mark 支持楼主

非常赞同lilyxuli观点，好的越秀公立学校也有很多港商和当官的子弟。中大附小这么好，为什么还有这么多有钱有势力的人不去选择。还有我有个邻居也像RACHELLUO说的一样，父母文化不高，都教不了小孩。一样选择中大附小。。我的姨父在国内开厂，几个国家有分公司，全做出口。小孩直接在国外出生，直接受国外教育，父母一样很重视中国传统的文化。邻居还在我面前说自己多有钱，中大附小多好。还有位家长很牛的对我说，公立的试卷拿到中大附小全班能考100分，中大的试卷拿给公立全部都不会，我想笑，就像在听笑话。我身边有些公立成绩好的考到国外知名大学的也有很多。所以读书最重要是父母有没有能力教育好自己的小孩，家庭教育和氛围很重要。

我没有“一棍打死所有人"的观点，只是确实有这样的家长存在，可能是我不好采让我碰到了。

想了解如果录取后需要交哪些费用，能否具体介绍一下。

试卷很能说明问题，楼主分析的我都很动心。只可惜住的远折腾不起。

人，有时候选择多了，就会摇摆。尤其掌握信息不够多以偏概全时就更容易有这样的状况，
我之所以写这个文章是觉得多数我看到的文章都没有经过分析和例证与回顾，这无疑会误导很多人。

我周围有两个人考上也放弃了，其中一个是因为觉得自己孩子学业水平一般（事实上我认为还不错！有一次有道煎蛋题，大家都想不出来，被他秒杀了），不想给自己太大压力，根据父亲的意见最终条子进了越秀传统优势学校，而且想着初中的派位会好一点，但是现在又觉得反正初中还是希望考民办，课外就得下大功夫了；

还有一个禀赋我暗地认为高于我孩子的不少的孩子，放弃后选了自己对口小学，事实上，他是破一个9宫数独没人教过都只要看一眼的就能解的出这种孩子，而且社交能力我老公觉得堪称彪悍，用我老公说的话就是从来不会把自己当外人，破冰能力一流，学校老师出了一题说要画圈圈，结果他用一个圈圈把数字画在了一起，被老师猛批，“我明明要你把圈圈分开画”，自己题目出的就不清不楚，还要训孩子。多少有点官僚作风。而且这个孩子在全市的数学竞赛里面都是最顶尖成绩，回过头一样被大量布置黄冈小状元搞重复训练，不做又不行。

整个数学课的状况就是在放空，发呆，期间有当着我的面问她妈妈，为什么明明我考上中附不让去，非要选这个学校，现在这的老师水平明明就不行。说的东西我早就知道了啊。当然，即便是这样，这个孩子依然在全市的竞争中保持了相当好的位次。目前家长心态是，64开模式，靠DIY了，其实我也在DIY，只是我是73开。对于我来说，有些事情，在学校就可以办了。

孩子中，有一些是老鹰，有些是鸭子，要鸭子飞没意思，水里会有快乐，但是要老鹰陪着鸭子慢慢玩，老鹰也会受不了。

广州，起码也算个1.5线超级城市，有12万同龄儿童，按概率说0.2%（240人）是天才，2%的人是真正意义上的质优儿童（2400人），要这些人去跟为全国儿童（少老边穷都要算进去）的人教版教材每天奋斗7个小时，是一种浪费。应该寻找多样发展的可能，而事实上，我们都很清楚为什么教材里面放的东西那么少，北京上海深圳这些地方的人已经看的很透了，不推崇奴化的教育资源是需要争夺和付费的，这些人愿意出钱，只要能抢得到好位置，而广州其实这个氛围有，但是不强烈。

这，是个时间差。也是个消费观问题

人不要被自己一时的想法左右,有时候甚至尽量需要跳出自己暂时所处的位置和条件去考虑，从大局观分析为什么这个人会有这种言论，再考虑采信度。

往往应该考虑的是这个我是不是需要，我能不能要的起，如果在能力范围内放弃自己需要而不会再有的事物，是会令人遗憾的。但如果发生遗憾，就像我这两个朋友一样，坚定地跟随内心再走后面的路，我认为孩子前景也还是一片光明。

支持一下这个宝妈，写了很多有用的信息，即使自己的娃以后不上中大附小，但是给娃的教育环境和学习理念还是有很多的学习之处，这边赞一个

发现有人说
牛娃在哪都能成牛娃，所以不用择校，其实这是两码事

牛娃的主要形成是基于先天和后天作用，其实确实先天的影响更大，一般父母在教育理念和方式上都有独到之处，孩子不可能是在石头缝里面蹦出来的。老子英雄儿好汉，只要英雄不是太穷，大凡沾边中产，问题就不大，因为家庭条件太差影响视野，也不排除父母中有人情商缺憾太强。

实际上很多人根本不是担心孩子成不成的了牛娃的事情，而是考虑成数，

10k牛娃能够搞定学校一切功课，学习成绩优异，能够顺利升学到优质环境，完全可以DIY的出来，读什么小学只要你能保证在学而思的超常体系，都不用担心初中问题，只是操心到底答应哪家。但是DIY也有坏处，在学校一直状态难免消极应付。这和全情投入完全不同。

