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从2017年越秀区的派位表深度分析越秀教育的战略布局,兼论未来越秀学位房的布局策略

38467179房产楼市

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flynn刘 发表于 2017-05-09 22:18
文小猪 发表于 2017-05-09 21:14
flynn刘 发表于 2017-05-09 15:49
SHIHUACHUANG 发表于 2017-05-09 13:09
..
这么一说 众人皆醉你独醒了?那些没买教学质量所谓第一的荔湾学位房的人都傻了?大家都在说初中派位,你硬是要把面向全市招生的高中学校拉进来 ,不是你一个人的高中,也不是哪一个区的高中是全广州招生的高中,不要偷换概念变成哪个区的教学质量排名,面向本区招生的小学和初中的教学质量难道不比全市招生的高中更有代表性 相信你天天在妈网各种专家分析,也难以让人信服.......至于为啥越来越极端  恐怕更多的是利益驱使
2017/05/09回复
文小猪:
高考是只针对某区招生么?如果不是,高考和学位房的关联性?和某区教育的关联性有多大?
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      因为后面会谈到学位房的问题,所以这里说一下个人的看法。高考当然不是只针对某个区招生的,但高考确实和学位房有着很大的关联性,就广州来讲,高考是有“门票”的,不是每一位学生都可以有机会参加高考,2016年报考广州中考的人数有105282人,但普通高中才录取58837人,也就是说有将近44%初中学生没能够入读普通高中。
     而在2016年广州的本科录取率为39.35%,其中一本录取率只有10%左右,三年后按这个比例算,58837人中最终只有23152人能读到本科,其中只有5800人左右能读到一本。也就是从小学到高考,最后能读到本科的比例只有23152/105282=21.99%,能读到一本以上的比例为5800/105282=5.5%。虽然已经比8、90年代“千军万马过独木桥”的年代好了很多,但竞争依然激烈。
      而中考就是取得高考“门票”的关键一环,能读到成绩好的初中,在中考中就会有优势,考到高中,甚至考到成绩好的高中的概率就会高。其实考生在高考中的部分优势早就在初中,或者小学就会建立起来。
      即使在越秀,中考有像执信一样90%以上的学生都能考上高中的学校,也有每年能考上高中能用手指脚指都够数的出来的82中这样的学校。而每个区、每间学校的政策又各不相同,对于家长,这里可以衍生出多少种策略组合可供选择估计还没有人统计过。而每一种策略的选择的背后又会变相将考生在高考中的部分优势或弱势提前锁定起来。
     所以,学位房、学区房和高考的关联性还是很大的,不同学位房、学区房的选择其实就是大到对不同区,小到对不同区的不同片区的政策、学校等的研究的前提下,通过学位房筛选出最优或比较优良的策略组合,以求提前锁定部分高考的优势。
     而某区的教育水平的高低,又直接决定了这些策略背后能成功转化为优势的概率。举个例子,越秀的小学普遍水平较好,区内即使一些不太出名的小学的学生和名校的学生的水准差别也不会太大,那么理论上在越秀就读小学的学生能考上民校的概率就要高,如果加上选择合理的分组保底,最终计算出能上到高中、特别是好的高中的概率高的话。那么再通过学位房去锁定这个算出来的高概率事件,就会提前获得高考的优势(虽然只是概率上的优势)。
2017/05/09回复
文小猪:
不要太迷信一个所谓的专家,尤其要会分辨出哪些是有利益使然的各种统计和分析,真拿不准就跑去学校找家长调研,看学校的公告栏
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越秀荔湾教育谁强真没必要争论,全广州没有一个人真的认为荔湾的教育比越秀强,越秀教育的强是从幼儿园到初中,这个阶段长达12年,到了高中阶段,因为是全市招生,特别是老三区视同一个区招生,高考成绩并不能真实反映某个区户籍生的录取率,可以说越秀区更多的高分户籍生中考后分流到外区名校了,所以说用中考成绩来衡量某个区的教育水平要更加准确一些。荔湾因为有芳村这块比较大的地方可以吸引不少名校来办高中部,或者能够提供不错的住宿条件,自然在中考招生方面相对越秀具有了较大优势,从而在高考成绩方面后来居上,其实就这么简单的道理。当然不可否认的是荔湾这些年在教育方面的重视和投入,以及荔湾区老师们的不懈努力。越秀区高考的劣势主要体现在第二档的示范性高中水平普遍不如荔湾,如培正、育才、三中之类,这些学校地处闹市中心,住宿条件不好,难以招到尖子生,高考成绩始终不见起色。过几年等天河那几所好高中建好了,估计高考成绩最好的就是天河了。越秀区老东山在广州市民中的地位,就如同西城之于北京,徐汇之于上海,老东山学位房如此吃香,除了学位优势外,综合起来看,环境、交通、人文、生活都是具有很大优势的,这些优势不是轻易可以取代,但广州城市在不断发展进步,区域差距渐渐缩小,一花独放不是春,如果广州各个区教育水平和经济发展百花齐放,广州就真的在一线城市行列站住了。
2017/05/09回复
