我家孩子在学大思英语
330724家有小学生
冉儿小苹果2018/07/23
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冉儿小苹果楼5楼冉儿小苹果:
纠结了很久，终于选择报名大思英语了，暑假的时候让孩子试学了几节课，后来就因为价格太贵，也一直在犹豫中，再也没让孩子学，过两月了考孩子里面学到的单词，发现她居然全部记得，而且发音也很准确，后来又在淘宝花几十元买了罗斯塔石碑课程，据说大思是模仿它做的，但是感觉不如大思学起来简单易懂，可能是外国人的思维和中国人不一样吧，效果也不是很好，最后终于下定决心给孩子购买了大思一年的课程，如果真的有效果那花钱也是值得的，如果有宝妈也想报名或咨询后续效果可以加我r1吴久思齐一六思吧意儿，SKYBLUE，老带新还有优惠，当然如果效果不好我也会如实相告的
查看原文孩子已经学了9个月了，目前已经学完小学课程，初中学到第二阶段，我自己在陪孩子学习的过程中也有做笔记，不会的要查字典，也跟着学了不少。现在想来，当时报名之前怕孩子坚持不下来，怕学了没效果，怕没有时间学，这些顾虑好像都是多余的，只要报了名，就不会有这些顾虑了，就想着怎么完成每天的任务，每天我给孩子规定的是10关，大约半个多小时的时间，时间长了孩子也知道这是每天必须要完成的作业，所以不需要强调就能很顺利的完成，有一次带孩子去郊游，早上起床就出门了，晚上10点多才到家，在车上困的都睡着了，叫她下车时我说快回家睡觉吧，我家孩子说不行，我今天的关还没床呢，我得把作业完成了。就这样，孩子在做最后一关只有听的不需要选的关卡时手里拿着平板就睡着了。那一瞬间我感到很欣慰，习惯已成自然！我一直以来都自认为是一个不是能坚持做一件事的人，但是在孩子学习大思英语这件事上，我坚持的很好，不对，应该说在我的督促之下，孩子坚持的很好，而且真的不像想像中那样困难，总之，现在的我很庆幸孩子在适合的年龄遇见了大思英语，给孩子的英语启蒙教育以很大的帮助，我想，未来我还会坚持让孩子学下去，初中，高中课程，精灵岛，绘本故事，父与子等等，我也想把它推荐给和我一样的宝妈们，希望大思英语能让我们的孩子一起进步！
2018/08/09回复
冉儿小苹果楼7楼盘点英语启蒙4大巨坑，90%的家长都掉进去过！（附出坑指南）
现在，家长们越来越重视孩子的英语启蒙，各种流派纷繁芜杂，线上线下可以寻找的资源也越来越多。然而，选择越多也意味着坑越多，今天我就试着盘点一下孩子英语启蒙路上的几个大坑，看看各位家长是否掉进去过。
第1大坑
磨耳朵从娃娃抓起 不管听不听得懂
学英语要从娃娃抓起，这个概念是深入人心了，如何给孩子“创造一个英语环境”？各种英语的原版音频、动画片就成了家长们的首选。
正如让你一天到晚听阿拉伯语，你也不见得能听懂几个句子一样，对于孩子们来说，听不懂的输入相当于无效输入。聪明的他们要么就把这些“背景音乐”当成噪音，要么就只关注热闹的画面，自动屏蔽那些听不懂的声音。所以很多家长给孩子听了很多英语资源，孩子还是磨不出英语耳朵。
出坑指南丨给孩子创造英语环境很重要，让孩子听得懂更加重要！只有声音和画面精准对应的听力训练，才能磨出真正的英语耳朵。
第2大坑
老母亲操着蹩脚的英语跟孩子交流
我们这一代人大多学的是哑巴英语，为了从小锻炼孩子的口语能力，憋着自己跟孩子说英语。语音语调准不准就不说了，自由准确地表达就是一个无法越过的坎。
孩子从小接受不准确的英语输入，说出来的也只能是“洋泾浜”英语。这跟在方言地区待久了，说的普通话也会带有浓郁的地方特色是一个道理。
出坑指南丨孩子刚刚开始学英语，应该让他听语音标准，语法正确的句子，先在大脑里建立一套标准，才不容易被带偏。
第3大坑
大家都报外教课，我孩子也不能拉下
很多家长都认为，孩子学英语最好跟外国人学，诚然，一个好的外教，可以实时跟孩子互动，对锻炼口语是有帮助的。
但是对于英语零基础的孩子来说，一节外教课20-60分钟，他能真正听懂的内容不多。听不懂的情况下还要叫他大胆开口说，最多只能机械重复老师教的话，有些孩子甚至因此对英语产生了惧怕心理。
