一年级家长理性谈我所看到的中大附小
365002459家有小学生
RACHELLUO开篇：
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很多人因为孩子上了中大附小一直问我具体情况，因为去年的现在我也面临过这种状况，为了避免反复回答所以写这个帖子，给大家参考，文中所说事情皆为确凿事实+个人分析，不喜勿看，拒绝黑子，喷子和愤青骚扰。
我所理解的赞助+学费这个钱，是购买了优秀的校园环境（无甚污染和噪音）+截然不同的授课方式（开化不教条，不重形而上）+更贴合时代背景的升级版教材（语数除人教补充自编，英语和香港同步，一年级起每天一节）+经过筛选后的良好生源+"相对公平"的竞争环境，至于这些你都不看重，就不用看这个文章啦。
我并不认为中大附小是一个完美或者适合所有孩子的学校，可能和多数人眼中的”好“学校也不太一样。但是很显然，它是一个相当有特点的学校。
因为它
* 学校并不是很大，电脑很落伍，和其他学校之间的交流也比较少，基本上自己玩自己的，与海外的交换生交流就基本没有；目前一年级也没有什么兴趣课。
* 一年级开始就充满各种考试，之密度，难度 ，强度令外界难以想象；
* 作业包涵大量需思考消化内容，每个学期的书单都有起码十多套丛书以及其他单本书籍，
* 午休名额极少，而且争取到也就是睡在桌子上而已，条件之恶劣甚至不如民工宿舍；
* 一年级一开始就是全英文教学英语，一个学期过了很多孩子甚至以为老师不是中国人，因为老师从来没说过中国话；
甲之蜜糖 乙之**，甚至我们家长还在私底下说：如果你爱你的孩子，就送他去中大附小，如果你恨你的孩子，也送他去中大附小。
一年级期末考试之前，有的孩子起床就开始哭，一直哭到学校，还有的孩子一到快考试就呕吐，还有的孩子做噩梦，哭醒起来就说梦见又考试了；过了一个学期，没有人熬不住走人，却有人插班进来，来的时候还主动高质量做完了寒假布置的作业，神奇的是，下学期那些孩子不适应的种种状况都消失了。
中大附小在很多人心目中都是一个不可忽视的对象，很多人都关心到底他究竟是不是应试教育的一种极致。又或者只是徒有虚名，空占了一个好地方，蒙钱而已。
我找过很多资料，发现没有人对此给出解答，那么我愿意以我自己的观察和见解，提供大家多一个看待附小的角度
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很多人一直在说附小布市子弟多，这点我们倒没有明显觉得，班上大概有4-5个（总人数38个）一共8个班，说这些话的人孩子根本也不在这个学校读，难道他们能掌握了一手数据？？还是他们经过了实证研究了？诳语即口业。
这些孩子的学业和综合表现也属于可以理解的范畴，布市家长普遍热情活泛，孩子过生日请大家吃饭也真是把能点的好菜都点上了。而且相当重视教育，孩子的表现一旦落后，他们追赶的努力也丝毫不落人后。总是四处为孩子张罗资源，生怕自己不行拖后腿被人嫌弃。都是为人父母，能够体谅他们的不易。
多数家长来源于学校老师和行政人员，专业人士（画家、律师医生），企业主，垄断企业管理层，政府机关的人很少，总的来说社招家庭经济条件OK，最直接的体现是，不管老师抛出什么样的题目和实践作业，都有人务求给出专业解答，基本上就是家长群中的知乎范。
我之前也很奇怪为什么从来没有中大附小入学后的家长进行的经验反馈,等我进了这个学校才明白,考进来的这帮人基本上都懒得费这个劲,尤其懒得论战.甚至还有个家长直接说你不要写啊,要是你把行情抬高了竞争更激烈了,我还有个老二（才一岁）以后想进来,你得帮我想想. 所以我希望这个同志不要看到我的文章。当然，我比较八，是个异类。