     其实我相信越秀、天河、荔湾在教育上都会越来越强,本贴也会慢慢分析为什么我个人认为现在的霸主越秀将天河、荔湾作为主要竞争对手的种种理据,既然如果越秀将天河、荔湾作为主要对手,那么本身就证明天河、荔湾在教育上都很强。
       而就我前文已提或后面将会讲到的越秀也在不断创新、变革,天河、荔湾真要想超过越秀也要不断努力,总体来讲,个人是希望各区之间良性竞争,竞争才会有进步,遇强才会更强,最终获益的是大家。
2017/05/10回复
kittyterry:
楼主可否分析一下,第八组对口大户82中,旁边有荔湾的四中和南海中学,越秀jyj什么时候会整合一下资源提升一下这所中学呢?目前基本是越秀垫底的初中了。
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提到82中,整合是一定的,因为后面分析越秀立体校区的时候会再讲到,这里先简单说一下。
     就好像前面提及的原铁二(旁边有634的荔湾真光、660的白云桃园)一样,一条西华路两边,南边是荔湾的四中、南海,成绩都不错,但是北边的越秀82中,成绩差得离谱。很明显和铁二一样,不是生源出了问题,那究竟哪里出了问题呢?我这里不多分析。
      就说一个我知道的例子(没有特指是什么学校,参考一下就好,不要对号入座哦,呵呵),大家就心里有数了
      某中某理科老师在课堂上面对学生提出的较难的学科问题,该老师说了一大通,但学生认为他没解释清楚(据我了解该老师的表达能力真的一般般啦),学生当时就质疑了。但他坚持说他已经讲清楚了,只是学生们不明白。过了几天拿来某重点学校的卷子让学生做,学生们做完全班只有几个人在50分以上,该老师说了一番话,大概意思是:“此卷能做到50分的同学就很优秀了(要求真低,不知道出卷那家学校做出来会是什么成绩?),你们现在知道啦,天外有天,人外有人,这些你们不懂的东西老师我都懂(你懂不是很正常吗?关键是要想办法让学生懂啊),有些东西并不是我解释得不清楚,是只可意会,不可言传(只可意会?不可言传?你懂有什么用?老师不是传道授业的吗?)。”
     最可怕的是,正常情况下,上面举例的老师还会继续在该校教书直到退休,因为人家是有编制的。个人认为,教师的完全“终身制”也是阻碍老三区教育发展的一个问题吧。后面也会分析,越秀这次立体校区的成立,还有近期荔湾的一些改革也是针对这个“顽疾”下的药。
2017/05/10回复
flynn刘:
不要迷信专家,对。也不要迷信传说或过去,只看一个就行了,就是数据,数据骗不了人,只要挖掘数据,就知道真相了
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数据骗不了人,但数据给的结论能骗人。好比卖保健品的小实验。
2017/05/10回复
kolo961kolo96187楼
SHIHUACHUANG:
提到82中,整合是一定的,因为后面分析越秀立体校区的时候会再讲到,这里先简单说一下。     就好像前面提及的原铁二(旁边有634的荔湾真光、660的白云桃园)一样,一条西华路两边,南边是荔湾的四中、南海,成绩都不错,但是北边的越秀82中,成绩差得离谱。很明显和铁二一样,不是生源出了问题,那究竟哪里出了问题呢?我这里不多分析。      就说一个我知道的例子(没有特指是什么学校,参考一下就好,不要对号入座哦,呵呵),大家就心里有数了      某中某理科老师在课堂上面对学生提出的较难的学科问题,该老师说了一大通,但学生认为他没解释清楚(据我了解该老师的表达能力真的一般般啦),学生当时就质疑了。但他坚持说他已经讲清楚了,只是学生们不明白。过了几天拿来某重点学校的卷子让学生做,学生们做完全班只有几个人在50分以上,该老师说了一番话,大概意思是:“此卷能做到50分的同学就很优秀了(要求真低,不知道出卷那家学校做出来会是什么成绩?),你们现在知道啦,天外有天,人外有人,这些你们不懂的东西老师我都懂(你懂不是很正常吗?关键是要想办法让学生懂啊),有些东西并不是我解释得不清楚,是只可意会,不可言传(只可意会?不可言传?你懂有什么用?老师不是传道授业的吗?)。”     最可怕的是,正常情况下,上面举例的老师还会继续在该校教书直到退休,因为人家是有编制的。个人认为,教师的完全“终身制”也是阻碍老三区教育发展的一个问题吧。后面也会分析,越秀这次立体校区的成立,还有近期荔湾的一些改革也是针对这个“顽疾”下的药。
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请分析一下第二组的情况,谢谢!
2017/05/10回复
我觉得楼主的分析提供了一种新思路,确实是“大胆假设,小心求证”。至于大家能不能接受,是仁者见仁智者见智的事情。楼主是否是教育系统的人?
2017/05/10回复
pagerpager89楼
楼主不更新了
2017/05/11回复
m
2017/05/11回复
2017越秀区小升初直升名额达到800多,这三种方式可直升!
2017-05-11 小小哥 广州小升初指导
继越秀区两个教育集团招收直升生之后,今年,广州越秀区首个立体学区也开始试水招收直升生。日前,越秀区教育局主要负责人透露,直升生将通过电脑摇号的方式产生,而非择优选拔。

