其实大部分孩子城里的、郊区的差不多的,都纯真可爱;
只是城里的幼儿园有些孩子,确实非常醒目、优秀,让人不得不关注一下。
还有就是郊区的生活氛围太安逸了,哪有岗顶天河北这种快节奏竞争力超强的氛围啊!
氛围不一样,家长的教育态度也不一样,感觉郊区尤其是像番禺祈福这种大社区的家长对孩子的教育比较随意些。
[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 09:58 编辑 ]
从番禺搬到天河,被城里的孩子震撼了!
87959467家有小学生
2008年夏,中考放榜,平时对教育问题不敏感的我破天荒的比较了一下:我们居住的祈福社区里的学校700分之上10几个人,而老公公司楼下天荣中学700分之上50多人,两个学校每级学生数量差不多,而天荣在天河也只是二三类中学,成绩还相差这么多,让我第一次对郊区城里的教学质量的差距有了一个非常直观的概念。
因为孩子09年秋学期上小学,我们此时也决定了让孩子回城里读书,买了房子落了户口搬回天河,孩子幼儿园最后一个学期也在天河读。才上学一个月多一点,就被城里的孩子震撼了。记得在祈福读幼儿园(就是那个家长排队六天六夜抢学位的幼儿园),那里的孩子尤其是男孩子非常纯真羞涩,乖巧感觉甚至有点愚钝,每次开放日,能主动表演节目或者大方表现的孩子基本上没有;而上周和孩子亲子游,见识到城里孩子的表现力:孩子班上的一小批男生唱歌、背诗、讲笑话,大方从容,真有点星光四射的感觉,确确实实被震撼了!
后来打听了一下,觉得城里的孩子和郊区孩子的教育还是不同的:
1、竞争力教育:城里幼儿园到中班大班,已经教育孩子如何做一个有竞争力的学生了,郊区的幼儿园没有;
2、兴趣班,孩子城里幼儿园报的班多,比如孩子现在的班男生女生学钢琴什么的,基本上超过一大半,有几个男孩子还在星海音乐厅做过表演;祈福幼儿园孩子班上好像没有几个男生学的,仅有几个女生学;
3、知识面:城里的孩子很多感觉见多识广的感觉,大方活跃;郊区的孩子则单纯率真,哪知道这么多东西啊;
还有就是,为什么华阳、华景、陶育路、天府路这些小学这两年上升得这么快,看到这些孩子和那些家长我明白了,这些以高素质移民家庭后代为主体的小学,在这样的教育氛围下,怎么可能成绩不好呢?
其实,从内心来说,我觉得祈福孩子的幼稚单纯更可爱些,但是比较一下升学成绩我又不得不有些矛盾!不知道其他妈妈们怎么看这个问题。
[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 10:07 编辑 ]
2009/03/30
全部回帖

邦邦妈咪:
2008年夏,中考放榜,平时对教育问题不敏感的我破天荒的比较了一下:我们居住的祈福社区里的学校700分之上10几个人,而老公公司楼下天荣中学700分之上50多人,两个学校每级学生数量差不多,而天荣在天河也只是二三类中学,成绩还相差这么多,让我第一次对郊区城里的教学质量的差距有了一个非常直观的概念。因为孩子09年秋学期上小学,我们此时也决定了让孩子回城里读书,买了房子落了户口搬回天河,孩子幼儿园最后一个学期也在天河读。才上学一个月多一点,就被城里的孩子震撼了。记得在祈福读幼儿园(就是那个家长排队六天六夜抢学位的幼儿园),那里的孩子尤其是男孩子非常纯真羞涩,乖巧感觉甚至有点愚钝,每次开放日,能主动表演节目或者大方表现的孩子基本上没有;而上周和孩子亲子游,见识到城里孩子的表现力:孩子班上的一小批男生唱歌、背诗、讲笑话,大方从容,真有点星光四射的感觉,确确实实被震撼了!后来打听了一下,觉得城里的孩子和郊区孩子的教育还是不同的:1、竞争力教育:城里幼儿园到中班大班,已经教育孩子如何做一个有竞争力的学生了,郊区的幼儿园没有;2、兴趣班,孩子城里幼儿园报的班多,比如孩子现在的班男生女生学钢琴什么的,基本上超过一大半,有几个男孩子还在星海音乐厅做过表演;祈福幼儿园孩子班上好像没有几个男生学的,仅有几个女生学;3、知识面:城里的孩子很多感觉见多识广的感觉,大方活跃;郊区的孩子则单纯率真,哪知道这么多东西啊;还有就是,为什么华阳、华景、陶育路、天府路这些小学这两年上升得这么快,看到这些孩子和那些家长我明白了,这些以高素质移民家庭后代为主体的小学,在这样的教育氛围下,怎么可能成绩不好呢?其实,从内心来说,我觉得祈福孩子的幼稚单纯更可爱些,但是比较一下升学成绩我又不得不有些矛盾!不知道其他妈妈们怎么看这个问题。[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 10:07 编辑 ]
查看原文哈哈。
有一位在美国养育了2位千斤(小学生)的妈妈,回国来也被震住了。她接触到的同龄孩子自信满满、多才多艺、能说会道,令她感慨:自己的女儿回来缺乏竞争力啊。遂打道回府,放弃了让女儿回来受教育的念头。
偶喜欢乡下孩子。
有一位在美国养育了2位千斤(小学生)的妈妈,回国来也被震住了。她接触到的同龄孩子自信满满、多才多艺、能说会道,令她感慨:自己的女儿回来缺乏竞争力啊。遂打道回府,放弃了让女儿回来受教育的念头。
偶喜欢乡下孩子。
2009/03/30回复

