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小孩作业拖拖拉拉怎么办?

15912115家有小学生

被老师投诉了两次,考试时间内写不完试卷,其他同学写完了作业,她还没动笔……在家写作业也是,一不监督她,她就发呆要么玩笔,要么一会去上厕所一会去喝水,哎就是静不下心来,每天作业写到9点半10点,老人家整天发牢骚说作业太多了,学校有问题……我说我问了其他家长人家都是7、8点就完成的啊,是她做的太慢,又不动脑筋,才做的这么慢!爷爷就说1年级的作业就应该要在学校完成,每天都要做3个多小时,就要取消这些练习什么什么的,本来就烦,老人家天天说天天说就更烦!今晚又为这事吵了一架,今后都不知道该怎么办!
2016/03/18
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2016/03/19回复
19楼
1970/01/01回复
cwyfishcwyfish25楼
我们9月份读一年级,我这个学期把幼儿园也退了。给他报了学前班,每天晚上陪他完成作业,就是希望有所改善。累啊…
2016/03/20回复
本帖最后由 小芳子 于 2016-3-21 09:11 编辑 刚开始还是家长坐在旁边陪一陪吧,等到二年级就会好很多了。我儿子一年级基本也是家长陪着过来的,其实功课不算多的,就是慢,题目看不懂,写字慢,理解慢,耗时就长了。现在上到二级年了,突然发现写字速度快了很多,功课除了听写和读书都能自主完成了,我们现在也不给他检查对错了。每个周一都会有两个同学仔在我家一起听写,大家写字速度都快了。回头想想,一年级的陪伴也是有用的。当然,有些省心的孩子不陪也可以,可惜我没那个命啊。三个孩子一起听写,一边写一边叽叽喳喳的,可是速度还挺快。三个孩子像“验尸”一样互换检查对错,不放过一丝错漏,可认真了。
2016/03/21回复
VC中提供了#pragma pack(n)来设定变量以n字节对齐方式。n字节对齐就是说变量存放的起始地址的偏移量有两种情况:第一、如果n大于等于该变量所占用的字节数,那么偏移量必须满足默认的对齐方式,第二、如果n小于该变量的类型所占用的字节数,那么偏移量为n的倍数,不用满足默认的对齐方式。结构的总大小也有个约束条件,分下面两种情况:如果n大于所有成员变量类型所占用的字节数,那么结构的总大小必须为占用空间最大的变量占用的空间数的倍数;
2016/03/21回复
118楼
1970/01/01回复
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kid00200:
同我朋友个仔一样!唉
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才一年级 哎~
2016/03/18回复
SHADOW_QQ:
应该是学前的训练少了速度的要求,我给自己孩子从开始拿笔就要求“快是第一”,写的对不对写的好不好可以以后再要求,没有速度,考卷做不完的=没得分啊。你要抓抓紧了。
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学前只是简单写写字简单算式和专注力训练,那时他们总提倡幼儿园应该要玩,不然学会了上学后就听不进课,结果上学反而跟不上!
2016/03/19回复
小懒猪:
平时如果早放学就在外面做完作业再回家。
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在外面是指托管吗?
2016/03/19回复
TangBC618:
给孩子物质鼓励下吧
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一直都有鼓励,但是没什么用,我心平气和跟她说赶快去写作业,如果9点完成我就给你看动画片 玩游戏什么的,她就会说我不想玩,我不想看! 如果很凶得跟她说如果你9点完成不了就不要做了收了明天等老师批评!她就干脆趴在桌上不动了!软硬都没办法
2016/03/19回复
阿姨叫TA梦梦:
跟我家差不多情况,做题目永远不看题目要求,拿起笔就写。其实作业真的吾多,
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我的也是不看题目噶 她总是认为是这样做就就做,也可能还一年级不会读题干脆就不读了
2016/03/20回复
cwyfish:
要视情况而定吧。是坐不定容易分散注意力,还是算术题慢…注意力不集中就要训练注意力,算数慢就要多练习。所以还是要看小孩具体问题出在哪里
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什么问题都有 一做作业就发呆玩笔玩橡皮,一定要监督她才行,做的时候就慢慢算慢慢做,我都在旁边抓狂,我说你这样10点都写不完作业,她总是无所谓
2016/03/20回复
玮靖妈妈:
你家九点十点都还好啦,我家的十一二点,甚至一点。我都快疯了!
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不是吧 那也太晚了吧!!那么多作业吗?
2016/03/25回复
小芳子:
刚开始还是家长坐在旁边陪一陪吧,等到二年级就会好很多了。我儿子一年级基本也是家长陪着过来的,其实功课不算多的,就是慢,题目看不懂,写字慢,理解慢,耗时就长了。现在上到二级年了,突然发现写字速度快了很多,功课除了听写和读书都能自主完成了,我们现在也不给他检查对错了。每个周一都会有两个同学仔在我家一起听写,大家写字速度都快了。回头想想,一年级的陪伴也是有用的。当然,有些省心的孩子不陪也可以,可惜我没那个命啊。三个孩子一起听写,一边写一边叽叽喳喳的,可是速度还挺快。三个孩子像“验尸”一样互换检查对错,不放过一丝错漏,可认真了。
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这样挺好的,希望我家的二年级也能自己完成作业!
2016/03/25回复
美妈李小米:
专注力的问题吧,没法把注意力长时间集中在一件事情上面,所以才变得拖拉。
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她注意力是没问题的只要有动画片啊,看的那个认真,在她旁边叫她都没反应的,主要还是对学习没兴趣吧
2016/03/25回复
圆咕碌gz:
楼主,这个问题跟我家小公举小时候比较同似,我认为主要是对学习没有兴趣引起的,这个关乎于她未上学前的学习态度和在校老师的教导方法,老师是没有办法更换的,家长只能从其他方面去改变这个情况,由于我小孩刚上小学时遇到的老师都很渣,令小孩本来就不高的学习热情也没有了,我们尝试过自己耐心教导,但是也没法改变,因为我们的知识水平跟小孩不一样,不能站到与她一样的角度去想问题和看问题,后来找了一位在校的老师帮忙补习,虽说是补习,但是更多的是燃起她对该科目的兴趣,令她更有热情去学习,果然在补习后一个月就初见成效,后来一直坚持着,终于能改掉之前的毛病,所以归根究底出现这种情况是小孩对该科目没有兴趣,令她提不起劲来学习而导致的。以上经验希望对楼主有帮助。
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是的 我也知道她对学科没有兴趣,尤其刚学拼音那会就是记不住,还老是记错写错,可是要考试啊,那时她就直接说我想把语文书扔了,那又什么办法啊,语文数学就是这么枯燥啊
2016/03/25回复
承欢:
你女儿的问题,自己盯紧点试试看
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我一直都盯着的,她做作业我就在旁边,之前老是发呆被我骂,自从上次跟老人吵过以后,不知道她是不是听到了,后来写作业就有进步了!
2016/03/25回复
星月满楼:
所以要看作业完成的质量啊。零花钱主要是看质量给的,如果作业实在太多,但他写的很认真,那也是可以奖励的啊。我觉得主要是培养一种态度吧
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零花钱其实就是奖励,她现在对钱没什么概念,我都是给她盖印章,收集多少个就可以换贴纸换奖品这样!
2016/03/25回复
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