据悉,今年越秀区将招收800多名直升生(去年为200多名),其中广州市三中将在立体学区内招收80名直升生。未来,越秀区还将增加以七中和十六中为龙头的两个立体学区,在全区形成5个立体学区(教育集团)的布局。

学区内怎么直升?

“直升”方式采用电脑派位

根据今年越秀区的招生工作意见,今年越秀区小升中招收直升生的中学有三大类:第一类是九年一贯制学校直升;第二类是集团办学和立体学区直升;第三类是广州市铁一中学面向越秀区铁一小学,招收部分对口直升生。

其中,以三中为龙头学校的越秀区首个立体学区今年开始试水招收直升生。也就是说,三中、知用中学、十中和三十七中学,可招收立体学区内小学的部分对口直升生。其中,三中今年要招2个班共80名直升生。

日前,越秀区教育局主要负责人透露,立体学区内的直升生并非择优选拔而是采取电脑派位的方式进行,即对应的小学毕业生都可以填报学区内有招直升生名额的学校,若报名人数少于或等于直升生招生计划,中学公示后可直接录取。若报名人数大于直升生招生计划,则采取电脑派位的方式录取。

各相关对口直升的全体小学毕业生,有直升意愿者均可报名,若第一志愿未报满,可在第二志愿中继续录取。

先直升派位,再全区派位

据透露,在全区小升初统一派位前,立体学区内的毕业生优先进行派位,如果派中了想要去的学校就不能再参加全区电脑派位。如果在直升电脑派位时没被录取,则可以继续参加全区电脑派位。这意味着,学区内的小学毕业生们比其他学校的学生多了一次选择的机会。

今年直升生增至800多名

一直以来,越秀区九年一贯制的学校(广州市八一实验学校、广州市华侨外国语学校),以及广州市铁一中学均可招收部分直升生。但随着教育集团和立体学区的成立,越秀区小学升初中的直升范围不断扩大,今年就增加了8所初中可招收直升生,分别是:三中、知用中学、十中、三十七中、七中西湾校区、长堤真光书院、东环中学、五羊中学。

据统计,今年越秀区共计划招收800多名直升生,比去年增加了600多人。

未来规划如何?

越秀计划再增2个立体学区

“未来,越秀区的教育将要走学区化的模式。”越秀区教育局主要负责人透露,除去九年一贯制学校和铁一中这些历史上就有的直升模式,目前越秀区已有培正教育集团、育才教育集团和立体学区等3个主要的直升渠道,未来计划再增加2个立体学区,分别以七中和十六中为龙头学校进行牵头,但具体将哪些学校纳入其中还在研究。这样一来,越秀区的教育将形成5个立体学区(教育集团)的布局,教育资源将向更加均衡化发展。

记者了解到,目前,原来位于越秀区矿泉地区的铁二中学、铁四小学经过调整已经合并成为一所九年一贯制学校,成为七中的一个分校区,并于今年开始招收直升生。而据透露,同样位于矿泉地区的民办学校汇泉学校则有望委托给十六中管理。

目前,七中、十六中所在的东山片区已是名校林立,两校如此调整是否意味着未来由七中和十六中牵头成立的立体学区会往越秀区的西北部倾斜呢?

