是的，我也认为是不是先给他戴了帽子呢？由此而家长也这样认为了

同意这位MM说的，每个人的性格不一，孩子也一样。好动不是孩子的问题，但没尽心教育引导学生却是老师问题。我建议转学。

同感!有些小朋友自制力差一些，应该多去感染他。而不是这样将他区分开来。。你儿子跟着这样的老师，对他的心理也有影响的。。

相信是医生的定论，因为LZ也说了，孩子一直在参加感统训练的。

有没有说什么原因引起呢？

回想起兆麟幼儿园的老师说的话,我现在还觉得好笑,老师说:兆麟眨眼睛,眨到我都不自主跟着眨了.

没有

我亲戚小孩摇头
我简直不敢让我儿子老看着
怕他也学了

说真的,小孩子会学的.之前我还以为兆麟在幼儿园学回来的.

同意

明年再读都吾迟
LZ不用太过担心

我儿子跟蛋妈女儿差不多大，也是2岁8个月了，05年11月底生的,今天9月1号刚送去上幼儿园,上了3天，老师的评价是你家宝宝太嫩,调皮,滑滑梯叫小朋友排队，只有他不排队,汗!!!!老师说好像不太懂话,但我们自己知道他不是不懂就是不听!懂事起来比大人还懂事,自己手指压紫了,指甲都掉了，我妈都心疼的直哭,他都不哭，还安慰我妈说:奶奶,没事,我不疼，你别哭了，指甲长出来就好了.....但上幼儿园......唉.....希望过段时间会好点....

不过换句话说，我不喜欢太听话,不动的小孩，感觉呆呆的，小朋友就是要活泼点，童年就那么几年..尽情玩吧!

我认为楼主可以先跟老师讲，不要让他自己做飞机位，真的会对小孩的心理会造成很大的影响，另外，六岁的小孩应该是在班里最小的啦！如果不是家庭提前付出很多精力提前培养的话，那老师就要特费心了。如果是我，我会让他迟一年。

我建议楼主还是让孩子迟读一年吧，这样对孩子也好。
我的一个朋友，她儿子也是感统失调，的确是无法集中精力去做一件事的，无法跟普通孩子一样正常地学习。
现在有很多针对感统失调的训练班，楼主可以带孩子去试试。

抱抱楼主！如果楼主的仔仔真的是感觉统合失调的话，建议可以试读，即上午照常上课，下午去专门的机构进行感觉统合训练。并且最好去公立的机构训练。私立的机构那些感觉统合训练第一收费贵，第二感觉统合训练师都是业余军！我见过好多都是这样。既然老师都说了这番话，要不转学，要不就接受我说的方案。因为如果不是的话，我觉得那个老师会把他列为随班就读那种！南京师范大学出了一套叫《感觉统合》的书，一共3本，66元！很不错的。你可以买来，在家和他做做！祝福你！

刚好六岁是太小了点,我有个朋友的孩子也是8月底生日的,六岁就上学,坐不定,还有很多坏处,就是个子比别人矮,坐太前对视力又不好,学东西又会慢一点....

可吾可以先自己（有条件就请家教）在家帮小朋友自修，定时定候返学校参加测验考试之类，如果进度跟D上等二年级再比他跟班上课。吾知甘的林法算吾算异想天开呢？

这位MM说这话就错了,学不学得好,老师也是只辅助作用.

真正好大的责任应该是家长.

楼主,既然你一早知你儿子感统失调,并一直在治疗中.

就算他到的适龄年纪入学,你也应该早早考虑他的综合因素.

为什么一定要逼他一定去上小学呢.

这样太打击他了,有点赶鸭子上架的感觉

建议楼主,可以让他上个学前班之类的,过渡一下.

晚一年就晚一年,怕什么.

我觉得楼主是不是主要过不了自己心里的一关.

怕周围人的异样眼神,适龄了去不去上小学.

我天生好象对老师这种职称有仇似的，小时被老师看不起，被老师打，被老师冤枉，那时学校是地狱，老师是魔鬼，现在有个做老师死缠俺老公，名日：朋友，还好，我老公一见她来电比见鬼还怕，因为他可爱的老婆回马上翻脸的，所以你的问题，我不敢给意见，因为我的意见一定不中肯，我一定是站在孩子的心灵与立场说话

LZ不要太担心，随着年龄的增长，慢慢会好起来的，但家长要负起引导他责任，男孩晚一年读书没关系的，老师一个人看着一大班，确实没有太多能力单独照顾的，还是自己教育尽责些，把这个担子交给学校，要是我的话会不放心的。

看了这个帖子,学习到"感统失调"这个词.
我儿子现在才1岁多,也是超级好动的,只有睡觉的时候能安静一下,不知道大些会怎样,也在忧虑中~