至于孩子之间的攀比，没有明显察觉，可能这些孩子基本上都是有一定生活质量保障环境长大，彼此之间再去比较的意识不强烈，你穿NIKE,我穿ADI，有什么好比？学校不让带手机，玩具，甚至一些高技术含量的玩具，最多拼个颜值了。
即便是我所了解的东山名校我所接触的孩子比如DFD这些，其实也不是外界所流传的那个样，基本也都是给什么穿什么，给什么吃什么，孩子很多还是朴实天真的，所谓的攀比很多时候并不是孩子之间的交流内容，而是外界喜欢强加的标签。有的人听到别人的日常对话都觉得受刺激，不是一个消费层次人之间很难互相理解。
放假期间，都是各种出去玩，这和广州其他知名些的学校不会有太大出入。这点让我想起之前在妈网爬楼上看，相当一部分人说，有这个钱还不如留着以后参加夏令营或者出国，这个观点基本上有点神逻辑，你怎么知道人家交钱去的人就没有钱再去干其他事呢！一个只能坐公车上下班的人去心疼人家开车上下班的人油钱和停车费这不是很搞笑吗？
未来发展重要的还是看孩子自身将来实力能发展成什么样，自己家庭能给出什么样的长期支撑，以及父母在关键性问题的点拨以及对全局的把握是否清晰。
2016/03/23
精选回帖
175楼1970/01/01回复
gubinhuang249楼非常赞同lilyxuli观点，好的越秀公立学校也有很多港商和当官的子弟。中大附小这么好，为什么还有这么多有钱有势力的人不去选择。还有我有个邻居也像RACHELLUO说的一样，父母文化不高，都教不了小孩。一样选择中大附小。。我的姨父在国内开厂，几个国家有分公司，全做出口。小孩直接在国外出生，直接受国外教育，父母一样很重视中国传统的文化。邻居还在我面前说自己多有钱，中大附小多好。还有位家长很牛的对我说，公立的试卷拿到中大附小全班能考100分，中大的试卷拿给公立全部都不会，我想笑，就像在听笑话。我身边有些公立成绩好的考到国外知名大学的也有很多。所以读书最重要是父母有没有能力教育好自己的小孩，家庭教育和氛围很重要。
2016/05/21回复
gubinhuang255楼我没有“一棍打死所有人"的观点，只是确实有这样的家长存在，可能是我不好采让我碰到了。
2016/05/23回复
全部回帖
芝麻扭一扭:
你和小兔子版主侧重点在学习持久力上，注重的是中长期的发展；楼主的侧重点是超常儿童的培养上，关心的是目前的发展，注定说不到一国的。你们说的都对，可为什么总不能互相融通呢？可能是态度决定一切吧……
查看原文本质上的我们推崇的教育理念差别很大，论坛讨论求同存异，我只侧重我了解的方面，追求终极解决方案不是我的诉求。
2016/03/26回复
我写这篇文章的初衷是因为我选学校的时候没有看到任何关于中大附小已经入校以后的体会网文
所以我把我自己的体会和分析写下来给大家作为参考，这也不是开宗立派的事情 。即便你看了这篇文章或者认识生活中的我本人，和最终是否能进或者选择这个学校没有半毛钱关系。
至于要和我讨论哪种教育理念更合理的，其实我全然没有兴趣。
但是我更推崇的是因材施教，注重实践，学术尤强，既具备中式夺分能力，又重独立思考
很多人觉得这中间是不可能的矛盾，怎么会又能得分又能不死读书呢？
实际上得分能力有点像赚钱，如果脱离一定的经济条件总谈精神满足和自我实现，实在有点像空中楼阁，如果连财富自由都没有实现或者没有往这条路上去走，和你谈精神世界的人最终也会去柴米油盐，同样的，在全世界没有一定的学术能力甚至特指得分能力，孩子的自尊和自我认知都会受到影响。但孩子不能永远只追求分数，就像人不能只追求一直赚钱。
