我家的也是一年级，之前也是拖拉慢慢做到9点，10点。后来我说允许你做完作业去做你爱好的画画或手工作时（之前声明周一至五上课不能画画与做手工），从此一回家就赶快做完作业，甚至有时在学校吃午饭时也抽出时间做好一半作业，回到家依然有给他练习卷做的。呵！促使他认真做作业的是他想多点时间去做他自己的事。有时小孩子与大人一样，你越逼他做不爱做的，他越不想去做。如果小朋友没什么爱好，就让他自己管理时间。比如在家设置时间银行，做些时间支票，限时内完成某一件事可以得到多少时间，然后可以拿这些时间兑换大人的陪伴或玩耍或他想要的东西。这个在书上看的，我倒还没实行。呵！

所以要看作业完成的质量啊。零花钱主要是看质量给的，如果作业实在太多，但他写的很认真，那也是可以奖励的啊。我觉得主要是培养一种态度吧

你家九点十点都还好啦，我家的十一二点，甚至一点。我都快疯了！

刚开始还是家长坐在旁边陪一陪吧，等到二年级就会好很多了。我儿子一年级基本也是家长陪着过来的，其实功课不算多的，就是慢，题目看不懂，写字慢，理解慢，耗时就长了。现在上到二级年了，突然发现写字速度快了很多，功课除了听写和读书都能自主完成了，我们现在也不给他检查对错了。每个周一都会有两个同学仔在我家一起听写，大家写字速度都快了。回头想想，一年级的陪伴也是有用的。当然，有些省心的孩子不陪也可以，可惜我没那个命啊。三个孩子一起听写，一边写一边叽叽喳喳的，可是速度还挺快。三个孩子像“验尸”一样互换检查对错，不放过一丝错漏，可认真了。

专注力的问题吧，没法把注意力长时间集中在一件事情上面，所以才变得拖拉。

楼主，这个问题跟我家小公举小时候比较同似，我认为主要是对学习没有兴趣引起的，这个关乎于她未上学前的学习态度和在校老师的教导方法，老师是没有办法更换的，家长只能从其他方面去改变这个情况，由于我小孩刚上小学时遇到的老师都很渣，令小孩本来就不高的学习热情也没有了，我们尝试过自己耐心教导，但是也没法改变，因为我们的知识水平跟小孩不一样，不能站到与她一样的角度去想问题和看问题，后来找了一位在校的老师帮忙补习，虽说是补习，但是更多的是燃起她对该科目的兴趣，令她更有热情去学习，果然在补习后一个月就初见成效，后来一直坚持着，终于能改掉之前的毛病，所以归根究底出现这种情况是小孩对该科目没有兴趣，令她提不起劲来学习而导致的。以上经验希望对楼主有帮助。

你女儿的问题，自己盯紧点试试看

所以要看作业完成的质量啊。零花钱主要是看质量给的，如果作业实在太多，但他写的很认真，那也是可以奖励的啊。我觉得主要是培养一种态度吧