但24K牛娃品学兼优，课外发展全面，具备拿得出手的特长，思维能力还得超强，这需要火候打磨，这个火候就是环境，老师和同学对他的态度，看法，家庭对他在期望与尊重之前的平衡。择校，选的就是和他一起在成长中是变好还是变差的环境。他周围的这些人毫无疑问会影响他的价值观养成。6年形成孩子对学习和周围环境的看法。这一起共同作用形成心智模式。

同样一份矿石，在不同地方加工的成品率乃至质量会有差异。

我绝对不是指所有的孩子只有在中大附小，才能成才，或者什么样的孩子去读中大附小都合适，

如果这样的话，中大附小可以收100万了，我说的是美金。

中大附小的优势在于加工本身在读书方面有学术潜力，不满足于人教版课本，有自己想法，不希望总被打磨细处，自我管理和专注力好一点的小孩。

因为在这30多个人里，你强会觉得很有起挑战，但是你一直弱，你会感受到极强的挫败感。而且可能这种挫败感是可以伴随很久的。

但是，对于希望走特长路线的孩子，就不那么合适了，因为一请假就掉课，进度却很快，如果经常有演出和表演之类，这样的学业节奏会有困难。我还曾经想过带孩子请长假出去旅游，后来一看这个阵势还是算了，老师是没有说你不能请，但是每次小小请假老师都会给孩子分门补课，这样一来的话，出去一趟会给人家带来太多的麻烦，还是用好寒暑假算了。

擦，其实对于我们这种新广州人来说，反而不一定是好事。不看类似中大附小这种小学的话，原来想着买个好点的学位房起码保证了入读一个好的公立小学。现在什么都成了随机性，反而给有资源的人有了可乘之机哈。不过也要看落地的政策和实施效果如何。
听说上海是今年就要落地的，看来这一趋势是改不了的了。
本来我们有换房的打算，真的是你说的那样倾尽所有换个学位房加改善环境。如果您的消息属实，我觉得还是多观望一下明年先，反正还有三年不算特别急。
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去年入学赞8年 年学费2.7 ，书本免费，收了一点校本教材的钱，朗文的教材自己购买，校服都很便宜，其他也没什么开销

写得很好，分析透彻。

从前，松茸在云南不值钱，但是日本人疯狂去买，市场上价格越来越高，连带一些其他在日本也不值钱的菌种都升了起来，很多人到现在也吃不惯松茸，只要大家觉得是好东西，普遍也还是会追捧。所以学位房就是这样，我所知道的几个真的有资源很不一样的学校不过6个，但是这几个学校经常都要搞各种检查，交流，讲座，超编也很普遍，甚至有的体育课美术课的地方都受挤压。你可以先了解一下，找已经进去读书的人聊一聊，看看他们孩子的进度和发展，看看能否达到自己的要求，这很直接。
事实上我周围的朋友都很愿意孩子和我聊天，虽然我主要是为了给我儿子的搜集了解比对情况，但是相应聊完以后我也会告诉私下告诉朋友们孩子可能存在的能力短板以及改善方法。

所以这个事情，看菜下饭吧 。现在LOCAL确实没有过江龙2代突出，这是事实，所以无需太悲观
从哪个小学出来，真还决定不了孩子的人生

但考虑到小学之前还有几年时间，唯一的建议是英语听力尽量做泛听，数理逻辑从生活点滴引导思维。走哪里都用的上。

有灌输英文儿歌和动画片做兴趣，幼儿园貌似每天有几分钟的外教。不过没有系统学习过，是否这么小有必要上机构呢？个人对英语也是挺有兴趣培养的。
数学的部分的确要动下脑筋怎么培养好了哎
本人住体育中心附近，天河北那几所小学楼主是否略知，可否介绍一下？

自己搞东西听也不错的
我们从3岁不到在EF,但是很明显出现了边际效应递减的状况，到了大班完全是混了，还带着整个班上的孩子一起瞎混，老师每次给出的评价都很“踌躇”
EF的成长进度令人着急，要说重口头笔头差也是一种误解，实际上整体来说都是那个挫样，不过也有人说是因为我们所在中心的问题。其他中心会好得多。上小学以后我们淡出EF课程，目前已经开始私教课。

天河的小学我个人比较推崇去伊顿公学那孩子的母校，你查查就知，实际上幼儿园毕业以后我们当时同班的人活动非常频密，对比所有孩子的发展， 这个学校的理念，作风，抛开教材**病不谈，都是我心目中的NO.1.，城市整体重点南拓东进，无需太恋西，

楼主你是说体育东吗？

大家在妈网时不是都习惯用代号嘛

中奖了……

您好 你说的学英语好的机构叫什么呢？看不出来是哪一个哦  谢谢

反正我觉得行

我觉得都不是很好。。所以我直接请了外教给我们一对二

瑞思我周围的人口碑还比较一致的OK

EF的话老城区的一些点可能会好过我所在的海珠区

出“成绩”的话，还是学而思

好的  谢谢您的回复