不要说这种人是不存在的，实际上我认识的这种人还不少，而且普遍“混的都不错'。他们基本上凡事都有自己的见解， 这些人既能活得游刃有余，遵从内心，很多人有相当高的学术成就，而且生活也能保证在相当的水平。事实上，因为他们出色的语言能力，在任何国家都可以生存下来。其中很多人都非常真诚，也很简单。
很欣喜的发现，原来中大附小基本上也是朝这个方向努力，既要你们这帮孩子会考，能考，还能尽力去保留你思考的能力与质疑的权利。这当然不可能是目前全社会教育的大方向。很多时候如果你希望孩子具备这个能力，首先家长需要不从俗的魄力。减负？三点钟放学，想清楚减的谁的负吧。减少英语比重，那当然需要，否则谁甘心只去低附加值的工作，连凤姐都知道跑。
别看人家说什么，要看人家怎么做。要培养一个有独立思考能力的孩子，首先你得是一个有独立思考能力的爹或者妈，千万别一世精明，在这个事情上跟风犯糊涂放弃自己做调查。样本取得多才有代表性，去朋友家里的时候留个心眼，如果经过允许的话去翻翻孩子的作业和书本。
因为在我看来，道比术重要的多，学习还是从内而外，发掘The way of thinking乃是能够伴随孩子一生的财富，鼓励孩子自己发现问题，解决问题，至于读什么初中，读什么高中，甚至什么大学，这在我的考虑中充其量是坐标而不是目标。
我不想说服任何人，我也没有义务为别人操心。更没有意愿去评价别人的教育方式。非要跑过来这里插一脚的，跑题千万里的，只能说明你所代表的那种教育，就是容不下别人和你的那点不一样。任何试图抹杀个性的教育，培养的只是工匠而不是人才。
所以我把我自己的体会和分析写下来给大家作为参考，这也不是开宗立派的事情 。即便你看了这篇文章或者认识生活中的我本人，和最终是否能进或者选择这个学校没有半毛钱关系。
至于要和我讨论哪种教育理念更合理的，其实我全然没有兴趣。
但是我更推崇的是因材施教，注重实践，学术尤强，既具备中式夺分能力，又重独立思考
很多人觉得这中间是不可能的矛盾，怎么会又能得分又能不死读书呢？
实际上得分能力有点像赚钱，如果脱离一定的经济条件总谈精神满足和自我实现，实在有点像空中楼阁，如果连财富自由都没有实现或者没有往这条路上去走，和你谈精神世界的人最终也会去柴米油盐，同样的，在全世界没有一定的学术能力甚至特指得分能力，孩子的自尊和自我认知都会受到影响。但孩子不能永远只追求分数，就像人不能只追求一直赚钱。
不要说这种人是不存在的，实际上我认识的这种人还不少，而且普遍“混的都不错'。他们基本上凡事都有自己的见解， 这些人既能活得游刃有余，遵从内心，很多人有相当高的学术成就，而且生活也能保证在相当的水平。事实上，因为他们出色的语言能力，在任何国家都可以生存下来。其中很多人都非常真诚，也很简单。
很欣喜的发现，原来中大附小基本上也是朝这个方向努力，既要你们这帮孩子会考，能考，还能尽力去保留你思考的能力与质疑的权利。这当然不可能是目前全社会教育的大方向。很多时候如果你希望孩子具备这个能力，首先家长需要不从俗的魄力。减负？三点钟放学，想清楚减的谁的负吧。减少英语比重，那当然需要，否则谁甘心只去低附加值的工作，连凤姐都知道跑。
别看人家说什么，要看人家怎么做。要培养一个有独立思考能力的孩子，首先你得是一个有独立思考能力的爹或者妈，千万别一世精明，在这个事情上跟风犯糊涂放弃自己做调查。样本取得多才有代表性，去朋友家里的时候留个心眼，如果经过允许的话去翻翻孩子的作业和书本。
因为在我看来，道比术重要的多，学习还是从内而外，发掘The way of thinking乃是能够伴随孩子一生的财富，鼓励孩子自己发现问题，解决问题，至于读什么初中，读什么高中，甚至什么大学，这在我的考虑中充其量是坐标而不是目标。