那些城里很优秀的孩子,他们的父母本身就很注重教育,方法问题吧!我知道有一些家长借同事孩子高年级的课本自习,然后亲自教孩子,你能做到吗?他们的家长可是花了很多的心思,有时想想做父母可真累!
祈福现在居住的很多新移民,有一些家长的本身忙,将小孩完全交给学校当然不行了。说到性格不大方之类的,我倒觉得应该是家庭教育的关系多一些吧,家长应该负起增长孩子见闻的责任,多陪孩子运动、旅游。
祈福现在居住的很多新移民,有一些家长的本身忙,将小孩完全交给学校当然不行了。说到性格不大方之类的,我倒觉得应该是家庭教育的关系多一些吧,家长应该负起增长孩子见闻的责任,多陪孩子运动、旅游。
2009/03/30回复

我的轩轩宝贝儿:
那些城里很优秀的孩子,他们的父母本身就很注重教育,方法问题吧!我知道有一些家长借同事孩子高年级的课本自习,然后亲自教孩子,你能做到吗?他们的家长可是花了很多的心思,有时想想做父母可真累!祈福现在居住的很多新移民,有一些家长的本身忙,将小孩完全交给学校当然不行了。说到性格不大方之类的,我倒觉得应该是家庭教育的关系多一些吧,家长应该负起增长孩子见闻的责任,多陪孩子运动、旅游。
查看原文我坚决不会这样做。学习是孩子自己的事。
父母要做的,就是在孩子上小学时扶孩子一程,以后就靠他自己了。
父母要做的,就是在孩子上小学时扶孩子一程,以后就靠他自己了。
2009/03/30回复
我觉得LZ说的这些差别不是幼儿园或者学校的问题,而是家长自身对孩子要求不同。
如果家长心目中有一个目标,要把孩子培养成什么样,朝哪个方向发展,不论在农村和城市都一样可以按照自己的标准去做
如果家长心目中有一个目标,要把孩子培养成什么样,朝哪个方向发展,不论在农村和城市都一样可以按照自己的标准去做
2009/03/30回复

其实有一部分是家长的问题,天河的家长由于是高素质新移民,打拼精神更强,给孩子就是示范榜样;
但幼儿园也是有一定关系的,就是班里一群精英小孩的示范作用,比如一窝蜂的学钢琴:孩子在祈福的班,没几个孩子学钢琴;而现在的班,在精英小孩的带动下,没几个不学的;甚至报幼儿奥数、上识字黄金班等等都开始有了风气,在郊区幼儿园根本没有感觉甚至不知道有这些东西的,很多家长孩子真的好像活在真空的。
[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 10:25 编辑 ]
但幼儿园也是有一定关系的,就是班里一群精英小孩的示范作用,比如一窝蜂的学钢琴:孩子在祈福的班,没几个孩子学钢琴;而现在的班,在精英小孩的带动下,没几个不学的;甚至报幼儿奥数、上识字黄金班等等都开始有了风气,在郊区幼儿园根本没有感觉甚至不知道有这些东西的,很多家长孩子真的好像活在真空的。
[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 10:25 编辑 ]
2009/03/30回复