出坑指南丨开**流的前提是能听懂，听得懂了自然就能开口。想让孩子的外教课上得有效率，首先要有一定的听力基础。
第4大坑
自然拼读是个宝，学会就能自主阅读
不少课程都宣传自然拼读是“见字能读，听音能写”，真的那么神奇吗？
实际上，自然拼读就像汉字拼音一样，只能将孩子听得懂的内容变成看得懂的内容。如果孩子本身听不懂这个单词的意思，就算通过自然拼读规则读出来，他同样不会知道是什么意思。
出坑指南丨在孩子累积了一定的听力词汇后，学自然拼读才有意义。通常这个词汇量在3000个左右，正好是大思英语基础课程的全部词汇量。
最后总结一下，给孩子英语启蒙，第一步应该从英语听力训练开始，而且要给孩子听得懂的标准发音，才能磨出他的英语耳朵。在听得懂的基础上，再让孩子开口跟外教交流，或者学习自然拼读开启英语阅读，效率会大大提高。
如果你也曾经掉入过这些英语启蒙的“坑”，现在就爬出来，让孩子试一下大思英语“让孩子听的懂的英语
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现在，家长们越来越重视孩子的英语启蒙，各种流派纷繁芜杂，线上线下可以寻找的资源也越来越多。然而，选择越多也意味着坑越多，今天我就试着盘点一下孩子英语启蒙路上的几个大坑，看看各位家长是否掉进去过。
第1大坑
磨耳朵从娃娃抓起 不管听不听得懂
学英语要从娃娃抓起，这个概念是深入人心了，如何给孩子“创造一个英语环境”？各种英语的原版音频、动画片就成了家长们的首选。
正如让你一天到晚听阿拉伯语，你也不见得能听懂几个句子一样，对于孩子们来说，听不懂的输入相当于无效输入。聪明的他们要么就把这些“背景音乐”当成噪音，要么就只关注热闹的画面，自动屏蔽那些听不懂的声音。所以很多家长给孩子听了很多英语资源，孩子还是磨不出英语耳朵。
出坑指南丨给孩子创造英语环境很重要，让孩子听得懂更加重要！只有声音和画面精准对应的听力训练，才能磨出真正的英语耳朵。
第2大坑
老母亲操着蹩脚的英语跟孩子交流
我们这一代人大多学的是哑巴英语，为了从小锻炼孩子的口语能力，憋着自己跟孩子说英语。语音语调准不准就不说了，自由准确地表达就是一个无法越过的坎。
孩子从小接受不准确的英语输入，说出来的也只能是“洋泾浜”英语。这跟在方言地区待久了，说的普通话也会带有浓郁的地方特色是一个道理。
出坑指南丨孩子刚刚开始学英语，应该让他听语音标准，语法正确的句子，先在大脑里建立一套标准，才不容易被带偏。
第3大坑
大家都报外教课，我孩子也不能拉下
很多家长都认为，孩子学英语最好跟外国人学，诚然，一个好的外教，可以实时跟孩子互动，对锻炼口语是有帮助的。
但是对于英语零基础的孩子来说，一节外教课20-60分钟，他能真正听懂的内容不多。听不懂的情况下还要叫他大胆开口说，最多只能机械重复老师教的话，有些孩子甚至因此对英语产生了惧怕心理。
出坑指南丨开**流的前提是能听懂，听得懂了自然就能开口。想让孩子的外教课上得有效率，首先要有一定的听力基础。
第4大坑
自然拼读是个宝，学会就能自主阅读
不少课程都宣传自然拼读是“见字能读，听音能写”，真的那么神奇吗？
实际上，自然拼读就像汉字拼音一样，只能将孩子听得懂的内容变成看得懂的内容。如果孩子本身听不懂这个单词的意思，就算通过自然拼读规则读出来，他同样不会知道是什么意思。
出坑指南丨在孩子累积了一定的听力词汇后，学自然拼读才有意义。通常这个词汇量在3000个左右，正好是大思英语基础课程的全部词汇量。
最后总结一下，给孩子英语启蒙，第一步应该从英语听力训练开始，而且要给孩子听得懂的标准发音，才能磨出他的英语耳朵。在听得懂的基础上，再让孩子开口跟外教交流，或者学习自然拼读开启英语阅读，效率会大大提高。
如果你也曾经掉入过这些英语启蒙的“坑”，现在就爬出来，让孩子试一下大思英语“让孩子听的懂的英语
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2018/08/20回复