实施学区化,有赞有担忧

家长刘女士的孩子正在读小学5年级,在她看来,立体学区的孩子因此多了一次选择的机会。而家长陈女士则担心,如果直升不是择优选拔,好学校可能会被拖得成绩平平也不一定。

原省政府督学李伟成表示,目前广州小学按地段入学,他担心学区化会导致学区房越来越贵。比如培正教育集团,只要买一个培正小学的学位,然后中学就可以直升,那势必会导致一些好的学区房越来越贵。因此,他提出是否可以改一改小学按地段入学的方式,只要在一个学区内,小学的入学方式也根据志愿及电脑派位来决定,这样就会一定程度遏制学区房的价格。

越秀区现有2个教育集团和1个立体学区

①育才教育集团:

育才中学、越秀区育才学校、育才实验学校、东环中学、第四十中学。

②培正教育集团:

培正中学、培正小学、烟墩路幼儿园、五羊小学、五羊中学、东山实验小学。

③首个立体学区:

三中、知用中学、十中、长堤真光中学、三十七中、八十二中、明德实验学校、朝天小学、旧部前小学、净慧体校、回民小学、八一希望学校、真光小学、海珠中路小学、满族小学、七株榕小学、惠福西路小学。

越秀区招收直升生的中小学情况

第一类: 九年一贯制学校直升

八一实验学校、长堤真光中学、铁二中学和华侨外国语学校;

第二类: 集团办学和立体学区直升

培正集团内直升学校包括:培正中学、五羊中学、越秀区东山培正小学、越秀区东山实验学校和五羊小学;

育才集团内直升学校包括:广州市育才中学、东环中学和越秀区育才学校;

立体学区内参加直升学校有:三中、十中、三十七中、知用中学、朝天小学、旧部前小学、满族小学、回民小学、七株榕小学、海珠中路小学、惠福西路小学、八一希望学校和净慧体校。

第三类:

广铁一中面向铁一小学,招收部分对口直升生。

成立学区有何好处?

每个学校有名师,学生可跨校上课

越秀区教育局主要负责人表示,成立立体学区后,各校之间形成资源共享的协作联盟体,比如每个学校都会配置名师,每校都有名师作为带头人,学区内的名师还可以走校上课,学生则可以跨校选课。

其次,在学区内(或教育集团)直升,还可以让一些特色课程得到更好地衔接,比如,真光小学毕业生直升进入长堤真光书院之后,一些击剑、舞狮等特色项目在初中也会开展,有利于特色课程的衔接。

今年有哪些变革?

育才试点学生走校,培正试点名师跨校

推进教育集团扩大化办学及立体学区内具体改革项目的落地,是今年越秀区教育局一个重点工作。其中,育才教育集团将在科技、艺术等方面试点学生走校的校本培训课程、集团内派驻学科导师。培正教育集团将以港澳台为特色,打造集团内与港澳台融合的通识课程,试点名师跨校上课等。而在立体学区内将探索中小特色项目的对接,生涯发展规划等特色课程建设以及学区内自主招生等。

据透露,每个立体学区成立之后都会成立一个立体学区办公室,保持日常的运作。
2017/05/11回复
重点信息1之学区化越来越近:原省政府督学李伟成表示,目前广州小学按地段入学,他担心学区化会导致学区房越来越贵。比如培正教育集团,只要买一个培正小学的学位,然后中学就可以直升,那势必会导致一些好的学区房越来越贵。因此,他提出是否可以改一改小学按地段入学的方式,只要在一个学区内,小学的入学方式也根据志愿及电脑派位来决定,这样就会一定程度遏制学区房的价格。
2017/05/11回复
重点信息2之增加直升初中:越秀计划再增2个立体学区

“未来,越秀区的教育将要走学区化的模式。”越秀区教育局主要负责人透露,除去九年一贯制学校和铁一中这些历史上就有的直升模式,目前越秀区已有培正教育集团、育才教育集团和立体学区等3个主要的直升渠道,未来计划再增加2个立体学区,分别以七中和十六中为龙头学校进行牵头,但具体将哪些学校纳入其中还在研究。这样一来,越秀区的教育将形成5个立体学区(教育集团)的布局,教育资源将向更加均衡化发展。
2017/05/11回复
pager 发表于 2017-05-11 21:08
楼主不更新了
这两天比较忙,等一下继续更新
2017/05/12回复
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