我不想说服任何人，我也没有义务为别人操心。更没有意愿去评价别人的教育方式。非要跑过来这里插一脚的，跑题千万里的，只能说明你所代表的那种教育，就是容不下别人和你的那点不一样。任何试图抹杀个性的教育，培养的只是工匠而不是人才。
2016/03/26回复
芝麻扭一扭:
很抱歉，芝麻回复的不是您。只是借你帖子的宝地罢了。至于网络上的畅言，目前为止看到的都是理性的讨论。海纳百川，有容乃大，无至于事事针尖对麦芒，别人不同意即是喷子黑子，逻辑有问题，不容别人巴拉巴拉的……虽然兔子版主为人不咋滴
在原则性问题上，我还是挺同意她的观点的。
查看原文在原则性问题上，我还是挺同意她的观点的。我也不特指您
希望大家可以就这个帖子，
让更多的人可以了解到中大附小比较接近真相的情况。
希望大家可以就这个帖子，
让更多的人可以了解到中大附小比较接近真相的情况。
2016/03/26回复
volvo8025顶楼主，这种呕心沥血，把自己最真实的感受和最真实的中大附小展现出来的帖子必须顶。
中大附小在我看来，确实是中大附近，接送相对方便，期望正真高水平基础教育的家庭的不二选择（当然，您有那个银子还得人学校收你）。费用6年20几万30万，其实跟普通好一点的私立差不多的学费，在我看来，从孩子接受的教育水准而言，应该胜过绝大部分所谓公办名校，以后的小升初会给出答案。孩子生而不同，家长的期望也各不相同，那么，分层教育何尝不是一种好的选择？此处赞学而思，绝对不是打广告。
中大附小在我看来，确实是中大附近，接送相对方便，期望正真高水平基础教育的家庭的不二选择（当然，您有那个银子还得人学校收你）。费用6年20几万30万，其实跟普通好一点的私立差不多的学费，在我看来，从孩子接受的教育水准而言，应该胜过绝大部分所谓公办名校，以后的小升初会给出答案。孩子生而不同，家长的期望也各不相同，那么，分层教育何尝不是一种好的选择？此处赞学而思，绝对不是打广告。
2016/03/26回复
volvo8025:
顶楼主，这种呕心沥血，把自己最真实的感受和最真实的中大附小展现出来的帖子必须顶。中大附小在我看来，确实是中大附近，接送相对方便，期望正真高水平基础教育的家庭的不二选择（当然，您有那个银子还得人学校收你）。费用6年20几万30万，其实跟普通好一点的私立差不多的学费，在我看来，从孩子接受的教育水准而言，应该胜过绝大部分所谓公办名校，以后的小升初会给出答案。孩子生而不同，家长的期望也各不相同，那么，分层教育何尝不是一种好的选择？此处赞学而思，绝对不是打广告。
查看原文如果没有学而思，因为资源不公导致的分化恐怕会更明显。
而当孩子进入学而思体系，本身原本教育体系中的职能缺陷，信息过时，启发不够反而得到了一定的修正，这也算是看不见的手的调节了。尽管我不认为学而思的方式对于每个孩子都是万能灵丹，但是我全面认可学而思的教育实效。
到现在，很多成年人还在陷入非A即B的二元论， 习惯以论代证，以偏盖全的思维陷阱，不试图寻求理性的科学分析，全凭感性指手画脚，可见逻辑训练是多么的可贵。不过其中也有庆幸之处，毕竟资源流向不受此偏转！
而当孩子进入学而思体系，本身原本教育体系中的职能缺陷，信息过时，启发不够反而得到了一定的修正，这也算是看不见的手的调节了。尽管我不认为学而思的方式对于每个孩子都是万能灵丹，但是我全面认可学而思的教育实效。
到现在，很多成年人还在陷入非A即B的二元论， 习惯以论代证，以偏盖全的思维陷阱，不试图寻求理性的科学分析，全凭感性指手画脚，可见逻辑训练是多么的可贵。不过其中也有庆幸之处，毕竟资源流向不受此偏转！
2016/03/26回复
芝麻扭一扭 发表于 2016-3-26 17:00
教育的路有千百条，没有最正确的，只有最合适的。在阅帖的同时，有几个要点请大家留意：
1.楼主孩子是学而 ...
