助她改进?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2011年11月11日 今天是个好日子,也是我生日,女儿给了我最好的生日礼物——如题所言,她的中考成绩大有进步,语文98,数学95。 我看了看她的语文试卷,扣的2分是两个生字数笔划数错了,无碍。数学试卷还没发下来,不知道扣的5分是什么。但是没关系,这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了,女儿数学考95分,她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系,妈妈不会批评你的。 生日快乐,学习快乐,大家都快乐!
查看原文我也是持这种态度的。考试成绩不代表一切,只要健康快乐成长就好。。
2011/10/26回复
虽然女儿现在还是幼儿园,看到楼主的担心,我也很是当心女儿以后的成绩
2011/10/26回复

小孩存在个体差异,比别人晚发育一两年都是正常情况,如果三、四年级还这样,就说明智力或学习方法有问题,一、二年级的孩子还说明不了什么。因为现在营养好,孩子普遍早发育,所以考80分的成了不正常的笨孩子
2011/10/26回复

我觉得还不错呀。
成绩真的代表不了什么。看看现在的就知道。以前成绩好的未必能混的好,混的好的可能小学都没毕业,都是老师放弃的所谓的问题儿童。所以真不要用成绩去评判自己的孩子。
成绩真的代表不了什么。看看现在的就知道。以前成绩好的未必能混的好,混的好的可能小学都没毕业,都是老师放弃的所谓的问题儿童。所以真不要用成绩去评判自己的孩子。
2011/10/26回复
两孩子的娘:
女儿上小学了,第一次单元测验,语文82分,数学86分。我看到这成绩时,没说好,也没说坏,只说,下次争取考得更好一些。其实当时我心里觉得,考得还挺不错的。学前班时,她第一次考试,只有41分。比起上次,强多了。她那傻爸爸,还以为她考前几名。因为她跟她爸爸说,只有几个人考80多分,还有人考70多分。昨天我去帮女儿交费,顺便淡淡地问了句,女儿在学校的成绩如何?老师很不屑地,一般般啦,其实连一般般都算不上?我有点吃惊:怎么了?老师说,考80多分,在班上只能算是倒数第几的。我说,我觉得她还可以,比起学前班的表现强多了,进步也很大。老师说,你们要求低了点吧?把小孩的学业疏忽了,这是不对的。我无语。说实话,我一直对女儿的要求不高,我不知道自己的心态是不是不正确。我也试过对女儿要求很高,我试过自己辅导她,但总是搞得很恼火。我知道自己有时很忙,也知道自己脾气很急,耐心不够,所以专门请了一个家教辅导她。以免把我们母女关系搞僵了。来说说我女儿,为什么我对她要求不高。我也不愿意承认她就是弱人一等。为了这事我还跟她们幼儿园的老师闹过不愉快。幼儿园里有一个老师曾跟我说,说她比同龄孩子反应要慢一些,建议我让她迟一年上小学。我很不乐意,很不乐意听到这句话。我觉得她智力是没问题的。可能不像其他小孩聪明,但也不至于愚笨。但她的性格确实让我没办法。她上课时极少举手,老师在上面讲,她在下面讲,从小到大,老师都这么反映,特别爱讲小话,影响了其他同学的学习。但是老师跟她说话,她又很怕,老师问她,一个字都不说,打死也不说。有时候我辅导她作业的时候,她也是这样,我给她磨得都恨不得自己撞墙了。不知道问题出在哪?是自卑吗?自卑会影响学习吗?真的不明白她的自卑从哪里来?其实我写这篇贴子是想说,因为我知道自己的女儿学习能力可能不是很强,所以我对她学习上的期望值不高,当然这并不等于我不重视她的学习。我只能尽力而为。我对她的要求是,身心健康地发展,快乐地成长。学习成绩一般般就好,不要是倒数。学习成绩好并不绝对代表一个人成长以后的能力。她这次能考80多分,我真觉得不错了。但显然我这种观念跟老师的要求有了冲撞,我从老师不屑的眼光里能看出来。想问问各位家长,我这样想对吗?我家女儿是不是问题儿童?如何帮助她改进?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2011年11月11日 今天是个好日子,也是我生日,女儿给了我最好的生日礼物——如题所言,她的中考成绩大有进步,语文98,数学95。 我看了看她的语文试卷,扣的2分是两个生字数笔划数错了,无碍。数学试卷还没发下来,不知道扣的5分是什么。但是没关系,这一点都不妨碍我的好心情。我看出来了,女儿数学考95分,她好像都有小小不好意思。哈哈。没关系,妈妈不会批评你的。 生日快乐,学习快乐,大家都快乐!
查看原文其实搂主的看法有点悲观了,我觉得你家宝贝没有任何问题,每个孩子的兴趣潜质不一样了,好好发现,一定会有新的发现!
2011/10/26回复