我家女儿一直在番禺上幼儿园,小学才到暨大附小,没有感觉有这样大的差异。
同意楼上一位妈妈说的,关键在于家长希望从哪些方面去引导孩子,番禺也多是新移民的孩子(我指的是华南板块),父母还是重视教育的,但这并不能理解为单纯强调学习和学艺,在番禺有良好的自然环境,孩子们玩耍的空间要远胜于城里,可能教化方面相对慢一些,但绝不代表后期的潜力比城里的孩子小。而且,一两个学校的考试分数似乎也并不能完全说明问题。毕竟,学龄前的孩子应该以玩为主。我也非常不赞成提前给孩子教下学期的内容,女儿班上确实有家长这么做的,但效果并不好。反而女儿很少花时间在课本上,却因为大量的课外阅读和开阔的思路,常常让班主任赞不绝口。上周的家长会,老师还让我去介绍了关于课外阅读的经验,和家长们交流的结果,我感觉虽然大家都很重视教育,却并不得法,大多依然把目光集中在孩子的分数上,过于重视“教育”的作用,是大多数父母的误区。
同意楼上一位妈妈说的,关键在于家长希望从哪些方面去引导孩子,番禺也多是新移民的孩子(我指的是华南板块),父母还是重视教育的,但这并不能理解为单纯强调学习和学艺,在番禺有良好的自然环境,孩子们玩耍的空间要远胜于城里,可能教化方面相对慢一些,但绝不代表后期的潜力比城里的孩子小。而且,一两个学校的考试分数似乎也并不能完全说明问题。毕竟,学龄前的孩子应该以玩为主。我也非常不赞成提前给孩子教下学期的内容,女儿班上确实有家长这么做的,但效果并不好。反而女儿很少花时间在课本上,却因为大量的课外阅读和开阔的思路,常常让班主任赞不绝口。上周的家长会,老师还让我去介绍了关于课外阅读的经验,和家长们交流的结果,我感觉虽然大家都很重视教育,却并不得法,大多依然把目光集中在孩子的分数上,过于重视“教育”的作用,是大多数父母的误区。
2009/03/30回复

邦邦妈咪:
其实有一部分是家长的问题,天河的家长由于是高素质新移民,打拼精神更强,给孩子就是示范榜样;但幼儿园也是有一定关系的,就是班里一群精英小孩的示范作用,比如一窝蜂的学钢琴:孩子在祈福的班,没几个孩子学钢琴;而现在的班,在精英小孩的带动下,没几个不学的;甚至报幼儿奥数、上识字黄金班等等都开始有了风气,在郊区幼儿园根本没有感觉甚至不知道有这些东西的,很多家长孩子真的好像活在真空的。[ 本帖最后由 邦邦妈咪 于 2009-3-30 10:25 编辑 ]
查看原文祈福幼儿园不学,可以业余时间去学啊!我身边就有几个祈福家长将小孩送去学钢琴、珠心算、画画等等,这些都是自愿形式的。讲故事、唱歌、朗诵可以自己教一下!
其实说到我的儿子,我倒是希望他多学一些能强健身体的运动,其他兴趣他喜欢就给他学,不勉强!
[ 本帖最后由 我的轩轩宝贝儿 于 2009-3-30 10:37 编辑 ]
其实说到我的儿子,我倒是希望他多学一些能强健身体的运动,其他兴趣他喜欢就给他学,不勉强!
[ 本帖最后由 我的轩轩宝贝儿 于 2009-3-30 10:37 编辑 ]
2009/03/30回复

以前就听别人说过,其实本地人对孩子的教育不是太注重,你看送孩子去少年宫学习的本地人占多大比率呢?最近也在和公司的本地同事讨论这方面的话题,她们说在他们的意识中很少有送孩子去学这学那的概念。
以前也有听说广东是文化沙漠的说法,我想这可能和本地人经济水平有关系吧,对很多本地人来说学习并不是唯一的出路,但对很多外地人尤其是不发达地区出来的人来说,学习是他们脱离以前环境的最好甚至唯一办法。
以前也有听说广东是文化沙漠的说法,我想这可能和本地人经济水平有关系吧,对很多本地人来说学习并不是唯一的出路,但对很多外地人尤其是不发达地区出来的人来说,学习是他们脱离以前环境的最好甚至唯一办法。
2009/03/30回复

环境很重要
人是很容易被环境影响的,家长如此,孩子也一样
同意
人是很容易被环境影响的,家长如此,孩子也一样
同意

2009/03/30回复

我也是北方一个地级市出来的,女儿读幼儿园的时候为了给孩子一个好的环境把她带出来,肯定的很说这里的环境好过家乡很多倍,但不惭愧的说女儿一个小县城出来的孩子刚来时丝毫不逊于班上任何一个同学。
但现在快读初中了我反倒准备送她回去家乡读书,因为我觉得初中时期孩子要面对国内的教育体制,不能一味的强调素质,要掌握面对考试的技能。家里的教育程度远远高于广东的水平,更重要的是我不想让孩子在这里学校受周围本地同学的影响,不想让她思想上有学习好不好无所谓,家里有钱怎么都行这样的想法。毕竟我们的家庭和人家没法比,我们没有能力送孩子出国留学,只有靠她自己决定自己今后的命运。
但现在快读初中了我反倒准备送她回去家乡读书,因为我觉得初中时期孩子要面对国内的教育体制,不能一味的强调素质,要掌握面对考试的技能。家里的教育程度远远高于广东的水平,更重要的是我不想让孩子在这里学校受周围本地同学的影响,不想让她思想上有学习好不好无所谓,家里有钱怎么都行这样的想法。毕竟我们的家庭和人家没法比,我们没有能力送孩子出国留学,只有靠她自己决定自己今后的命运。
2009/03/30回复