我觉得你总结的很到位，
但有两点需要澄清：
1，我们在学而思超常的第一次冲击中失败了，目前并不是超常班的人马，而超常班的这十多人（认识其中8个）也是在我们之上的这些，就是我所说的，主要选择对口校，家庭教育能力极其彪悍，对于资源把握非常清晰，其父母水平在我之上几个层次，非常幸运的是，我们私交都不错，大家的交流坦率，直接，平顺，我很感谢他们对我们的看好。
2， 我肯定不会六年盖楼，这次写帖是受”妈网内部管理层“要求局内人写爆料，甚至只在妈网一个平台发了，考虑到写的话是会开个实证说明的先例，我所接触的附小老师都很勤勉努力，应该还他们一个公道。
其实也便于在面临去年我面对同样问题的人有多一种角度去看待每家人都很重视的问题，一下写了这么多也有点出乎我的意料。我当然也有私心，我希望我的文章能启发和鼓励和我们报持类似教育观念的人会关注到这个学校。而不像我去年交完钱还觉得心里一点底都没有，直到开学以后才觉得有点出乎意料。教育行业与我所从事的行业相差十万八千里，为我自己的孩子去创造未来发展的可能性才是工作之余 我有可能殚精竭虑考虑的事情。
实际上熟悉我的人知道我什么都”干的出来“而用到尽，找电视台的人带孩子去看如何制作节目，找做风投的人教孩子理财的认识,甚至找外交官来教孩子礼仪，甚至，我连别人的工厂都不放过，不管什么工厂，只要环境还好的，基本都要组团去参观，不胜枚举.基本上我能劳动的人我毫不掩饰***裸的疯狂利用他们，可知他们的心理阴影面积！
3，有个别要好的朋友给我发私信，说早就定了，你这啥意思，这样把行情搞高了怎么办？？？
恩，我只能说，考虑到你们的实际身家，感谢你们为附小办学做出的贡献，再说也拉高了GDP不是。事实上，每年200多个学位还要考虑日益庞大的教工体系的子弟，在其中想能有个一席之地，学校希望能多创点收，也正常吧。事实上，我从来不怕别人赚我钱，只要提供的服务和产品确实好，我心甘情愿为你吆喝，因为在市场上有更多选择或者令我或周围人满意的产品才重要。
在这个帖子里面我已经把我能说的或明或暗的很坦率的点出来了，同时，我对能看到这个帖子的人的悟性非常有信心。
感谢大家的耐心阅读，一贯啰嗦，到此为止 。
2016/03/26回复
RACHELLUO楼10楼encore ，在手机里找到班上一些孩子的炭笔画和手抄报
2016/03/26回复
没吃早餐11楼volvo8025:
顶楼主，这种呕心沥血，把自己最真实的感受和最真实的中大附小展现出来的帖子必须顶。中大附小在我看来，确实是中大附近，接送相对方便，期望正真高水平基础教育的家庭的不二选择（当然，您有那个银子还得人学校收你）。费用6年20几万30万，其实跟普通好一点的私立差不多的学费，在我看来，从孩子接受的教育水准而言，应该胜过绝大部分所谓公办名校，以后的小升初会给出答案。孩子生而不同，家长的期望也各不相同，那么，分层教育何尝不是一种好的选择？此处赞学而思，绝对不是打广告。
查看原文为何要等几年后的“小升初”？现在的数据没说服力吗？
2016/03/26回复
没吃早餐12楼RACHELLUO:
--------------------------------------------------------------- 开篇：---------------------------------------------------------------- 很多人因为孩子上了中大附小一直问我具体情况，因为去年的现在我也面临过这种状况，为了避免反复回答所以写这个帖子，给大家参考，文中所说事情皆为确凿事实+个人分析，不喜勿看，拒绝黑子，喷子和愤青骚扰。 我所理解的赞助+学费这个钱，是购买了优秀的校园环境（无甚污染和噪音）+截然不同的授课方式（开化不教条，不重形而上）+更贴合时代背景的升级版教材（语数除人教补充自编，英语和香港同步，一年级起每天一节）+经过筛选后的良好生源+"相对公平"的竞争环境，至于这些你都不看重，就不用看这个文章啦。 