我觉得这不是跟老师PK的问题,也不是还在的智力问题,楼主不刻意要求孩子的成绩是对的,但是对于孩子的学习习惯,一定要培养,相信习惯好了成绩自然也不会差到哪里去。不要因为自己教起来恼火就不去面对
2011/10/26回复
我家的小孩也是刚上一年级,在模糊测验的试卷中,得分是87分,但是我发现他被扣分的原因主要是粗心造成的,做家长的教导一下就可以了。没有蠢孩子的,一定要相信自己小孩的能力。
2011/10/26回复

从来就当老师的话是P话,现在中国的学校都是拿分数说话的,最主要自己与子女多点谈心,不说对话,是谈心(不要好像上级和下级谈心那样谈,要像交心朋友那样谈,这样孩子说出来的才是真心的),多点一起活动或者平时多点留意他们的语言、行为等等,时间长了你自然就会知到自己的孩子哪方面比较强,哪方面要改进(或者不要刻意去改,每个人都有自己不同的特点,比如说孩子是左利手的,一些家长往往都会要求孩子用右手,最少也要用右手写字和吃饭,我就是这样被我妈教到除写字吃饭用右手的,其他都是左利的)。家长和学校主要任务是引道孩子发向他们的特长方面发展,而不是把上一代人没法完成的心愿希望下一代人去帮你们完成,这样会影响小孩的思维!!
2011/10/26回复

我女儿第一次测验:语文81,数学85.老师没有跟我说她差啊。反而说她比开学时进步了!而且学习态度很好。上周还被老师推荐为学校的'爱国爱校之星”。我自己也是老师,其实成绩不是太重要(除非80以下),态度是很关键的。女儿的试卷发回来后,我帮她分析了错的原因,叫她下次努力!她也接受。我觉得不该为这个成绩给孩子压力,说 问题儿童?低智儿童?太严重了,而且不要让你孩子知道你有这思想。这样的话会影响她的学习的。
2011/10/26回复

说实话小学生这个分数是低了点。但是我想你女儿可能存在其他的问题,与你和他的沟通有关。我妈是小学老师,教了一辈子的书,小学三年级以前,大家分数都是比较集中的,基本上都在90分以上,极少数分数低的,基本上都是接受能力不太好的。每个人的发育程度不一样,我也见过那些确实智商一般的小孩,硬逼是没用的,关键还是要鼓励,千万不能因为成绩差高的自己连自信心都没了。
搂住女儿的问题,我觉得不是分数和成绩的问题,而是全面发展的问题。诚如你刚刚所说,你也觉得他确实某方面同他人存在差距,那么你就要想办法发掘它的优点,毕竟现在的社会弱肉强食,不能因为成绩让孩子没了信心,恕我直言,从你说的看,你女儿可能真的有点自信心不足喔!
但是在下面讲话,还是要注意的,抛开分心问题,实际上是一个纪律和礼貌的问题,日后在单位,恐怕领导也不愿意看到开会的时候下属作小动作。
搂住女儿的问题,我觉得不是分数和成绩的问题,而是全面发展的问题。诚如你刚刚所说,你也觉得他确实某方面同他人存在差距,那么你就要想办法发掘它的优点,毕竟现在的社会弱肉强食,不能因为成绩让孩子没了信心,恕我直言,从你说的看,你女儿可能真的有点自信心不足喔!
但是在下面讲话,还是要注意的,抛开分心问题,实际上是一个纪律和礼貌的问题,日后在单位,恐怕领导也不愿意看到开会的时候下属作小动作。
2011/10/26回复