因为它 * 学校并不是很大，电脑很落伍，和其他学校之间的交流也比较少，基本上自己玩自己的，与海外的交换生交流就基本没有；目前一年级也没有什么兴趣课。* 一年级开始就充满各种考试，之密度，难度 ，强度令外界难以想象；* 作业包涵大量需思考消化内容，每个学期的书单都有起码十多套丛书以及其他单本书籍，* 午休名额极少，而且争取到也就是睡在桌子上而已，条件之恶劣甚至不如民工宿舍；* 一年级一开始就是全英文教学英语，一个学期过了很多孩子甚至以为老师不是中国人，因为老师从来没说过中国话； 甲之蜜糖 乙之**，甚至我们家长还在私底下说：如果你爱你的孩子，就送他去中大附小，如果你恨你的孩子，也送他去中大附小。一年级期末考试之前，有的孩子起床就开始哭，一直哭到学校，还有的孩子一到快考试就呕吐，还有的孩子做噩梦，哭醒起来就说梦见又考试了；过了一个学期，没有人熬不住走人，却有人插班进来，来的时候还主动高质量做完了寒假布置的作业，神奇的是，下学期那些孩子不适应的种种状况都消失了。中大附小在很多人心目中都是一个不可忽视的对象，很多人都关心到底他究竟是不是应试教育的一种极致。又或者只是徒有虚名，空占了一个好地方，蒙钱而已。我找过很多资料，发现没有人对此给出解答，那么我愿意以我自己的观察和见解，提供大家多一个看待附小的角度------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 很多人一直在说附小布市子弟多，这点我们倒没有明显觉得，班上大概有4-5个（总人数38个）一共8个班，说这些话的人孩子根本也不在这个学校读，难道他们能掌握了一手数据？？还是他们经过了实证研究了？诳语即口业。 这些孩子的学业和综合表现也属于可以理解的范畴，布市家长普遍热情活泛，孩子过生日请大家吃饭也真是把能点的好菜都点上了。而且相当重视教育，孩子的表现一旦落后，他们追赶的努力也丝毫不落人后。总是四处为孩子张罗资源，生怕自己不行拖后腿被人嫌弃。都是为人父母，能够体谅他们的不易。 多数家长来源于学校老师和行政人员，专业人士（画家、律师医生），企业主，垄断企业管理层，政府机关的人很少，总的来说社招家庭经济条件OK，最直接的体现是，不管老师抛出什么样的题目和实践作业，都有人务求给出专业解答，基本上就是家长群中的知乎范。 我之前也很奇怪为什么从来没有中大附小入学后的家长进行的经验反馈,等我进了这个学校才明白,考进来的这帮人基本上都懒得费这个劲,尤其懒得论战.甚至还有个家长直接说你不要写啊,要是你把行情抬高了竞争更激烈了,我还有个老二（才一岁）以后想进来,你得帮我想想. 所以我希望这个同志不要看到我的文章。当然，我比较八，是个异类。 至于孩子之间的攀比，没有明显察觉，可能这些孩子基本上都是有一定生活质量保障环境长大，彼此之间再去比较的意识不强烈，你穿NIKE,我穿ADI，有什么好比？学校不让带手机，玩具，甚至一些高技术含量的玩具，最多拼个颜值了。 即便是我所了解的东山名校我所接触的孩子比如DFD这些，其实也不是外界所流传的那个样，基本也都是给什么穿什么，给什么吃什么，孩子很多还是朴实天真的，所谓的攀比很多时候并不是孩子之间的交流内容，而是外界喜欢强加的标签。有的人听到别人的日常对话都觉得受刺激，不是一个消费层次人之间很难互相理解。 放假期间，都是各种出去玩，这和广州其他知名些的学校不会有太大出入。这点让我想起之前在妈网爬楼上看，相当一部分人说，有这个钱还不如留着以后参加夏令营或者出国，这个观点基本上有点神逻辑，你怎么知道人家交钱去的人就没有钱再去干其他事呢！一个只能坐公车上下班的人去心疼人家开车上下班的人油钱和停车费这不是很搞笑吗？未来发展重要的还是看孩子自身将来实力能发展成什么样，自己家庭能给出什么样的长期支撑，以及父母在关键性问题的点拨以及对全局的把握是否清晰。
查看原文LZ小孩平时参加什么兴趣班吗？钢琴什么的。。
2016/03/26回复
